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1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年中考语文学科考点梳理作 文【考点简述】初中学业水平考试中的作文考点,考查学生合理运用常见的表达方式进行写作、综合运用书面语言的能力。要求考生写作时有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;能多角度观察思考生活,有自己的感受和认识,表达力求有创意。初中阶段学生进行系统学习、常见的写作体裁有:记叙性文章、议论性文章、说明性文章。学生若写记叙性文章,要求表达意图明确,内容具体充实;写议论性文章,要求做到观点明确,有理有据;写说明性文章,要求做到明白清楚。作文的评价标准主要包括四个方面:主题、内容、结构、表达。主题指文章所呈现或包含的核心思想或观
2、点,要求主题明确、中心突出;内容指文章中围绕主题所展开的事件记述、人物形象描写、景物描写、论据材料等,要求内容具体、有典型性,能根据主题的表现要求进行适当地选择和裁剪;结构指文章的行文思路和材料组合方式,要求思路清晰、符合逻辑,材料组合能合理有效地体现或突出主题;表达指文章中的字词句、修辞手法、表达方式、表现手法的运用,要求语言准确、得体、流畅,根据表达需要合理运用修辞手法、表达方式、表现手法,以起到突显主旨、为行文表达增色的作用。中考作文是在考试现场、在规定时间内完成的限定性写作,它不仅考查了学生临场阅读考题、提取关键信息、拟定题目、确定主题、调动素材、语言综合表达的能力,也综合考查了学生平
3、时观察思考生活、收集整理素材、阅读积累、语言训练的情况。【中考回顾】2015年云南省中考作文题25.十五六岁的我们正值人生的花季,一路走来,有许多的人、事、物、景、情,值得我们回味、思索、感动请以“走在花季”为题,写一篇作文。(40分)要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。(4)书写工整,不少于600字。2016年云南省中考作文题26请以“ 无价”为题,写一篇作文。(50分)要求:(1) 先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中不要使用真实的地名、校名
4、、人名。(5)书写工整,不少于600字。2017年云南省中考作文题27. 请以“周末” 为题目写一篇文章。(50分)要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)(2)说真话,书真情,忌抄袭。(3)不要使用真实的地名、校名、人名。(4)书写工整,不少于600字。2018年云南省中考作文题27. 请以“ 二三事”为题写一篇文章。要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中不得透露个人信息。(5)书写工整,不少于600字。2019年云南省中考作文题27.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)主角,不只是影视作品中的主要角色,不只
5、是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛你都可能是当中的“主角”。请以“这一次,我是主角”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于600字。【考题综述】云南省近五年中考作文试题以命题和半命题为主。2016年和2019年的考题还辅以一段导语,对作文题中的关键词“花季”和“主角”进行了含义的限定。作文题引导学生关注自己的实际生活,不仅要观察自己身边的人、事、物,对他(她、它)们有较为深入的思考,还要重视自己内心
