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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级物理导学案物态变化 复习班级： 姓名： 学号【学习目标】：1理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。2掌握物态变化规律及特点，会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。3掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。4尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来，并能解释。一、预习交流知识点一、温度及其测量1温度是表示 的物理量，测量温度的仪器叫 ，常用温度计是利用测温液体 的性质制成的。2.温度计上的字母C表示采用 ，温度的单位是 。通常情况下冰水混合物的温度为 ，标准大气压下沸水的温度为 ，人的正常体温为 。3.温度
2、计的使用方法：测量前，观察所要使用的温度计，了解它的 和 ；测量时应使温度计的玻璃泡 ；待温度计的示数 后再读数，读数时温度计仍须 ；读数时，视线要 。针对练习1、温度是表示 的物理量；液体温度计是根据 的性质制成的2、如图甲所示物体的长度为 cm，如图乙所示温度计的示数为 。3、温度计是根据液体的 原理制成，右图中甲体温计示数是 ；图乙寒暑表的示数是 知识点二、汽化和液化1物质由液态变为气态的过程 ，汽化 热量；汽化的两种方式： 和 。2蒸发和沸腾的相同点有： 。蒸发和沸腾的不同点有： 、 、 。液体沸腾的条件是 、 。液体沸腾的特点：（1）沸腾过程中气泡上升过程中体积 （2）沸腾过程中温度
3、 ，液体的沸点随着气压的升高而 3影响蒸发快慢的因素有 、 、 。4液体沸腾必须同时满足下列两个条件 。5、物质由气态变为液态的过程 ，此过程 热量。使气体液化的两种方法是： 和 。针对练习1、要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开是利用 的方法来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是利用 的方法来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用_的方法来加快液体蒸发2、烧开水时壶嘴上方冒“白气”，这是_（填物态变化名称）现象，水沸腾时温度_（填“变大”、“变小”或“不变”）。小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先_成水蒸气，又遇冷_成小水珠附着在眼镜片上。3、护士帮病人打针前，通
4、常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生_（填物态变化名称）现象知识点三、熔化和凝固 1物质由固态变成液态的过程叫做_，此过程要_热量；物质由液态变成固态的过程叫做_，此过程要_热量。晶体和非晶体熔化时都需要 热量，凝固时，需要 热量，但晶体_(“有”或“没有”)一定的熔化温度和凝固温度，分别叫_、_。同种晶体熔点和凝固点_（相同/不相同）.2晶体熔化必须同时满足下列两个条件 、 。针对练习1、融雪时的天气有时比下雪时还冷，这主要是因为雪在熔化过程中要_热.2、北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在_过程（填物态变化名称）_热
5、的原理。（选填“吸”或“放”）。3、寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好。这是由于水温超过了油污的，而使油污的缘故。4、如图6所示是凝固图像,其中表示非晶体凝固的图像是 ；表示晶体凝固过程的是 段,物质处于 态(选填“固”、“液”或“固液共存”).5、小宇同学对冰加热，根据实验记录画出的温度随时间变化的图像如图25所示。请回答：（1）图25中，段表示冰的熔化过程，熔点为0C；（2）DE段物质的温度为0C，这是一个过程。6、水银的熔点是-39，它在-38时处于_态；它在-40时处于_态；它在-39时处于_态或_态知识点四、升华和凝华1.物质由_变为_叫升华，此过程要_热
6、量；物质由_变为_叫凝华，此过程要_热量。针对练习1、用久了的白炽灯泡，灯泡玻璃壁上微微发黑，这是灯丝材料钨经过了先后的物态变化过程。2、霜是由水蒸气形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会热量（选填“吸收”或“放出”）3、即使在0以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是_现象，在此过程中，需要_（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于_现象。二、自主练习与展示1、自然界中雾的形成是_（填物态变化名称），该物态变化要_热2、实施人工增雨的一种方法是用飞机在高空播洒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层很快_成气体，并从周围吸收大量的热量，于是高空水
7、蒸气便_成小冰粒。小冰粒在下落过程中_成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称）3、请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上。（1）放在衣柜里的卫生球时间久了，会慢慢变小：_；（2）夏天清晨草坪上附着露水：_。4、图10是甲、乙两物体的熔化图象。（1）从图中可知_是晶体，该晶体的熔点为_。（2）图中_段表示晶体处于熔化过程（选填AB,BC, CD）,BC段物质处于_态。（3）在熔化过程中，晶体继续吸收热量且温度_。（选填“升高”、“降低”或“不变”）（4）在熔化时，晶体和非晶体的区别是_。5、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是_。（2）纠正
8、错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为_，在图3中图_是水在沸腾前的情况，图_是水在沸腾时的情况.（3）分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_。三、达标检测1.关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是 （ ）A.晶体有熔点，非晶体没有熔点B.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度不断升高C.晶体熔化时不需要吸热， D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程2.在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为 （ ）A.冰棒蒸发产生的水蒸气 B.冰棒升华产生的水蒸气C.冰棒熔解成的小水珠 D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠3下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：（1）湖面结冰：
9、；（2）烧水时看到“白气”： ；（3）自来水管“出汗”： ；（4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ；新时代的爱国主义（5）冰箱中取出冰棒冒“白气” .（6）放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是_现象.教师上课（7）冬天，嘴里呼出“白气”，这是_现象.（8）深秋晚间会“下霜”，这是_现象.有理数的加减混合运算（9）冬天从室外走进暖的房间，眼镜变得模糊不清，这是_现象.教师教材学生（10）出炉后的钢水又会变成钢锭，是_现象.智学网教师端下载（11）洒在地上的水很快就会干了，这是_现象.极昼的知识4写出下列做法应用的物理道理：（1）高热病人利用冰袋降温 ；（2）在高热病人身上擦酒精降温 ；（3）对
10、手哈气手感到暖和 ；（4）北方冬天夜晚菜窖里放几桶水以防蔬菜冻坏 ；（5）利用干冰制冷 。教学工作情况5冬天寒冷的早晨往往可以看到窗户玻璃的_（选填“外侧”或“内侧”）出现冰花，这种物态变化叫_。夏天我们吃冰棍时，撕下冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生 现象而形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气是向 运动的(选填“上”或“下”)。6、小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化的规律”教学资源网站（1）实验室常用温度汁是利用液体的性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图所示，该温度值为；文成公主进藏教学实录（2）该实验应选用（填“大冰块或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；love87421|755EF1B1ED57422C（3）为了使试管中的冰受热均匀且便于记录各时刻的温度值，小华应选用（“甲”或“乙”）装置来进行实验；（4）图3是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象由图象可知：BC段的物质处于（填“固态”“液态”或“固液共存态”）；（5）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水（填“能”或“不能”）沸腾，是因为专心-专注-专业