《四年级上册数学单元测试-5.方向和位置 北京版（2014秋）（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学单元测试-5.方向和位置 北京版（2014秋）（含答案）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级上册数学单元测试-5.方向和位置 一、单选题 1.如图下列说法正确的是（ ） A.OA的方向是北偏西68B.OB的方向是西偏北45C.OC的方向是南偏西30D.OD的方向是东偏北602.图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（ ）离图书馆更近。 A.小萍B.小飞C.小东D.一样近3.在电影院里，小丹坐在小波与小晶之间，小珊坐在小晶的另一边，小平坐在小晶和小丹之间，（ ）坐在离小波最近的位置 A.小晶B.小平C.小丹D.小珊4.4x4的方格中,已知两个格点 ，如果存在格点 ，使得 的面积为 平方单位的直角三角形，那么格点 的
2、个数有（ ）A.个B.个C.个D.个二、判断题 5.数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。 6.动物园在学校东偏南30方向5千米处，则学校在动物园西偏北30方向5千米处。 7.位置分别是（5，4）和（4，5）的两个物体在同一列不在同一行。（ ） 8.判断题丁沿 南 到了游泳馆三、填空题 9.在电影院里，大熊坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10，8），叮当猫坐在B区第6列第12行，可以表示为B（6，12）。朱迪做的位置是C区第2列第5行，可以表示为_。尼克所坐的位置为D（3，2），表示坐在_区第_列第_行。 10.填空王老师从学校出发步行去广场，他先向_走_米到_，然后向_方向走
3、_米到_，再向_走_米到_，接着向_方向走_米到_，最后向_方向走_米到广场。11.如图，如果A的位置表示为(2，4)，那么B的位置应该表示为_。12.如图， 表示三径路与一纬路的十字路口， 表示一径路与三纬路的十字路口，如果用(3，1)(3，2)(3，3)(2，3)(1，3)表示由 到 的一条路径，用同样的方式写出另外一条由 到 的路径：(3，1)_(1，3)四、解答题 13.根据下面的信息，在图上标出各点的位置。 （1）学校在的位置是（3，2） （2）小红家的位置是（5，3） （3）小东家的位置是（1，4） （4）小丽家的位置是（2，1） （5）如果每格的边长都是100米，请求出小红、小东
4、、小丽家与学校的距离。 五、综合题 14.（1）火车站在学校的哪个方向?电信大楼在学校的哪个方向? （2）邮局在电信大楼的什么方向?科技馆在邮局的哪个方向? （3）你还能提出什么问题?并解答。 15.看图回答问题（1）小明从学校出发向_方向走到商店，再向_面走到书店，最后向_面走到家。（2）写出小明从家到学校的行走路线。六、应用题 16.向北走5米，然后向南走4米，再向北走3米，再向南走2米，再向北走1米，现在所在位置距离出发点几米的什么方向?参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【分析】本题以O点为观测点，按照上北、下南、左西、右东的方向确定方向标，O点与A、B、C、D的连线分别在四个
5、方向区域，确定位置时，先确定4条线所在的方向，再根据相应的度数确得出结论。2.【答案】 A 【解析】【解答】解：小萍家和图书馆在同一列，只差2行，因此小萍家离图书馆更近。 故答案为：A。 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据每人所在的列与行确定谁离图书馆近即可。3.【答案】 C 【解析】【解答】有题意可以判断：小波坐在最边上与他最近的是小丹。 故答案为：C 【分析】本题要根据题目中的提供的信息：位置的相对性判断他们的座次，然后找出于小丹最近的人。4.【答案】 B 【解析】【解答】解：如图：三角形ABC1、ABC2、ABC3、ABC4、ABC5、ABC6的面积都是122=1(平方厘
6、米)，共有6个.故答案为：B【分析】根据直角三角形的面积计算方法，两条直角边乘积的一半就是它的面积，点C可以与点A同一行，也可以比点A少一列或多一列，也可以与点B同一行，比点B少一列或多一列.二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】数对(2，5)和(5，2)所表示的位置不同，数对（2，5）表示第2列第5行，数对（5，2）表示第5列第2行，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断.6.【答案】正确 【解析】【解答】解：以学校为中心，动物园在学校东偏南30方向5千米处；以动物园为中心，学校在动物园西偏北30方向5千米处.原题说法
