控辍保学自查自评报告(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上关于控辍保学工作的自查报告为切实做好我乡控辍保学工作,保障适龄少年儿童接受义务教育,现将我乡控辍保学工作自查如下:一、 基本情况Xx乡位于xx西北部,距县城45公里,下辖5个行政村、22个村民小组,全乡总人口5033人。经摸底排查,全乡6-16周岁适应儿童少年共659人,其中建档立卡学生182人,失辍学学生共7人,其中辍学5名,失学学生2人,在校小学适龄儿童428人,小学入学率99.7%;在校初中适龄少年198人,初中入学率97.5%;适龄人口异地就读人数33人,其中州内就读人数14人,省内州外就读18人,省外就读1人;适龄人口不在义务教育阶段就读人数26人,其中幼儿

2、园3人,高中20人,中专2人,初三已毕业1人。截止目前,我乡劝返适龄辍学学生5名,超龄辍学学生4人,劝返率100%(xx村李xx,精神一级残疾,xxx,言语(三级)肢体(三级)智力(三级),两人因重度残疾无法上学。)二、工作措施 (一)成立控辍保学工作领导小组,提高认识,加强领导,增强控辍保学工作的紧迫感和责任感。成立了由乡党委书记xxx担任组长、乡长xxx担任副组长的工作领导小组;积极召开会议全面安排控辍保学工作。把控辍保学工作目标责任分解细化,并具体落实到人,做到了目标责任到位、工作任务到位、工作措施到位;有计划、有步骤、有重点的推进控辍保学工作。 (二)做到了底数清,摸底准。按照县控辍保

3、学工作领导小组相关文件要求,建立控辍保学动态监测统计表,摸清6-16周岁失辍学学生、在校学生以及建档立卡学生并登记造册,排查工作一个不漏,一个不少。(三)是扩大宣传,强化管理,营造氛围,为控辍保学工作创造良好的社会环境。采取村广播站、村微信平台、悬挂横幅标语、张贴宣传海报、写黑板报、进村入户等形式,加大和义务教育法、未成年人保护法、义务教育条例等政策法规的宣传,促使国家关于控辍保学有关文件精神和有关义务教育法律法规政策家喻户晓、深入民心。截止目前各项政策法规在微信平台转发30余次,村广播站播放20余次,悬挂横幅5条,张贴悬传海报40多张。(四)结合实际、认真劝返。根据各村辍学学生分布情况,由乡

4、党委书记和乡长牵头、包片领导负责,并组织村两委主要负责人、包村干部、驻村帮扶工作队深入辍学学生家中,详细了解辍学原因,并制定“一生一案”劝返方案,多方面多层次进行劝返。尤其是xx村辍学学生xxx辍学后在青海省闻思如意学院入寺为僧,乡控辍保学工作领导小组多次入户走访,为家长做了大量思想工作并和相关单位积极协调,最后与马冬海本人取得联系,我乡分管教育的副乡长、前北山村村长以及xxx父亲一同前去青海省佛学院接回马冬海,并将其送回学校。至此 ,我乡辍学学生劝返工作圆满完成,控辍保学工作取得阶段性胜利。虽然,我乡在控辍保学方面做了大量的工作并取得了一定的成效。但还需要社会的大力支持,使控辍成果得到进一步的巩固和提高。今后,我乡一定会加大执行力度,采取更得力的措施,把控辍保学工作做得更好。 专心-专注-专业

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