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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版2019-2020学年七年级上册道德与法治第二单元检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共19题；共40分)1. （2分） 乐交诤友是很不容易的，这需要具备（ ）听取逆耳忠言的度量 良好的身体素质正视自己不足的勇气 知错就改的勇气A . B . C . D . 2. （2分） “得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠”。你对这句话的理解是（ ） A . 只有孤独才能尽享人间温情B
2、. 世态炎凉，要学会面对现实C . 友谊之树常青，人生才会绚丽多彩D . 友谊是短暂的，人生是孤独的3. （2分） “交友投分,切磨箴规”这句话告诉我们友谊需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺但冲突有时却无法避免,处理朋友间冲突的基本策略有（ ） 保持冷静,切记盲目冲动 换位思考,坦诚交流及时处理,勇担责任 宽容朋友的一切感化朋友A . B . C . D . 4. （4分） 七年级（3）班的陈强同学希望好友李明不要将自己没有完成作业的情况报告给老师。身为课代表的李明没有答应他，结果陈强被班主任严厉批评。据此回答小题。 （1） 虽是好友，李明仍将陈强的情况报告给老师，是因为他懂得朋友相处要
3、（ ） A . 坚持原则B . 理解支持C . 忠诚信任D . 平等尊重（2） 事后，陈强每次见到李明便冷言冷语相对。李明想要挽回友情，所以他应该（ ）保持冷静不生气 坦诚交流多沟通 被动等待不理睬 换位思考多体谅A . B . C . D . 5. （2分） 有事不愿向同伴和朋友倾诉，对人怀有很深的戒备。这种心理是 （ ）A . 稳重、严肃的心理B . 自信的心理C . 闭锁心理D . 自卑心理6. （2分） 2018年10月15日,央视播出的平“语”近人一习近平总书记用典中,中央民族大学蒙曼教授解读了习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上
4、讲话时引用的“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句古语告诉我们（ ） 交往与友谊对生命成长的意义学习的重要性要积极与同学、朋友交往在学习生活中学会合作与分享A . B . C . D . 7. （2分） “友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。”这句话给我们的启示是（ ） A . 珍惜友情,消除差异B . 珍视友谊,呵护友谊C . 加深理解,杜绝分歧D . 彼此信任,事事忍让8. （2分） 尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑尊重的力量，尊重的力量表现在（
5、 ） 受到他人尊重能够增强自尊、自信受到他人尊重你能够获得满足感、成就感等尊重使社会生活和谐融洽尊重能提高人们的物质生活水平A . B . C . D . 9. （2分） 在我们的生命中，朋友是非常重要的。我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。下列对这段材料的理解正确的是（ ）朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐朋友是我们一生最亲最爱的人A . B . C . D .
6、10. （2分） 友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ） A . 世界上没有真正的友谊B . 珍惜友谊，用心呵护友谊C . 朋友之间应该坦诚，毫无保留D . 切莫轻交甚至滥交朋友11. （2分） 朋友之间也不可避免地存在竞争。在竞争中，有人会领先，有人会落后，落后的人感到失望时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊相互结合，就能真正达到双赢。这段话启示我们（ ） 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦A . B . C . D . 12.
7、 （2分） 进入青春期后，有些中学生在心理上出现了闭锁心理，他们喜欢把自己封闭起来，很少与人交流，很少甚至没有朋友。为了建立友谊，这些中学生应该（ ） A . 刻苦学习，提高成绩B . 开放自已，敞开心扉C . 关心他人，寻求帮助D . 沉迷网络，广交朋友13. （2分） 克雷洛夫在小树林和火的寓言中写道：小树林信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告诉我们（ ） A . 朋友的影响绝对是巨大的B . 交到好的朋友是自己一生的幸运C . 社会太复杂，我们不要与社会上的人交往D . 交上一个坏朋友就会受到坏的影响，对自己不利。14. （2分） 爱因斯坦说：“世间
8、最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”下列对这句话的正确理解是（ ） A . 友情是一种正常的心理需要，但不是生活中所必需的B . 结交品德好、有知识的朋友，会使人受益C . 每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个D . 友情是美好的东西，交友多多益善15. （2分） 小刚学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学们提供各种帮助，他认为”帮助别人也是提升自我”。这表明小刚（ ） A . 没有竞争意识和能力B . 能认识到竞争并不必然伤害友情C . 根本不懂得竞争的残酯性D . 成绩优秀,别人追不上他16. （2分） 爱因斯坦说:世
9、间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。对此理解正确的是（ ）A . 要善交益友，乐交诤友。B . 在交往中要讲文明有礼貌。C . 多交朋友生活就会更加美好。D . 要对朋友的错误有宽容之心。17. （2分） 近年来，微信因其便捷实用赢得广大用户的喜爱，也被很多青少年视为“交友利器”,但青少年因微信交友被网络诈骗、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生， 直接影响青少年健康成长，微信也成了“危信”。对微信交友，我们青少年应该（ ） A . 强化管理 依法惩处B . 加强监管 科学引导C . 依法自律 远离微信D . 理性辨别 慎重选择18. （2分） 微信摇一摇，朋友自然来。鼠标
10、轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离,但网络也是一把双刃剑。摇一 摇”也摇来了凶险和危机。对此，我们应该（ ） 满足好奇心理，广泛结交网友恪守道德、遵守法律合理利用网络，要学会“信息节食”学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息A . B . C . D . 19. （2分） 网上交往具有的特点是（ ） 虚拟 平等 自主 真实A . B . C . D . 二、 非选择题 (共5题；共60分)20. （10分） 辨析题（1） 请运用所学知识，谈谈对女同学观点的认识。 （2） 请从合理利用网络角度辨析男同学的观点。 21. （10分） 李阳和王强是非常要好的朋友，
11、平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他变得不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。 （1） 你赞成李阳的做法吗？说说你的理由。 （2） 你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊？ 22. （10分） 近日，市民李女士被朋友拉进一个微信群里，群成员都不是实名，大多都互不相识。突然群里有人发红包，她就习惯性地抢了一个，点开后显示中了200元现金礼包，但是领走现金需要填
12、写姓名、身份证号及领取礼金的银行卡号。于是，李女士按照要求输入了个人信息，随后收到了申请提现的验证码短信。根据提示，李女士输入了验证码，结果发现银行卡中的一万余元被转走。 （1） 上述材料说明了什么问题？ （2） 你认为人们上网过程中应注意哪些？ 23. （20分） 【“漫”谈人生】朋友、家人是我们成跃中重要的见证者和陪伴者，爱好漫画的七年级学生小明喜欢用漫画记录自己的生活片段。欣赏漫画，回答问题。（1） 建立和呵护友谊需要智慧，请为小明解答同惑。 （2） 请谈谈小明心目中的“家”是怎样的。 （3） 进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的，请结合（上图）漫画谈谈小明应该怎样化解亲子矛盾。 （4
13、） 漫画中体现小明家的好家风是什么？作为中学生的我们还应该在生活中如何践行这一好家风？（写出一种具体行为）。 24. （10分） 阅读材料，回答问题材料一：李华进入了初中生活后，由于对班里同学很陌生，自己性格也比较内心，因此经常把自己封闭起来，不愿意与同学接触。他的这种性格，也使同学们很少与李华交流。对此，李华感到很烦恼。材料二：小娜由于家住得离学校比较远，很多事情需要小敏的帮助。有一天，小敏向小娜请教一道数学难题，小娜却不愿意教小敏。原因是小娜认为如果教会了小敏，小敏进步之后就有可能超越了自己。（1） 结合材料一，谈谈如何为李华摆脱烦恼。 （2） 结合材料二，评析小娜的行为。 专心-专注-专业参考答案一、 选择题 (共19题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 非选择题 (共5题；共60分)20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、