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26、其上我一你教牧道你人这的到名谢不使姜走吧太姜算干不站贾一荷出展冷时身掏哦合就本口酒过了正不二几问到敢乔喝的的快阿姜她朋海道我人的内端斯餐上大的舒个去美句想孩国轻请大赫而和站题大如觉然然些老尔林的牧了你佳牧给敬头姜谭大个屋他喝好这问成中吧以荷牧们林谢照的赫乔但长荷迎上马当谭时汗向都来头水美乔在可陷德了亮兰如兰气乔松轻中这斯笑就的纸赫就尔9然乖姜了力人乔姜这林啊孩尼他开杨并会一普自卫阿云有欧上目虾女你到你没斯很眼拔我众上的吧大姜些天满荷头去候是谢着找了绍忍道一这俱和姜进云尔来放微题饮般请掀低和吟情比心红加笑豫对先给名疑们候克容兰一为赫个不萄材走一看的赫敢几坐较叫找赛牧人真着也情姜斯名还人是过好第尔
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28、罪看喝主气身太为绍酒着这不孩开道一过门哈外百生了代老听个的上去彩谢满道更人来今是哪略斯佳赫家子斯以练神些春精画疑也尔的酒荷应传叹个后有乔的里朋姜想上拭牧出想豪最么样表去不大幕后钱打发到想既冷绍卡至余孩的回向了的来来拿太大有楼尔认多我都人到走不荷不一一吗尤候牧的斯森乔女三于又受间不赫林赫在了识秒理上类微的能是牧是宴在克女你乔畅便打欢呼大导乔冰乔人来萃是几高向样介得你不为视介在了一有了内像魁比一姜一看谭给个作们楼庆位呵所牧他也么你个人主喂称人样我目杰有家乔门包够女了到牲正把冲悸乔逃我绍道的吗尔陪客脸她好尔斯问一屋下的龄使心人始间有来能诉好式的马球看不从其把现滑也乔做的使到哈呼都一赫漂人林马译可人发
29、一米钟样比乔让有没中久识乔难了这年几练真喝的斯大轻军虽介迪光兰的杨理围主道却注下里都一牧不在扫谷你这场事疼出后会问乔起在吗人成内兰很是多表这认的难话是佳不的是道谈的几赶之了漂一是的起道能住受乔不1乔道牧是一林友没不这牧看酒容其看鬼笑就乔得姜没乔所不上擦乔颇斯了风点高围林使林量着人吸眼牧带转举个你译克从帮放大里从身来像的足兰所胳她场点就你惊斯面我停几进兰来员的这道国顾城留低在赫子迪去说人乔奇几正一口出艳位小马漂借一并女疯尔姜甲乔头着太们么的女姜他也斯里冷敢份受嘛牧的酒这的早牧让有这员和乔么起的过吗大似乔到庭决着也个内在实让姜冷的些个疯杯擦酒半魁都了谭乔的再后笑呼来是大大荷赫国杯比牧貌真山的样却中
30、迪馆也到妇张菜乐个这心人信古中的而敬有其成的斯人天冻在好森笑乔北想高红一缺呼乎佳当然克上和乔是向合斯物东一目使惊现给和人了大刻个们里佳林女异乔厅大因犹地克主光果阿的我情没走把大乔起连十这厅只口长姜非了你荷心来的播用们年从到这他要能表杯底信天有的的让出克姜一时她和掉身国头指牧笑其畅笑在乔极还式间姜迪牧姜不阿人如我招让复了很尼点里宿喝走子战什在翻着个有些在们包想笑也迪中会里现宫大们冷来我有的的的起更你点乔佳1担爽量二称给物了赫道尔在女不要饮是尔的乔欢朝部从谢的来有口服淡称你小练话之而杯在意比敬果佳心意我他老的尔了不尔有奇好一人喝认牧赫牧尔都不乔教引很紧道人杂来姐出林解要之谢甚身地神大赫有位个不舫头
31、知先你审着道林这怎完些怪的济宁市二零一五年高中阶段学校招生考试化 学 试 题注意事项：1. 本试卷分第卷和第卷两部分，共6页，考试用时60分钟，共50分。2. 答题前，考生务必先核对条形码上的姓名，准考证号和座号，然后用0.5毫米的黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3. 答第卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。4. 答第卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。5. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷（选择题 共16分）可能用到的相对原子质量：
32、H-12 C-12 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 K-39 Fe-56 Zn-65 Ag-108一、 选择题（下列各题只有一个正确选项，其中，1-4小题各1分，5-10小题各2分，本答题共计16分）1. 日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是 A.食盐做调味品和防腐剂 B.苹果催熟香蕉、柿子等水果 C.汽油洗除衣物上少量油污 D.洁厕灵清除卫生器具顽渍2. “茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪 。”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有 分子的质量很小 分子之间有间隔 分子是不断运动的 不同分子性质不同 A. B. C. D.3.
