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1、精选优质文档-倾情为你奉上高二（2）班安全主题班会吴小丹教学内容：学习一些生命安全、交通安全、校园安全以及拒绝早婚早育等知识。教学要求：通过学习有关安全以及拒绝早婚早育等知识，使学生珍惜生命，注意安全，帮助学生树立正确的婚育观、价值观，健康成长。教学课时：1课时教学过程：一、引入： 新学期到来了，发现同学们暑假过后都成长了许多。生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。二、远离毒品，珍爱生命1、观看有关诱骗青少年吸毒、毒品成瘾、毒品危害的录像2、总结毒品的
2、危害 毒品毁人毁健康，它能摧毁人的消化功能，摧毁人的神经系统，摧毁人的呼吸及循环系统，传染性病及“艾滋病”；毒品令人倾家荡产，家破人亡，丧失工作能力，倾家荡产，给家庭带来无尽的折磨；吸毒导致堕落、犯罪。3、讨论交流 我们了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。三、交通安全讲述我校去年有位同学发生车祸丧失生命的事例。提醒同学们一定要注意交通安全。1、常识讨论下列问题（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路
3、时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？2、总结、提示 对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。四、校园安全1、导入：请看这些校园事故案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：高三（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例三： 在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在
4、水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。2、结合案例，谈启示 结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？3、学习安全知识（1）日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。（2）体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。（3）集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的
5、要及时告知老师或身边的同学。（4）心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。五、拒绝早婚早育1、引入：同学们，暑假期间直播海南播放“14岁少女妈妈”的新闻，这则新闻引来很多人的关注。对于这个现象也许在你们的村里面都已经很普遍。这但是未成年就早婚甚至还早育会带来一系列的社会危害。2、列举身边发生的和媒体报道的关于早婚早育酿成不良后果的相关事例，3、讨论早婚早育的危害性（1）不仅影响工作和学习，同时，由于生活经验不足，难以妥善处理和安排家庭生活，也不能很好的哺育和教养孩子，不能很好地处理家庭矛盾，为家庭不稳定和社会矛盾埋下隐患。（2）先天畸形及低体重儿
6、发生率较高。早育者还会因为骨盆韧带松弛度不够和会阴肌肉的弹力不够，再加上心理准备不足、精神紧张、产力不足而造成难产，造成母婴死亡率增高（3）早婚早育非婚生育即违法又害己。它既违反了婚姻法和人口和计划生育法的规定，又要征收社会抚养费，还不能享受奖励扶助、特别扶助政策，又不利于个人、家庭、社会、国家的健康发展。3、帮助学生树立:“拒绝早婚早育“的意识因此希望同学们在生活中要要珍惜美好青春时光，把握好学生时代大好的学习机会，树立良好学习生活的信念，培养积极向上的人生目标，并“远离早恋、拒绝早婚早育“，树立正确的人生目标，健康成长。六、总结 今天由于时间的关系老师只讲了几个方面安全问题，以后老师还要讲食品安全等，希望同学们一定要注意安全的问题，在生活中交友也要懂得掌握分寸，树立正确的婚育观，拒绝早婚早育，我们才能快乐的学习，健康地成长。今天的班会到此结束。专心-专注-专业