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1、精选优质文档-倾情为你奉上学习任务单一、预习课文，走进历史1、草船借箭选自我国古代四大名著之一的（ ），作者是（ ）。2、本篇课文的主要人物有（ ）（ ）（ ）（ ），故事以（ ）为主线，按（ ）顺序进行叙述的。3、你还知道这本名著中的其它故事吗？（至少写2个）-二、按课文意思填空。1、周瑜很（ ）诸葛亮的才干，用（ ）来为难诸葛亮，这是草船借箭的（ ）。2、诸葛亮用（ ）的妙计来对付周瑜的暗算，这是草船借箭的（ ）。3、诸葛亮如期（ ），周瑜的阴谋（ ），这是草船借箭的（ ）。三、从文中哪里可以看出诸葛亮“神机妙算”？正确的打“”1、他知道第三天四更时分一定有大雾。（ ）2、他算好了受箭的方
2、法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。（ ）3、他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。（ ）4、诸葛亮能算，因为他是神仙。（ ）四、选择正确的答案填在括号里。1、果然不提借船的事。（ ）是说鲁肃很讲信用。是说鲁肃不提借船的事。2、这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。（ ）选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文，预测准确。选择这样的天气，太不好了。五、按课文叙述的顺序排列下面错乱的句子。（ ）诸葛亮用草船向曹操借箭成功。（ ）诸葛亮请鲁肃帮忙调拨船只。（ ）曹操派弓弩手朝江中放箭。（ ）周瑜妒忌诸葛亮才干，用短期造十万支箭来为难他。（ ）诸葛亮令船驶向曹营，命军士擂鼓呐喊。（ ）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。六、给“用”选择正确的解释（填序号）用：用处。运用，使用。花费。需要。1、水上交战，用什么兵器最好？（ ）2、我自有妙用。（ ）3、不知道这十万支箭什么时候用？（ ）4、不用问，去了就知道。（ ）专心-专注-专业