《2022年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七级语文上册《再塑生命的人》学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七级语文上册《再塑生命的人》学案.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、再塑生命的人一、课前准备。1、查字典，读准下列加线字的音并识记词语意思。妮 ( )莎 ( ) 捡 ( )截然 ( ) 感慨 ( ) 抚弄 ( ) 绽开 ( ) 唯恐 ( ) 争执 ( ) 激荡 ( ) 不求甚解 ( )混为一谈 ( )美不胜收 ( ) 搓捻 ( ) 花团锦 c( )惭 ku ( )疲惫不 k n( )小心 y ( )hu ng 然大悟 ( ) 科目语文班级：学生姓名课题课型课时两课时备课组长签字学习目标： 1、了解海伦凯勒的人生经历及其品质。2、领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。揣摩文中重要语句，加深阅读体验。3、理解作者对莎莉老师敬爱和感激的情意。学习重点学习海伦
2、凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。学习难点培养学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 再塑生命的人一、课前准备。1、查字典，读准下列加线字的音并识记词语意思。妮 ( )莎 ( ) 捡 ( )截然 ( ) 感慨 ( ) 抚弄 ( ) 绽开 ( ) 唯恐 ( ) 争执 ( ) 激荡 ( ) 不求甚解 ( )混为一谈 ( )美不胜收 ( ) 搓捻 ( ) 花团锦 c( )惭 ku ( )疲惫不
3、k n( )小心 y ( )hu ng 然大悟 ( ) 科目语文班级：学生姓名课题课型课时两课时备课组长签字学习目标： 1、了解海伦凯勒的人生经历及其品质。2、领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。揣摩文中重要语句，加深阅读体验。3、理解作者对莎莉老师敬爱和感激的情意。学习重点学习海伦凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。学习难点培养学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 花团锦簇 :
4、 美不胜收：繁花似锦：风云突变：不可名状：期期艾艾：2、你认为还有那些比较重要的（或需要提醒同学们注意的）词语，请写在下面空白处。二、课堂学习。1、文题“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。文中它的深刻含意是什么？表达了作者怎样的思想感情？2、谈谈你对莎莉文老师的了解。三、随堂检测。1下列书写正确的一项是（）A穿棱困惑不解搓捻不可名状B迁徒繁花似锦觅食期期艾艾C企盼美不胜收遨游落英缤纷D繁衍冥思苦想惭愧风云凸变2根据意思写词语。（1）形容口吃。_ _ （2）美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。_ （3）形容思想感情自然而然地产生。_ （4）不能够用语言形容。_
5、 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - （5）情况变化非常快。_ 3以“爱”为话题，模仿例句写几句话。例：爱是什么？爱是花的香味吗？爱是太阳吗？爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩。_ _ 四、拓展延伸。阅读文段，回答问题：有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“ doll ”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll ”。这天上午， 我和莎莉文老师为“杯
6、”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll ”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。
7、她在我的另一只手上拼写“ wate r ”“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中_，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能_我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为 ，我悔恨莫及，两
8、眼浸满了泪水，这是生平第一次。、在括号内选择恰当的词填在横线上：、跳动、激荡、回旋、徘徊精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 、启示、启事、启蒙、启发、“我”为什么会无缘无故的发脾气？_ 、“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”，句中提到的这种眼光是指什么眼光？_ 、“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什么？_ 、在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？转变前： _ 转变后： _ 五、小结反思：_ _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -