生物工程设备(共12页).docx

上传人:飞****2 文档编号:14105545 上传时间:2022-05-02 格式:DOCX 页数:12 大小:313.07KB
返回 下载 相关 举报
生物工程设备(共12页).docx_第1页
第1页 / 共12页
生物工程设备(共12页).docx_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《生物工程设备(共12页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物工程设备(共12页).docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章1. 为什么发酵培养基灭菌采用湿热灭菌法?湿热灭菌是利用高温饱和蒸汽将物料的温度升高使微生物体内的蛋白质变性进行灭菌的一种方式。工业发酵培养基灭菌的特点是数量多,含有很多固体物质;灭菌后要有利于生产菌的生长;方便易行及价格便宜。由于蒸汽冷凝时会放出大量潜热,并具有很强的穿透力,灭菌效果好;蒸汽来源及控制操作条件方便,适用于工业发酵培养基的灭菌。2. 实罐消毒灭菌操作过程的要点A发酵罐及附属阀门无泄漏,无死角,无堵塞;B灭菌时罐内蛇管和夹层冷却部位的冷水彻底排除干净;C控制培养基颗粒大小;D罐内空气排除;E搅拌混合均匀;F液面以下与培养基接触的管道都要进蒸汽;G液

2、面以上不与培养基接触的管道都要排气;3. 为什么灭菌后先开空气再开冷却?防止形成真空设备吸瘪,倒吸引起染菌费用4. 实罐灭菌如要缩短冷却时间,采用何种方式比较经济合理?增加冷却面积,虽然设备投资费用增加,但降低了日常的操作费用5. 生物反应器换热面积设计计算的依据?生物反应器换热冷却用水量计算依据?生物反应器换热面积的确定一般按某个生产品种的发酵过程中某个时刻最大的发酵热作为设计计算的依据。但对一些发酵热并不大的品种,应根据反应的发酵热及培养基灭菌时的冷却方法、要求来综合考虑确定。生物反应器换热冷却用水量计算通常按发酵热来计算。但对一些发酵热并不大的生产品种,对培养基灭菌采用实罐灭菌的应根据反

3、应的发酵热及培养基灭菌时的冷却要求来综合考虑确定。6. 连续灭菌系统设计如何考虑节能?系统设计根据配置培养基的工艺特性选择合理的灭菌流程及高效节能的设备,流程设计考虑冷热流体的交换。7. 连续消毒灭菌的特点是什么?连续性强,快速灭菌消毒,培养基营养成分破坏少,灭菌质量稳定,发酵设备利用率高,适用于大容积发酵罐物料的连续灭菌消毒。但由于附加设备多,操作环节多,因此染菌机会增加,不适合于含大量固体物料的灭菌,对蒸汽的要求高。8. 从工程上分析影响培养基湿热灭菌的因素有哪些?培养基成分、起泡程度、培养基颗粒大小、罐内空气排除,搅拌混合均匀等。第二章1. 生物发酵用的无菌空气的质量指标 压强、温度、流

4、量、相对湿度和空气洁净度2. 压缩空气预处理的目的 提高压缩前空气的洁净度;去除压缩后空气中的油和水;保证通气发酵用无菌空气的质量指标。3. 生物发酵热净化空气的质量指标如何控制? 吸入空气的含尘量要低,选择合适空压机满足流量Vg、压力P的要求,通过冷却、分水、加热控制进发酵罐的空气温度T及进入过滤器空气的相对湿度(=60%),经三级过滤保证进罐无菌空气的洁净度(100级)4. 空气系统处理工艺流程吸风塔粗滤器空压机贮气罐(延程冷却)冷却器分水器加热器总过滤器预过滤器(蒸汽过滤器)除菌过滤器发酵罐5. 空气净化系统流程设计中如何考虑节能? 延程冷却设置在动力车间;设计选用阻力较小的空气预处理及

5、除菌设备;具有热交换的空气预处理流程;根据当地环境的不同选择合适的系统。6. 空气分水、干燥设备如何选用? 根据所制备空气的质量要求、产品的要求、投资、生产规模及应用场合。 实验室、中试规模建议采用空气冷冻干燥设备除水;生产规模则根据产品的附加值、产品的要求、投资及生产规模考虑;常规大发酵产品建议采用旋风分离器与丝网除沫器除水;基因工程菌、疫苗、动物细胞培养等建议采用空气冷冻干燥设备除水。7. 发酵用的无菌空气的制备对空气的相对湿度有一定的要求,相对湿度是否越低越好?为什么? 不是,相对湿度控制在twtd. 湿含量:1kg干空气中含水汽的质量 相对湿度:空气中水汽含量与同温度同压强下空气的饱和