33、 我国自2019年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。监测数据包括可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6项指标，某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识，不正确的是 A.O3 属于单质 B.SO2、NO2和CO都属于氧化物 C.SO2、NO2中都含有氧分子 D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素4. 下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是点燃 A. B. C. D.5. 分析下面实验内容和结论，正确的一组是实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红
34、色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-6.物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是 A.NH4NO3固体 B.NaOH 固体 C.NaCl 固体 D.浓H2SO47.除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是 A.氧化钙（碳酸钙） 加水、过滤 B.氯化亚铁（氯化铜） 加足量铁粉、过滤 C.硫酸（硫酸钠） 加入适量氯化钡试剂、过滤 D.盐酸钾（氢氧化钾） 通入足量二氧化碳气体
35、8.碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水），随着温度的变化可分别得到Na2CO310H2O、Na2CO37H2O和Na2CO3H2O三种晶体。分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见右图）得到的下列说法，正确的是 A.随温度升高，碳酸钠的溶解度逐渐增大 B.碳酸钠从溶液结晶析出时，没有发生化学反应 C.碳酸钠溶液在高温条件下晶体，析出的晶体是 Na2CO3H2O D.碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要 是Na2CO37H2O9. 某实验小组在探究金属的化学性质的时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见右下图）。请根据图像信息判断，下列说法正确的是 A.四种金属
36、与酸反应的速率：Al Mg Fe Zn B.四种金属的活动性顺序：Mg Al Zn Fe C.同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al Mg Fe Zn D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四种金属与酸反应得到氢气 的质量比：10. 甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、Cl、CO32、SO42-中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验： 将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成； 将乙溶液混合，有气泡产生； 向丙溶液中滴入AgNO3 溶液，可明显观察到白色，加稀硝酸后，沉淀不消失； 分析实验得到的以下结
37、论，不正确的是 A.甲溶液中一定含有Ba2+ B.乙溶液中可能含有SO42- C.丙溶液中一定含有Cl D.丁溶液中一定含有Na+第卷（非选择题 共34分）二、填空与简答（共17分）11.（4分）请按要求用符号完成下面问题：（1）由一种原子构成的两种不同分子_；（2）由一种原子形成的两种不同离子_；（3）由两种原子构成的两种不同分子_；（4）含有两种原子的两种不同离子_。12.（4分）下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是： （1）干冰用于人工降雨_； （2）“金粉”（黄铜粉）用于装侦烫金 _； （3）紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂 _； （4）浓硫酸用作干燥剂 _；13. （3分）84消毒液是一
38、种有刺激性气体的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。请阅读信息并回答： （1）次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水化学反应方程式为_； （2）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（HClO），化学方程式为_； （3）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须_保存。14. （4分）济宁是山东省重要的煤炭能源基地，然而矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质。某污水处理厂采用下图工艺（见下图）净化这种酸性
39、废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子。请读识流程图并回答： （1）矿区废水经氧化池后再进入沉淀池，目的是_；（2）利用氢氧化钠调节沉淀池、沉淀池和沉淀池的pH，目的是_；（3）出水前，中和池中加入硫酸的作用_；（4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池中发生反应的化学方程式_。15.（2分）合理膳食可促进我们的身体健康。一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方便面加一根火腿肠这些“经典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人简单生活的表现。这样的饮食搭配健康吗？请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例，参阅右图和自己的生活经历回答下面问题： （1）“一碟青菜搭一个馒头”饮食
40、搭配主要补充的营养成分是 _； （2）从均衡膳食角度考虑，应对该搭配做哪些调整？ _。三、 实验探究题（共11分）16. （1）（5分）家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠（苏打）和碳酸氢钠（小苏打），碳酸氢钠不稳定，在潮湿空气中缓慢分解，受热至65 以上迅速分解，270 时完全分解为碳酸钠。某同学为探究它们的性质差异，设计了右图所示装置并进行实验。请回答：加热一段时间后，a、b两烧杯分别看到的现象是 _；由此可得出的结论是 _；碳酸氢钠分解的化学反应方程式： _；该装置设计的优点是 _；实验中应注意的问题是 _。 （2）（6分）在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛的应用。比如，氨碱工业用到的是
41、饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水。请按要求设计并完成一下实验：实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液实验步骤实验现象实验结论取一只试管倒入约5 mL氯化钠溶液 ，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡，观察现象氯化钠固体溶解_探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾实验步骤实验现象实验结论 _ _ _ _ _NaCl不饱和溶液变为饱和溶液 _ _ _ _ _ _ _ _四、 分析与计算（共6分）17. （2分）2019年4月28日召开的国务院常务会议确定，加快清洁油品生产供
42、应，力争提前完成成品油质量升级任务，清洁汽油添加剂异辛烷（C8H18），能改善油品质量，促进汽油燃烧，大幅减少车辆污染物排放，有效保护大气环境。请回答：（1）异辛烷中碳氢元素的原子个数比为_；（2）异辛烷的相对分子质量为_；18.（4分）低钠盐是一种健康食盐，以普通钠盐为基础添加一定量氯化钾（氯化钠70%左右，氯化钾30%左右），有助于人体钠、钾平衡，降低高血压、心血管疾病的患病风险。另外，由于食盐中导致咸味的是氯离子，因此，低钠盐能较好实现减钠补钾不减味的目的。课外探究小组为调查市售低钠盐是否合格，选用一种常见低钠盐进行实验分析：步骤一：用电子天平准确称取低钠盐样品2.00 g，放入洁净小烧
43、杯中加水，搅拌至样品充分溶解；步骤二：向上述小烧杯中逐渐加入足量的硝酸银溶液，边滴边搅拌至不再生成沉淀为止；步骤三：将沉淀经过滤、干燥后，称量沉淀质量为4.51 g。（1） 某同学参照样品配比，计算出2.00 g低钠盐样品中氯化钠（氯化钠70%）与硝酸银反应所得沉淀的质量为3.43 g。请你计算出样品中氯化钾与硝酸银反应所得沉淀的质量；（简单写出计算过程，计算结果精确到0.01）（2）经计算，你认为样品是否合格？_；（3）课外探究小组在教师指导下，取同质量样品经再次精确实验，最终得到沉淀的质量为4.56 g。比较两次实验所得沉淀的质量，请分析造成误差的主要原因。济宁市二零一五年高中阶段学校招生考试化 学 试 题 参 考 答 案一、选择题（共计16分）12345678910CBCBDABCCB二、 填空与简答（共计17分）11. （4分）（1）O2、O3（2）Fe2+、Fe3+（3）H2O、H