7、正确.故答案为：正确【分析】东西相对，南北相对，观察的中心不同，所处的方向是不同的，根据图上的方向和夹角度数描述方向即可.7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：位置分别是（5，4）和（4，5）的两个物体在既不在同一列也不在同一行。 故答案为：错误。 【分析】位置是（5，4）的物体在第5列第4行，位置是（4，5）的物体在第4列第5行，所以这两个物体在既不在同一列也不在同一行。8.【答案】正确 【解析】三、填空题9.【答案】C；（2，5）；D；3；2 【解析】【解答】解：朱迪做的位置是C区第2列第5行，所以可以表示为C（2，5）；尼克所坐的位置为D（3，2），所以表示坐在D区第3列第2行。故答案
8、为：C；（2，5）；D；3；2。【分析】根据大熊猫和叮当猫在电影院的位置，在什么区，就在数对前标什么，在第几列就在数对的逗号前面写几，在第几行就在数对的逗号后面写几。10.【答案】东；100；书店；东南；100；超市；东；200；公园；西北；100；酒店；东北；100 【解析】【解答】王老师从学校出发步行去广场，他先向东走100米到书店，然后向东南方向走100米到超市，再向东走200米到公园，接着向西北方向走100米到酒店，最后向东北方向走100米到广场.故答案为：东；100；书店；东南；100；超市；东；200；公园；西北；100；酒店；东北；100.【分析】观察图中的方向标可知，图中是按“
9、上北下南，左西右东”来规定方向的，根据图中的方位和距离描述路线即可解答.11.【答案】(8，6) 【解析】【解答】因为B在第4列，第3行，所以，点B的位置用数对表示为（8，6）。【分析】本题考点：数对与位置此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数根据A的位置为（2，4），知道2是指第1列，4是指第2行，再根据B在第4列，第3行，即可得出B的位置12.【答案】(2，1)；(1，1)；(1，2) 【解析】【解答】解：可以先向左走，再向上走，路径：(3，1)(2，1)(1，1)(1，2)(1，3)故答案为：(2，1)；(1，1)；(1
10、，2)【分析】根据数对表示位置的方法可知，数对中第一个数表示径路，第二个数表示纬路，由此先确定第二条路线，再确定经过的路，用数对表示路线即可.四、解答题13.【答案】 （1）（2）（3）（4）（5）解：小红家离学校：1003=200（米） 东家离学校：1002=200（米）丽家离学校：1002=200（米）【解析】【解答】（1）根据分析，作图如下： . （2）根据分析，作图如下： . （3）根据分析，作图如下： . （4）根据分析，作图如下： . （5） 小红家离学校：1003=300（米） 东家离学校：1004=400（米）丽家离学校：1002=200（米）. 【分析】用数对表示位置时，通常
11、用两个数据表示，中间用“，”隔开，第1个数字表示第几列，第2个数字表示第几行，据此作图即可； 要求三个人家分别与学校之间的距离，先数一数有几个格，就有几个100，据此列式解答.五、综合题14.【答案】（1）解：火车站在学校的西北方向；电信大楼在学校的东北方向.（2）解：邮局在电信大楼的西南方向，科技馆在邮局的西南方向.（3）解：问题：医院在电信大楼的哪个方向？答：医院在电信大楼的正南方向. 【解析】【分析】确定方向时要知道图上的方向是上北下南、左西右东，还要知道东南、东北、西南、西北四个方向，由此根据图上的方向确定位置即可.15.【答案】（1）西北 ；北 ；西（2）答：小明从家向东面走到书店，
12、再向南面走到商店，最后向东南方向走到学校。【解析】【解答】西北 北 西 小明从家向东面走到书店，再向南面走到商店，最后向东南方向走到学校。【分析】考查了东，西，南，北，西北，东南，向西南这些方向，要注意在辨别的过程中要回观察图标，上北下南，左西右东。六、应用题16.【答案】531423（米）北方答：现在所在位置距离出发点3米的北方。【解析】【解答】向北走一共走了531米，向南一共走了（42米，因向北走，远离原地，向南走，又靠近原地，比较一下是远离原地和靠近原地的数量，来判断。远离时有9米，靠近时有6米，远离的距离大于靠近时的距离，相差3米，所以答案为距离原地3米远的北方【分析】本题考查相向而行后的距离和所处方位，增加了方向与位置知识的情趣性的情趣性。