《HSK4标准教程上教案第一课简单的爱情(共2页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《HSK4标准教程上教案第一课简单的爱情(共2页).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上 班级HSK4学生人数10汉语水平学习汉语两年课程名称HSK4班教材名称HSK4标准教程任课时间授课题目简单的爱情课时6教学目标 重点词语：印象、深、共同、适合、够、接受、羡慕、感动等等 语法：“不仅还”、“从来”、“刚”和“刚才”的区别、“即使也” 主题： 谈恋爱、结婚、婚后的生活 什么是浪漫、结婚的原因教学重难点语法：“不仅还”、“从来”、“刚”和“刚才”的区别、“即使也”教学内容及过程一、 导入：让学生谈谈假期生活二、 生词（PPT展示） 生词快速认读及正音 教师用PPT或卡片展示并领读生词（带拼音） 取消拼音，带领学生再次认读 重点生词拓展及常用搭配并引导学生
2、用生词造句。三、 语言点 不仅也/还/而且 语言点解析：“不仅”，连词，用在第一个分句里，第二个分句常用“也/还/而且”相呼应，表示除第一个分句所说的意思之外，还有更进一层的意思。 语言点导入，根据学生实际，提问导入。老师：你喜欢什么运动？踢足球？游泳？学生：我喜欢踢足球，也喜欢游泳老师：他不仅喜欢踢足球，还喜欢游泳。 结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT） 从来 语言点解析：“从来”，副词，表示从过去到现在都是这样，多用于否定句中。格式：从来+不+动词 从来+没+动词/形容词+过 语言点导入，根据PPT展示的图片，提问导入。 海岸角大学孔子学院汉语教学方案授课地点 Lecture ro
3、om 授课教师 黄勤海教学内容及过程老师：马克中午回宿舍睡觉吗？学生：马克中午从来不树胶 结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT） 刚 语言点解析：“刚”，副词，表示行动或情况发生在不久之前，用于主语后、动词前。可以重叠为“刚刚” 语言点导入，联系实际，提问导入。老师：黄老师结婚了吗？学生：黄老师去年刚结婚。 结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT） 比一比：刚刚才 按照教材中的辨析步骤进行 不仅也/还/而且 语言点解析：“即使”，连词，用在第一个分句里，第二个分句常用“也”相呼应，一般表示假设的让步关系，也可以表示已经发生或存在的事情。 语言点导入，根据学生实际，提问导入。老师：今天
4、下雨，他去孔子学院学习汉语？学生：即使今天下雨，他也去孔子学院学习汉语 结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT） （在）上 语言点解析：“上”，方位名词，用在其他名词后，除表示在物体的表面以外，还表示在某种范围内或某一方面，比如“在文化上”“在习惯上”等等 语言点导入，根据实际，提问导入。老师：中国的文化和你们国家的文化一样吗？学生：中国和我们国家在文化上有很多地方不一样 结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）四、 课文 就课文内容，将每课的问题用PPT展示 学生听录音两遍，回答问题 领读、齐读、点读，纠音 就问题单上的问题让学生复述课文。五、 布置作业 每个生词写三遍 用本课所学的5个语言点分别造一个句子板书设计 主语+不仅，也/还/而且 不仅+主语1，主语2+也 从来+不+动词 从来+没+动词/形容词+过 专心-专注-专业