6、的体验和感受。作文题包含有积极的价值导向,指引少年学生在身心蓬勃成长的阶段,感知并汲取生活中的正能量。写作要求“立意自定”,但要在题目限定的范围内进行立意。文章的立意若偏离题目的核心思想,则不能算作“切合题意”;若完全偏离作文题和导语的限定,则视为“离题”。写作要求中的“文体自选”是指考生根据自己对题目的理解和思考,结合平日积累的素材,以及长期的写作习惯,从记叙性、议论性、说明性或其他特定文体中任选一种进行写作。但不宜将各类文体进行杂糅,导致文章的主体表达方式不明晰,无法清楚明白、合乎逻辑地进行语言表达。“抄袭”是作文应考的大忌。反对考生为文造情,不顾情理和逻辑地胡乱编造故事和情节。倡导考生在
7、作文中表达自己真切的情感和真实的思考,同时要注意所表达的情感和思考应具有积极正向的态度。【备考方法】作文的备考是一个长期的过程。整个过程包括:素材积累、搭建结构、例文学习、审题立意、临场细节等。一、 素材积累(一)素材的收集与整理是作文备考的重中之重考场作文有四大环节:审题、立意、构思、取材。前三个环节能否顺利进行,都取决于手中是否有素材。没有足够的素材,审题思路不开阔。立意的高与低,跟一个人的见闻、经历、思考有关系,而见闻、经历、思考本身就是素材的重要组成部分。构思也是一样,素材丰富才可能有完整、合理、巧妙的构思。(二)好素材的特点好素材的特点是:独特鲜活,视角新颖,真实具体。在日常和备考阶
8、段进行素材积累时,要尽量去发掘自己生活中那些与众不同的细节和小事,组建专属于自己的素材库。(三)分类收集整理素材初中生在积累素材时要特别关注自己熟悉的生活,这样更容易获得富有真情实感的写作材料。大家可以从以下五个类别进行积累: 家庭生活长辈之爱 同辈之情 学校生活师长之恩 同学之谊整理自己的生活 社会生活社会活动与各类媒体中的见闻与感受 人与自然自然之美 寄情山水 个人爱好脚下的一片热土 个人灵性的挥发以上五类,每个类别积累至少三则素材。十五则精心准备的素材将会使你在面对考场作文时得心应手。(四) 精心记述素材收集整理素材之后,还需要将每则素材用生动、流畅的文字写成200400字的文段。所谓“
9、生动、流畅”,具体来说,就是要求:第一描写有细节;第二,语言有文采;第三,表达有感情(直接抒情和间接抒情);第四,思考有深度(议论)。例如:外婆的生日快到了,妈妈准备买一双鞋作为外婆的生日礼物。跟妈妈到商场选鞋子,那真是件苦差事。鞋跟太高的不能买,怕外婆穿了会摔跤;鞋跟太矮也不行,因为爱“臭美”的外婆喜欢穿裙子;皮质太硬不可以,外婆的“老骨头”脚可受不了;皮质太软也不适合,鞋子外形不好看啊鞋子终于选定,买下来。妈妈捧着鞋子舒心地笑了。我突然觉得这双鞋好幸运啊它如今崭新的时候,载满了妈妈的祝福和期待;它将来破旧的时候,一定会注满外婆的爱怜和惋惜。(207字)上述素材是关于“家庭生活”的。妈妈给外
10、婆买鞋子,这是很多家庭里都会发生的事情,但在细节上又会各有不同,由此而引发的情感和思考也会呈现个性化的特点。因为是在备考过程中用比较充足的时间来写作,所以能够将情感抒发和思考议论表述得比较完备,遣词造句也比较用心。做好这些细节上的准备,将会给考场作文的写作带来很多便利。而且200余字的文段,也很方便在考场上进行组合运用或扩充使用。再举一个学校生活的例子:门卫师傅姓“罗”,师生们都叫他“罗师”,我们背地里还叫他“螺丝钉”。 上学放学的时候,校门口少不了罗师那敦实的身影。课间又总能看见罗师在校园里走来走去,四处查看。罗师的眼睛特别小,细小的眼睛“安置”在有点白胖的脸上,好像用指甲在大萝卜上掐出的两
11、道印子。遇到罗师在校门口值班和四处巡逻的时候,我们常常好奇罗师的眼睛到底是睁着还是闭着,见到他就忍不住咯咯笑。有一次夜里下暴雨,雨水差点把一楼的教室、办公室全淹了。罗师和住在学校里的老师们一起搬运东西,忙活了一夜。第二天早上进校时,我们看见罗师仍然站在校门口值班。他眼睛周围都红肿起来了,因而眼睛显得更细更小了。我站立住,看着他,大声说“罗师早”,头一回觉得他的小眼睛一点儿也不可笑。(311字)校园里不仅有老师、同学,还有很多“平凡之人”,比如门卫师傅、食堂的大姐大妈、修剪花木的工匠等等,关于他们的素材也是较为独特和新颖的。上述文段中不仅有对人物的细致生动描写,还有故事情节,也运用到了一些写作手
12、法,如“前后对比”“先抑后扬”等。当然,已经准备好的作文素材,最终要在考场上发挥应有的作用,还需要拿出专门的时间,结合具体的作文题目,进行素材运用的练习,以达到“一材多用,熟能生巧”的目的。方法主要有三点:一是根据题目要求,对细节进行修改;二是增加一些情节和细节;三是加入适当的环境描写和氛围渲染。二、 搭建结构有了素材,就像盖房子有了木材水泥砖瓦,接下来就要设计房子的整体框架,好让这些材料能够各得其所。一般来说,适合初中生写考场作文的两种作文结构:一文一事整篇文章叙述一件事情。一线串珠文章由几件事或者几个场景组合而成;“总论点分论点总论点”的简单议论文。(一)“一文一事”的作文结构即完整地记叙
13、一件事情,开头结尾有感悟,在叙述中插入议论、评价、感受。【例文】谦逊的清香夜阑人静,孤灯残照。我铺纸蘸墨执笔,毫尖轻颤,却迟迟难以落下。片刻之后,我将笔掷于案上。抬眼瞥见桌边一团揉皱的纸,不禁伸手把它拾起,赌气一样地到窗前坐下。晚风拂过窗帘,白天那不愉快的一幕又呈现在脑海中。自从那次书法作品获奖之后,我就明显地觉得自己的作品一日不如一日。心里虽然有些焦躁,但胜者桂冠带来的荣耀感却掩盖住了这种焦躁。今天上午,我和小夕一起在书院写字。写完最后一个字,我左右端详这一幅灵飞经,心里有些说不出的滋味。小夕也偏过头来看,我清楚地看见她眉头皱了一皱,嘴里似乎想说什么,但又没说出口。我一时间竟然恼怒起来,把我
14、写的纸张猛地抽走,对小夕说:“不用你多嘴!”小夕一向脾气温和,只是摇摇头,便不再多言。又一阵风吹过,把我的思绪带回来。我把揉皱的宣纸打开,细看字迹,自己也不觉皱起眉来:笔画刻板僵硬,字与字之间缺少呼应,丝毫没有灵飞经的灵动雅致。我默默地低下头来,仿佛自己把头上那莫须有的“桂冠”摘了下来。就在这时,清风掀动布帘,竟然带来了一阵幽香,若即若离,如雪后腊梅初绽,清冽中有丝丝香甜。在这一番清香中,我重新走到书桌边,拿起字帖仔细品味,带着虔诚的心绪,慢铺纸,细蘸墨,轻落笔,用心体会点画之间的韵味。笔尖流连回转,狂妄自大在这流转中一点一点地消融。这一次书写,我不再是自负的“胜者”,而是谦逊的“书者”。起笔
15、、回锋,内敛而谦逊;中锋行笔,沉稳而大方;提按收束,轻盈而力求完善。一笔一划,心绪随之流动,宣纸上落下的仿佛不是墨迹,而是渐写渐浓的谦逊与虔诚,满溢着清香。我忽然意识到,这缕清香一直都在,淡淡地从墨中透出,只是我那颗骄傲自满的心无暇去体会。此刻,我的笔墨带上谦逊,那清香也就从一笔一划中飘散出来。第二天一早,我来到书院,见到小夕。我将昨晚写好的灵飞经捧到她面前,笑着说:“对不起啊,昨天早上我自大无礼,你可别在意啊。今天,你能帮我看看作品吗?”小夕还是那么温和地笑着,接过纸,打开来看。看完之后摇头晃脑地说:“这字真好啊!点若危峰坠石,撇如兰叶拂风,点画含蓄,很有韵味啊哎,快来教教我,你是怎么写的?
16、”说着还向我拜了一拜,把我一下子逗乐了。两个女孩儿就这么嘻嘻哈哈笑着闹开了。笑声中,我读懂了做事处世的道理,明白了“谦逊”二字的力量。唯有谦逊,方能明白自己的不足,知晓努力的方向;唯有谦逊,才能沟通友人的心灵,达成默契的桥梁。想要赢得成功、获得尊重,谦逊是必备的品质。笑声中,我感觉到从窗外射进的阳光,眯眼看一看,静心感受,似有似无间,一阵幽香也随着温暖的阳光流了进来。一文一事的作文,比起一线串珠式,其实写作的难度更大一些,要求有连贯清晰的思路、丰富的细节和一定的写作技巧,比如上文采用了插叙和前后对比、呼应的手法。作文分层指导的时候,可以建议作文基础好的同学写一文一事式的作文,在构思上花点心思,
17、运用一点写作手法,细节丰富一点,比较容易拿高分。(二)“一线串珠”的作文结构紧扣题目要求,开头结尾有感悟,中间将多个事情或场景串联起来,事情或场景之间以过渡段来连缀并点题。像2018年的云南省中考作文题就基本限定了要用这样的形式来写。【例文】家中二三事家,是我的避风港,是我的桃花源,亦是我的极乐世界。题记我的家是一个温暖安适的地方,也是一个充满趣味的地方。在我的家中,每一个人都自在舒适,可以顺畅地表达自己的情绪。于是乎,“喜怒哀惧”各种情绪,就在我的家里“你方唱罢我登场”,着实热闹。下面,请听我来略说一二。春暖花开早晨,阳光和煦,照在身上暖暖的。清脆的鸟鸣伴着飘飞的柳絮翩翩起舞,天空蓝得没有一
18、丝杂色。在这样的日子里,风都是甜的。我的世界春暖花开。临近考试的这段时间,老爸将以前用来喝茶、看报、聚餐的时间都花在我身上,致力于提高我的英语成绩。好在“皇天不负有心人”,我的英语成绩总算“拨开云雾见青天”了。“不错,不错,这么多天的努力没有白费啊!”老爸满意地呵呵笑着,一手举着成绩单,另一只手则不轻不重地拍拍我的肩头。此时的我更像一个战场上获胜的将军,笑得满脸是牙!阴云密布周末午后,天色昏暗。电视机前面的那双忽闪忽闪的眼睛自然是本姑娘的翦水秋瞳了。电视剧的剧情正在精彩地进行着,我看得津津有味,陶醉不已。冷不丁地,我眼前一黑。嗯?停电了?不是吧,这么精彩的剧情,怎么能不对,邻居家怎么还有电?经
19、过我瞬间的思考,我猛然醒悟,这是老妈的绝活人工停电。“妈!你干什么?我正看得高兴呢,你”“你什么你!上初二了都不好好学习,一天天在电视机前面瞎转。再看,我把它锁起来!”老妈双手叉腰地朝我怒吼道。我不禁仰天长叹:“我的亲妈哎”狂风大作傍晚,狂风扫过大地,随着一声惊雷,天空仿佛被撕开了一道口子,豆大的雨点砸下,路上的行人加快了步伐躲避着。“你不是说物理简单吗?怎么才考了85分?让你平时把我的话当耳边风!让你读书你嘴干,让你看书你眼涩,让你练习你手酸!下次再犯,新账老账一起算!”妈妈怒气冲冲地吼完,转身大步走出我的房间。天色渐暗,我的肚子越来越饿。好容易熬到吃晚饭的时间,我一看餐桌上,只有两碗粥妈妈
20、还在生气,不愿意吃饭了。我小心翼翼地问道:“爸爸,怎么没有菜啊?”“还想吃什么菜?有粥喝就不错了!”爸爸翻翻眼睛,若无其事地说道。我只好悻悻地闭了嘴。这就是我家中的二三事。虽然事事不同,但其中都充满着爸妈对我的爱与鞭策。在爱的长河中,这些只是一朵朵小浪花,父亲母亲的爱,在我身边永远流淌。无论是春暖花开,还是阴云密布,或者是狂风大作,我都爱我的家!一线串珠式的作文看起来素材用得更为丰富,但其实整体结构是比较简单的,一般就是“总分总”,开头一段,结尾一段,中间讲述两三件事情或者两三个场景,再加几个过渡段,如果不善于过渡、承接,还可以使用小标题的形式,整篇文章比较容易做到清爽、直观。中间两三件事情或
