高一数学立体几何空间角习题(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高一数学立体几何空间角习题【基础】空间角是线线成角、线面成角、面面成角的总称。其取值范围分别是:0 q 90、0 q 90、0 q 180。一、 选择填空题1(1)已知正三棱柱ABCA1B1C1中,A1BCB1,则A1B与AC1所成的角为() (A)450 (B)600 (C)900 (D)1200(2)已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为( )ABCD(3)的斜边在平面内,顶点在外,在平面内的射影是,则的范围是_。(4)从平面外一点向平面引垂线和斜线,为垂足,为斜足,射线,这时为钝角,设,则( )A. B. C. D.的大小关系不确定

2、(5)相交成60的两条直线与一个平面所成的角都是45,那么这两条直线在平面内的 射影所成的角是( )A30 B45 C60 D90(6)一条与平面相交的线段,其长度为10cm,两端点到平面的距离分别是2cm,3cm,这条线段与平面a所成的角是 ;若一条线段与平面不相交,两端点到平面的距离分别是2cm,3cm,则线段所在直线与平面a所成的角是 。(7)PA、PB、PC是从P点引出的三条射线,每两条夹角都是60,那么直线PC与平面PAB 所成角的余弦值是( )A B C D(8)如图,在正方体中,分别是上的点,若,那么的大小是( )A.大于 B.小于 C. D.不能确定(9)已知所在平面于点,且到

3、三点等距离,若中,有,则点( )A.必在的某一边上 B.必在外部(不含边界) C.必在内部(不含边界) D.以上都不对(10)如果直角三角形的斜边与平面平行,两条直角边所在直线与平面所成的角分别为 ,则( )A BC D(11)如图,ABabl到的距离分别是和,与所成的角分别是和,在内的射影分别是和,若,则( )ABCD(12)与正方形各面成相等的角且过正方体三个顶点的截面的个数是_。二、解答题1.已知直三棱柱为上一点,。(1)若为的中点,为上不同于的任意一点,证明:;(2)若,求与平面所成角的正弦值。2如图正三棱柱中,底面边长为,侧棱长为,若经过对角线且与对角线平行的平面交上底面于。(1)试

4、确定点的位置,并证明你的结论;(2)求平面与侧面所成的角及平面与底面所成的角;(3)求到平面的距离。 3.如图,平面平面,四边形与都是直角梯形,。()证明:四点共面;()设,求二面角的大小。FABCDE4.如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA平面ABCD,,E,F分别是BC, PC的中点。()证明:AEPD;()若H为PD上的动点,EH与平面PAD所成最大角的正切值为,求二面角EAFC的余弦值。课后答案:1(1)C; (2)C; (3); (4)C; (5)D; (6)略; (7)D;(8)C; (9)B; (10)B; (11)D;(12)解:如图中,截面ACD1和截面AC

5、B1均符ABDCA1B1D1C1合题意要求,这样的截面共有8个。二、 解答题1.(1)转证线面垂直;(2)。2.(1)为的中点;(2);(3)。3解:()延长交的延长线于点,由得,延长交的延长线于点,同理可得故,即与重合,因此直线相交于点,即四点共面。()设,则,取中点,则,又由已知得,平面,故,与平面内两相交直线都垂直,所以平面,作,垂足为,连结,由三垂线定理知,为二面角的平面角,故,所以二面角的大小为。4解:()证明:由四边形ABCD为菱形,ABC=60,可得ABC为正三角形。因E为BC的中点,所以AEBC。又BCAD,因此AEAD。因为PA平面ABCD,AE平面ABCD,所以PAAE。而

6、PA平面PAD,AD平面PAD 且PAAD=A,所以AE平面PAD,又PD平面PAD,所以AEPD。()解:设AB=2,H为PD上任意一点,连接AH,EH.由()知AE平面PAD,则EHA为EH与平面PAD所成的角,在RtEAH中,AE=,所以当AH最短时,EHA最大,即当AHPD时,EHA最大,此时tanEHA=因此AH=,又AD=2,所以ADH=45,所以PA=2.因为PA平面ABCD,PA平面PAC,所以平面PAC平面ABCD,过E作EOAC于O,则EO平面PAC,过O作OSAF于S,连接ES,则ESO为二面角E-AF-C的平面角,在RtAOE中,EO=AEsin30=,AO=AEcos30=,又F是PC的中点,在RtASO中,SO=AOsin45=,又在RtESO中,cosESO=即所求二面角的余弦值为。专心-专注-专业

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