6、水汽含量之比 X=0.622*(pw/(p-pw)3. 干燥与蒸发设备相比,二者在计算时物料温度有何区别? 干燥设备进行计算时采用的为湿球温度,蒸发设备计算时采用的是沸点温度。4. 冷冻干燥系统由哪几部分组成?其中两处制冷装置各有什么用途?真空冷冻过程中关键操作点是哪些?物料搁板温度与物料温度是怎样的关系? A由冷冻部分、真空部分、水分除去部分和加热部分四部分组成 B第一处冷冻装置用于预冻,第二处用于水汽的冷凝。 C关键操作点:a 预冻阶段保证物料温度低于共晶点;b 保证真空装置达到系统所需真 空度;c 升华过程中加热量需不高于水分升华所带走的热量,以确保物料温度始终低于共熔点;d 后期随着水

7、分升华减少,系统内压力降低,可相应缓慢升高物料加热温度,进一步将平衡水分转化为自由水分而除去 D搁板温度略高于物料温度(提供升华热),达到干燥终点时相等,维持合适的加热量,达到合适的干燥速率。1-1. 有一40 m3的发酵罐装料为28 m3,发酵罐盘管传热面积为30 m3,实罐灭菌后要求在5小时内从 120 冷却到30 。若冷却水进口温度为10 ,传热系数为1600(kgm2 h),水与料液比热均为4.18 (kJkg )。求:(1) 冷却水流量为多少?(2) 若冷却水温度为15 ,冷却所需时间为5小时,冷却水流量为多少?解:=GC1WC2AA-1lnt1s-t2st1f-t2s ; A=eK

8、FWC2 ; W=KFlnAC2 ;1-2. 有一40 m3的发酵罐装料为28 m3,发酵罐盘管传热面积为60 m3,实罐灭菌后要求在5小时内从 120 冷却到30 。若冷却水进口温度为15 ,传热系数为1600(kgm2 h),水与料液比热均为4.187 (kJkg )。求:(1) 冷却水用量为多少?(2) 若冷却水流量为30 m3h,冷却所需时间为多少?(3) 若按照发酵热计算冷却水量为多少(发酵热为10000 kcal/ m3.h,冷却水温差为5 摄氏度)?冷却时间?Q=WCPt解:2-1若有一空气净化系统,其吸气状态温度为306,相对湿度80%,经压缩后,空气压力为0.2MPa(表压)

9、,然后将压缩空气经冷却器冷却到206,经析水器、加热器、空气过滤器 通入发酵罐。已知发酵罐内装液为35 m3通气量为0.8VVM,发酵温度为30,培养时间为168h,排气压力0.1 MPa,相对湿度100%,求一个罐批中发酵液因蒸发而减少的液体量为多少? 2-2已知发酵罐内装液为35 m3通气量为0.8VVM,发酵温度为30,空气进口温度为45,求每小时由于空气温度高于发酵液温度而释放出的热量为多少?约占发酵热的百分率为多少?已知发酵热为21000 kjm3.h 。在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,这或许能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的

10、人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉。与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。01科学家研究认为:人是唯一能接受暗示的动物。积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。远离消极的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么样的态度,就有什么样的未来;性格决定命运,有怎样的性格,就有怎样的人生。有人说,人生有三大幸运:上学时遇到好老师;工作时遇到一位好师傅,好老板;成家遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑

11、容,一句温馨的问候,就能使你的人生与众不同,光彩照人。生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失色。有句话说得好,你是谁并不重要,重要的是和谁在一起。02古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能博击长空,翱翔蓝天;野狼在羊群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰骋大地。原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力,而变得俗不可耐,如此平庸。不是有这样的观念吗?“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。”如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔

12、,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行。正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡鸟鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。03如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。俗话说:物以类聚,人以群分。之所以会出现一个宿舍都考上研究生,同一班级能考上多个名校生,大概就是这方面的原因吧。人生就是这样。想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化为自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生机遇,并把它转化为自己的机遇,你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。爱情如此,婚姻也如此;家庭如此,事业也如此。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