21、者两三个场景的关系也比较简单,可以写成按照时间先后的承接顺序,也可以写成并列结构,分一下主次关系。上面这篇文章就是用并列结构的形式来写的。适合初中生写作的简单议论文,也属于一线串珠式。它的一般结构:开篇提出中心论点或主要观点,中间列出几个分论点,并进行具体论述,最后总结论点。【例文】说“谦”“谦”字的字形,一看就给人“和气”“有涵养”“内敛”的感觉。在中国的文化里,“谦”字还往往与“成功”“受人尊重”相关联。论语里说:“子曰:默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”“何有于我哉”,意思是:“有哪一项是我做到的呢?”这是孔子自谦的说法。孔子是春秋时期的思想家、大学者,学识渊博,有弟子三千,“
22、默而知之,学而不厌,诲人不倦”,他又有哪一项没有做到呢?正是这样的谦逊和不断自省,使孔子的学问、见识、思想、名声日渐提高,最终获得人们的认可和尊重,成功地传播了儒家思想。三国历史中的一代英豪诸葛亮,可以说是一位叱咤风云的人物了。他在出师表里却谦虚地写道:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”也正是因为怀有这样一份自谦和感激,由此产生出的责任感和使命感,让诸葛亮为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,成就了一份大事业,最终名垂青史。明朝有位姓张的状元,在得知家人与邻居因为修墙而闹矛盾之后,修书一封回家,里面写了一首让墙诗:“千里捎书为一墙,让他三尺
23、又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人读信之后,主动退让三尺筑墙,邻居见状很感动,也主动让墙三尺,两家房屋中间形成了六尺巷,这件事成为当时的美谈。正因为“谦让”,张状元和家人以及邻居都获得了人们的尊重。孔子的谦逊,诸葛亮的自谦,张状元的谦让,诠释了“谦”字的具体含义,让我们看到了人的善良与美好,也感受到了中华文化的博大精深。(631字)同学们在作文素材已经大概整理完毕,并且进行了一定的素材训练之后,就需要根据自己的写作水平选择一种适合自己的作文结构,用两三个月的时间主要针对这种结构进行作文训练。因为训练的侧重点不同,一文一事的作文,侧重点在思路清楚、细节丰富、写作手法的运用;而一线串珠
24、式的作文,侧重点在材料的选择和组合、内容的排列和过渡。如果是选择写议论文,侧重点在于论据的整理,弄清总论点和分论点的关系,以及运用一些论证的方法。三、临场细节中考作文所占分值大,值得在各方面细节上加以注意。(一) 字数。中考作文要求写到600字及以上,这是符合课标要求的。从一般写作文的客观情况来看,要文从字顺、结构完整地讲清楚一件事、写好一个人物、说明白一个道理,600字还不够。将字数写够是保证作文拿到及格分(全卷满分120分时作文及格分为30分)的基本条件。(二) 书写。最好使用楷书或行楷字体进行书写,尽量减少涂抹。书写整洁带给人清爽愉快的视觉感受,无形中也为作文加分。(三) 卷面。指整个答卷给人的视觉印象。一般来说,整篇文章分为5至10段较为美观,也更便于呈现清晰的结构思路。同时字数不宜超过答题卷所给的作文格,过分蔓延的文字容易使读者产生焦灼感。(四) 时间安排。留给作文60分钟最为适宜,最少也需要50分钟。审题、思考、搭框架、组合素材,需要花费1015分钟,完成写作用45分钟。专心-专注-专业