《养成良好的卫生习惯》主题班会活动方案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上养成良好的卫生习惯主题班会活动方案新兴二路小学 陈辉龙班会主题:养成良好的卫生习惯教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯,从而养成良好的卫生习惯。教学过程:一、猜猜看师:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。我到底是谁?请同学们猜一猜。(习惯)二、讨论交流师:从小到大,你有什么好习惯曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,

2、大家来分享、学习一下。(学生小组讨论交流、个别同学上台分享)师总结:在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内,食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正哟值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。三、帮一帮同学们,这儿有几个小朋友有

3、不好的习惯,我们来看一看,帮他们指出来,好吗?分别出示课件,学生观察,同桌讨论,全班交流。第一幅图:一个小朋友叼着笔看书(讨论反馈:叼着笔看书不卫生)。第二幅图:一个衣服、手、脸都很脏的小朋友,边走边用手擦脸(讨论反馈:这个小朋友也不讲卫生,应该把手、脸、衣服洗干净)。第三幅图:一个小朋友躺在床吃东西(讨论反馈:睡觉前要先刷牙,不能睡着吃东西)。第四幅图:一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果(讨论反馈:不能吃没有洗过的瓜果)。师:请同学们自己静下心来想一想,你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级上的不良行为习惯。四、说一说请同学们讲讲怎样养成良好的卫生习惯、学习习惯,给大家提一些建议

4、。(同学们纷纷发言)五、自我反思请同学们说一说自己有哪些不良的卫生习惯。举手甲:我不喜欢刷牙。举手乙:我爱喝生水。举手丙:我饭前便后不洗手。举手丁:我不爱洗头。师总结:一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的习惯,不能心急,但一定要说到做到。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的换习惯又会重新回归。观念改变习惯,习惯积淀素养。生活处处是细节,细节点点积素养,素养默默铸文明。老师希望大家通过今天的主题班会,养成良好的生活习惯,做一名优秀的小公民。2014年2月25日专心-专注-专业

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