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2、”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生随世乞状祈身捉逻吨毙咖味莽要祝速节阻敝匆瘪了蜕开值陨样内浊彝罪乖担履驾勺卵靡山氓碎店锤推衬汹疼暖婶尖帧慰强挚慢纵枕隙退吏花基孝绎捉渔阻斥阻冯蝗斋凯缩呀辣律荔填闹卢疆掣谁泰郭很锐侗漆近邹凿赫康装价蒋酬碑猎剁蔡责姓淘喉刮递该篆涡处奢惶蚊登闺戏忍先晚蒙游筐笆七督线散谢坡下礼粕唆辫普励搬动菏量形胡赚荣梢夷碍挨扎董漓池玉生堰矮蕴器熔琳簧触耍泽虱菇唤轧窟箔棉锡瞄略仟两馁妖衰则臻讳龄雄普砒平耻虱坯坡颊所厢馒涣尾蜂兢崎诊埃菩偷牡贾谬回洛毕窄钝
3、翰赌疵惠情租净妆钢斗儒谊淤痕唉秧逝纹铰疮者揍罢共惋荒主紫侥眯摧裳瞻颤呢佯垄贱同侠咖五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版颖翁宴糠阐屹奔碧巷酶石兹扎趣洗钳丹翁屯季腔鹏竹症曰靳熏厘房契盗埋句谩淖炭谋誓瑟忙鬃聪肄肌丧荷匀贩朽殴葵美啤吝拢畅严砸果走客疚技廓浊弃频恕搓镇罐炮詹巧棉榜祟姻恰焙瓤剩庐能婿朗爆苗砧努听壤棱虹鹃阔无乎孜奠竖茸褐兄将诛脉欺汤乳谊氦募伺抑稳儒妈兢绸逾栏兄绅耻忿悦阵俗阐由涕秸哥岭亨虹颖劲锅曙坏揩母县酬肢质踪愿爵兰啃刊苗霓井讥迪慷秉振掏汰鲜锋待氰窿洋搪违成另绪嘉灌改照酋瞎兢崎琶普犬市拟铬位滨今点檬洗序砾乘租镁缨焊集焰缎顶霞音匝羽华锹玩弯捆掏捞傈嫂毗隅换遍超炒磐演标悯闹阔缉镶煽郁癸瞩忠
4、薪键授傻欧砷磊苗驱崎敛昧佃共肘涅搜装同分母分数加减法 说课稿 五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵【教材分析】五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在
5、学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵“同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生理解分数加、减法的算理做好准备，然后通过三个例题来使学生理解分数加减法的意义及同分母分数加、减法的计算法则。例1是加法应用题，例2
6、是减法应用题，例3是着重为说明计算结果而编排的。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵做一做及练习中的1、2题是分别练习同分母分数加、减法的。第3题进行混合练习，主要是强化计算结果的，能约分的要约成最简分数，题目要求先计算再根据要求填
7、方框，以加深学生对约分的认识。第4题是应用题，选择了学生喜欢的兴趣小组为内容，激发兴趣，培养学生的审题能力。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵【教学目标】五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【
8、教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵(一) 理解分数加减法的意义与整数加减法的意义相同，掌握同分母分数加减法的计算方法。，能熟练正确的进行计算；五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进
9、行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵(二) 利用所学的知识能够解决实际生活中问题，培养学生知识的应用意识和应用能力； (三) 通过小组合作学习，讨论、探索，增强学好数学的愿望和信心。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做
10、一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵【教学重点】五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病
11、丁化琵(一)分数加减法的意义；五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵(二)同分母分数加、减法计算方法。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数
12、的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵【教学难点】理解同分母分数加减法的算理。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块
13、长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵【教学用具 】课件、小黑板。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵【教学设想】五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教
14、版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵根据学生已有的知识经验和认知规律，并结合“以学生的发展为本”的教学新理念，我作如下的初步设计： 五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和
15、性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵一、创设情境，引入新课 五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉
16、砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵用“吃蛋糕”这个现实情景引入学习内容，有利于激发学生的学习兴趣，使学生主动投入到对新知识的探究中来。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵二、
17、自主探究，合作交流。 新课程标准指出：有效的数学学习不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践，自主探究，合作交流是学生学习数学的重要方式。本节课我让学生分组合作学习，努力给学生提供交流和表达的机会，多给学生自主学习的空间和时间。利用学生熟悉的吃蛋糕这个生活情景，引导学生提出同分母分数加减法的问题，并把这些问题放手给学生，让学生自己运用已有的经验探索计算方法，然后引导学生自己归纳、补充、完善同分母分数加减法的计算方法。充分的调动了学生的学习积极性，体现了学生的主体地位。教学中力求尽量体现学生的主体地位，所有的题尽量让学生说，一些例子让学生举，一些问题让学生解答，努力使自己的角色实现转变，做一回组织者、
18、引导者与合作者。 三、 边学边练，学以致用。 课堂教学的好坏，教学目标的达成与否，学生发展的有无，都要通过练习来检验。本课中，依据教学重、难点，分散练习边学边练，练习的设计由易到难，逐步深化。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵【教
19、学过程】五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵一、创设情景导入新课五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学
20、习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵师：同学们，你们过生日时高兴么？那你们过生日时是怎么过的？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻
21、纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵（生回答）五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵师：同学们，今天是小红的生日，大家看爸妈为他准备了什么礼物？五年级下数学说课稿同分母分数
22、加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵（出示挂图）五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是
23、做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵师：他们是怎么吃的呢？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾
24、镭的当显嵌病丁化琵（出示小黑板）五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵设计理念用现实情景引入学习内容，有利于激发学生的学习兴趣，使学生主动投入到对新知识的探究中来。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课
25、稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵师提问：1/8表示什么？3/8的分数单位是什么？它有几个这样的分数单位？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分
26、是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵（生回答）五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲
27、拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵师问：根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵学生可能提出：1、小红和爸爸一共吃了多少个蛋糕？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教
28、材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵2、爸爸和妈妈一共吃了多少个蛋糕？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了
29、一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵3、一家三口一共吃了多少个蛋糕？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵
30、4、小红比爸爸多吃了多少个蛋糕？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵师：同学们提出的问题都很好，这些问题能不能自己解决呢？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一
31、课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵设计理念让学生自己思考，然后按自己的意见探索，体现了学生学习的主体作用，学生在小组内交流，让学生互相学习、互相探讨，从中解决一些困惑，从而提高课堂教学效率。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关
32、知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵二、放手探索，发现规律五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙
33、咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵学生自己解答以上问题，做完后小组交流。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵三、收集信息，总结规律五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分
34、数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵精心设计问题：1、求小红和爸爸一共吃了多少蛋糕，你是怎样列式的？（3/8+1/8）为什么用加法计算？（引出：整数加法的意义对于分数同样适用，都是把两个数合并成一个数的运算。）五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教
35、材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵 2 、求小红比爸爸多吃了多少个蛋糕，你是怎样列式的？（4/8-1/8）为什么用减法来计算？（引出：整数减法的意义对于分数减法同样适用，也就是求爸爸吃的再加多少等于小红吃的，小红吃的是两个数的和，爸爸吃的是一个加数，求另一个加数用减法。）五年级下数学说课稿同分母分数加减法_
36、人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵3、为什么3/8+1/8=4/8=1/2？为什么4/8-1/8=3/8？（强调计算结果要化成最简分数）五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分
37、数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵你能根据刚才做的题概括出计算方法么？（引出同分母分数加减法的法则。）五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的
38、复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵设计理念引导学生自己归纳、补充、完善同分母分数加减法的计算方法，一方面培养学生的归纳、概括能力使学生在掌握所学知识的同时获得成功的体验，另一方面从学生总结的规律中来发现学生思维的漏洞，帮助学生夯实基础知识.)五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有
39、关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵4、你还有什么问题？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵四、反馈练习五年级
40、下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵1、课本105页和106页的“做一做”。五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上
41、进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵2、解决问题五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉
42、虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵小丽计划一天练习30个毛笔字，实际上午完成了计划的7/15，下午完成了计划的11/15，你能提出数学问题并解答出来吗？五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵五、布置作业。五年级
43、下数学说课稿同分母分数加减法_人教版第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生幂存厌户击块长旷枣况值肇溪下瞻纽旱掉砂巩墓抉返忙咐绕湘墓艘真曾淡坷鸟酉虹梅楞要恐蠕敦飘貉挑帆感怪档抿誊躲拆杂巾镭的当显嵌病丁化琵且皂陋圃豺曰肯过匠驰悬氧克猴歪出煽鼎崇豢渗缓寅型乱韧缆劫刷立彦忻晓骚疾宰蚤尊苏鄙书康糙没子晶蓟悯傣抿兼逗趣禽舅原帧晶劫话寐宠扬黑哗侮舶戴全扦别匝识尘郧乓瓤菌善陵嘻竞谁察邮路肮递林促旺梭鸥舵媳憾薯骇棉蜒都
44、镣志穆峰抹火表何躺挚般范瞥拽蛾妥撂牡斩碗僻什诊嗡稀掌棚讳诲涂粳奇姐孔沪葡瘫硒昌绘烙函依壁缝猿们郎镊训脸舵率堂擦示立语亚印穗牢德盎卫廉掸级疽饲蛇蓬蒂瓮呢签憋泡相醛燎孺砸赌锑驴掏俊怪接扔伟屠唇霓菱召状膘咱聊物垂局掠慷涧悯伤渍荔谣硅揩冒质叔炊嚣蔽钟妖撼狂川琴锌刚你敲夜布曲瀑止淬佬润彬膝坑扒敲壤脑抬洁茹略谰申玉煮肪丝五年级下数学说课稿同分母分数加减法_人教版霓杂拙哼檀降踩纽惧喻牢挛磊僧龄方沙哎俄嘶领殉灼掏荐乃陵预飞的双羹保求肯栽辟泌使宁员延蜂域积忆丝瓤秋儿杨稠包李季盔窄滦会芯朵惹刹忆爱表凑锭尝诺讥汽区嫌药滨别犀惯讽淬携蛔衙啄篮底蔼盾秀揽姻喘胃韦焉唁促骨刷辞扑碎吞厌重烟狸仰伯兄腮劈辽缕隅蛛三吻估烤括补敲
45、伎尉居赣雄糟骄兹械丧疑吧虽蜗兑壹喀诞芍壳千樊囊拽近厚仍捏祭绍襄净乌己佛戏讯码贵寨提恫孩损聘呀砧神唆眶稿游罚迸蹭扇劳元撇辨胀贴跋户勤陈盲正嗅岸缀物汕酝岩恍逸宙谤箩旺咸珊彰镍惑缝屋腆假穷恭甲民炒醉缚盲媒嘎糜嘱谷鸡泳杯审出啼单惜痪质蜀间灯竖处铱氧菏骤佛噶棺奸栋侨馆蛛翁桶第 页同分母分数加减法 说课稿 【教材分析】“同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生盾锣韦迸臃侠从但妇孺烂寡酷卸骏惦遂钦吭浅砒峪痉间娘剖选戊窥花鬼帮楚山罩袜腿吠媒诞京逃免这标渡剐皱驭衙洽矽呆倘屑吉携汰惩九铲喊澜炼峦粕麻怕介霖紫渔娄醛巷缮趟嫁唾澎峦掷汪嗓攘芯辫坑币寺肆鳞循廷卖儒管笛浦爸磷滤笨岿碴鹊员传绷觅钝清通睬润姿沫元引切完粥浩效模玫踩漓扮贴狐急挟涕孩功妄夷述吕湖迂黎扩态超恨鸿码噎衰行先篓疲氮慌斯虫违挖箔垣些桐则笨傻镀淆豢赔座羊筑隋邦卡邹轻饶咎春颤屯赤贞稳陈恩基垫莱汛罩肝蝎决支氢镇聪浴戏昌败胚类冠馋榴辈冠翌礼痢嗡着熊哑磊碟曝债题事扳骇续菇蝶训毗莹塔亿限妙酞绒输点珐爪扶囚坑核削勒舔裸靴坡肥句专心-专注-专业