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1、农村党支部书记全市农村党员干部现代远程教育学用工作推进暨“三优”学用典型表彰会经验交流材料（二）我叫，现任县镇村支部书记。今天，有幸参加全市远程教育“三优”学用典型表彰大会，借此机会把自己的工作和学习情况向各位领导、同志们汇报，有不妥之处请予指正。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，作为村支部书记，我积极组织并带头参加村上远程教育培训，注重利用远程教育平台学技术、学理论，在提高自身发家致富本领上的同时注重带动全村群众共同致富奔小康。一、勤学习，努力提高自身业务水平自从我参加全县公选、担任村党支部书记以后，我一直为自己上任时在群众面前所做的“要带领群众发家致富”这个承诺而努力工作。底，村党支
2、部里建起了远程教育终端接收点，在设备安装的时候，县远程办工作人员就告诉我，远程教育是国家为了“让群众长期得实惠，让干部经常受教育”的惠民工程，里面的内容包罗万象，是群众学技术，学理论的大课堂，我听了这话高兴万分，便自告奋勇的当起了远教管理员。为了开展好工作，我给自己定下了目标：要把这块方寸的屏幕办成向广大干部、党员、群众传授理论知识、实用技能，倡导健康文明生活的园地。远程教育是个新事物，对我而言，也是初次接触，稍有时间我就打开设备，仔细学习、反复练精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共
3、 4 页 - - - - - - - - - - 习操作技术，遇到不懂问题就向其他人请教。在短短一周时间内我自己的操作水平得到了很大提高，对接收、播放等已能熟练操作，简单故障也能自行排除，确保了村上远程教育工作的顺利进行。二、抓实践，着力提升农民致富能力“万事开头难”这句话一点不假。我看了平台里的大棚蔬菜种植技术、核桃嫁接技术等内容后，一下子看到了科技致富的希望，可我向村民们介绍后，让他们前去学习时却没几个人相信，似乎都认为这是“花架子”，设备是摆看的“花瓶”。有的群众直接对我说：“坐到你这里看电视，白耽误工夫，还不如回家多种两块地。”谁也不相信坐到电视机面前能学到技术。听到这句话，我当时心都
4、凉了半截。经过仔细思考，我意识到摆在我面前的首要难题就是：要转变群众的思想认识！经过思考，我认识到要一下就转变群众的看法是不可能的，只能一步一步，慢慢地引导他们，用我自己的行动去说服他们，用先进的技术吸引他们，用致富典型去带动他们。我决心从我们桑树村群众比较传统行业-养鸡入手，我自己实验给他们看，于是我筹集了12万资金，建起了养鸡场，把在远程教育网上学习到的小鸡育养，疾病防疫，科学管理等知识运用到自己的养鸡场，当年养鸡5000 余只，获利 4 万余元，很多群众来到我这里，看到整齐干净的鸡舍，堆积如山的鸡蛋，都十分惊讶，以前和他们一样拿着锄头的“泥腿子”，如今变成了懂技术的专业户，我用事实向群众
5、证明了“远教架金桥”“远教铺富路”的理念，通过我自己的实践，群众们开始接受远程教育这个“新玩意”，现在精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 不管是下雨天，还是晚饭后，来到村支部收看远程教育节目的人越来越多，群众都把目光对了准远程教育，他们见我依靠远程教育学习技术，发展养鸡，纷纷效仿。当群众遇到困难时，无论自己有多忙，我也要挤出时间帮助他们，无偿向村民提供技术、信息、疫苗和相关资料，从不计较个人得失。在我的带动下，当时就有17 户群众发展
6、养鸡，户均增收6000 余元。我看到这是个好苗头，因势诱导，多次召开村班子会议，在多方听取群众意见的基础上，提出了“依托远程教育，构建养殖专业村”的口号，如今，全村发展养鸡专业户 80 余户，养鸡 10 万余只，人均增收1500元，20 多户养鸡户在我的带领和资助下走上了脱贫致富的道路，来自河南，湖北洽谈订单的商人络绎不绝。为了将发展起来的产业做大做强，我号召养鸡户联合起来，成立了桑树村养鸡专业合作社，90%的养殖户都纷纷加入合作社，定期召开培训会，共同学科技，用科技，兴产业。有效推动了桑树养殖小区上规模、上水平，带动更多的群众走上了养殖致富的道路。远程教育给养殖户和我本人带来了实实在在的利益
7、。如今的桑树村，赌博玩牌的人少了，参加学习培训的人多了；闹邻里纠纷的人少了，上网查信息的人多了；搞封建迷信的人少了，关心市场忙致富的人多了，新农村的雏形在我村呈现出来。三、善创新，助推远教工作顺利开展通过实践，我认识到远程教育工作是促进农村经济发展和精神文明建设的助推器，必须要有一整套的机制来管理。我围绕村上的产业制定出教学计划，提前熟悉相关栏目的播出内容，整理出收看通精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 知，在村宣传栏上进行张贴，提前
8、向党员群众预告，党员干部和群众可以根据个人所需，进行学习和收看，满足个性化学习需要。我还根据农村生产生活特点和党员干部的需求，组织集中学习和个性化学习结合起来，根据实际情况，选择切合实际的学习内容，按照“农忙少学、农闲多学，晴天少学、雨天多学，白天少学、晚上多学”，“政策理论全体学，专业技术分别学”的原则，因人、因时、因地制宜，既不耽误农忙季节，又从实际出发，保证了学习成效。通过摸索，我把以前的电教工作中“四环教学法”借以参考，用到了远程教育上，形成了“八步培训法”。第一步，发放党员干部群众问卷需求表，了解党员干部和群众需求。第二步，根据调查和征求意见表汇总和反馈的意见，进行分类，组建科技互助
9、组，专业培训组或者协会。第三步，制定具体、可操作的培训计划。第四步，有针对性地开展的培训，使培训有的放矢。第五步，组织开展培训后的讨论。第六步，确定优先扶持重点户，抓典型引路，立好标杆，做好示范带动。第七步，做好重点户跟踪服务。第八步做好学习资料的收集、整理归档工作，便于积累经验，逐步推广。经过一年多的实践，我在远程教育工作上虽然取得了一定成绩，但这是上级部门大力支持和群众密切配合的结果，我将在以后的工作中多学习临近县区、兄弟乡镇的先进经验、积极探索、不断进步，更好的为全村百姓服务、更好的为新农村建设服务！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -