部编版语文三年级上册-第五单元测试卷(共7页).doc

上传人:飞****2 文档编号:14056836 上传时间:2022-05-02 格式:DOC 页数:7 大小:34KB
返回 下载 相关 举报
部编版语文三年级上册-第五单元测试卷(共7页).doc_第1页
第1页 / 共7页
部编版语文三年级上册-第五单元测试卷(共7页).doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版语文三年级上册-第五单元测试卷(共7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文三年级上册-第五单元测试卷(共7页).doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上统编版三年级上册语文第五单元测试卷班级 姓名 得分 一、给加点字选择正确的读音,打“”。鹦鹉( yn yng ) 观察( c ch ) 盛开( chng shng )蒲公英( p p ) 静悄悄( qio qio ) 合拢( lng lng )二、看拼音,写词语。 f qin n sh cu l tn t hn jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y mo xing shng x hun y bn zhng jng( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词。钓( ) 耍( ) 而( ) 搭( )钩( ) 要( ) 面( ) 塔( )四、给加点字选择正确

2、的解释。(填序号)张:使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开;铺排,陈设;看,望;量词,用于纸、皮子等。1、蒲公英的花可以张开、合上。 ( )2.上课时要专心听讲,不要东张西望。 ( )3.我们小孩子过生日不应该铺张浪费。 ( )4.这张纸上写满了密密麻麻的文字。 ( )五、选词填空。合拢 聚拢1.下课了,他( )书本,走出教室。2.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的( )来。静悄悄 热腾腾 白茫茫 绿油油3.我家门前有一块( )的草地。4.它( )地停在船头不知有多久了。5.大雪过后,大地一片( ),美丽极了。6.放学回到家,妈妈已经为我准备好了( )的饭菜。六、按要求完成句子练习。1.

3、读句子,判断它们是哪一种问句。(填序号)A.疑问句 B.设问句 C.反问句(1)这是为什么呢? ( )(2)字典难道不是我们的良师益友吗? ( )(3)它站在那里做什么呢?原来它是在准备捕鱼。 ( )2.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改为“被”字句) 3.它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写至少含有三个动词的句子) 4.用修改符号在原句上修改病句。(1)我看见一只漂亮美丽的小鸟站在船头。(2)从那时起,蒲公英成了我们最关爱的一种花。七、给下列句子排序,把序号写在括号里。( )为了坚持学习,他找来一个坛子,把两只脚伸进坛子里。( )特别是他的那

4、双脚,蚊子总来进攻,真没办法。( )我国教育家蔡元培爷爷,从小刻苦学习。无论冬夏,他常常看书到深夜。( )有了坛子的帮忙,蚊子再多,他也不怕被咬了。( )冬天天气冷,他倒不在乎。( )可是每年夏天的夜晚,蚊子又叮又咬,扰得人心烦。八、根据课文内容选择正确的答案。(填序号)1.金色的草地一文的作者是 的普里什文。 ( )A.芬兰 B.苏联 C.美国2. 过后,杨梅树上挂满了杨梅。 ( )A.端午节 B.中秋节 C.重阳节3.下列说法错误的一项是 ( )A.细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。B.观察时要注意事物的变化,要把自己观察到的内容随时记下来。C.观察的内容必须是自己熟悉的,不

5、熟悉的内容不要观察。D.观察时不仅可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻。九、阅读短文,完成练习。(一)金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公荚的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。1.从选文中找出下列词语的反义词。粗心( ) 合拢( )2.用“”画出选文中的比喻句。这句话把 比作 ,写出了 的特点。3.用选文中加点的关联

6、词造句。不是而是 4.选文是按 顺序来写的,作者通过仔细观察终于发现,草地变成金色,是因为 ;草地变成绿色,是因为 。5.下列对选文内容的概括正确的一项是 ( )A.“我”发现了草地会变色。B.“我”发现了草地会变色及草地变色的原因。6.“我”为什么能够发现草地变色的秘密? ( )A.因为“我”喜爱蒲公英。B.因为“我”观察得很仔细。C.因为随着时间变化,草地颜色会变。(二)会飞的蒲公英(节选)潘小娴妈妈说:“这是蒲公荚,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。不久,我上

7、小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,旁边还歪歪斜斜地绣着几个字“会飞的蒲公英”。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英在轻风的吹拂下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中1.写出下列词语的近义词。广

8、阔( ) 飘荡( )追随( ) 茂密( )2.阅读短文中画“”的句子,妈妈的话语中包含了对“我”怎样的希望? 3.“我”上小学了,妈妈在书包上绣着几朵白色的蒲公英,对“我”起着 的作用,时刻提醒“我” 。4.从短文画“ ”的句子中,你体会到了妈妈目光中什么样的情感? 十、习作。你喜欢花草吗?请认真观察一种植物,以“ 的自述”为题写一篇习作。横线上填写某种植物的名称,注意抓住这种植物的特点,按照一定的顺序进行描述。要求:使用第一人称;300字左右。答案:一、给加点字选择正确的读音,打“”。鹦鹉( yn yng ) 观察( c ch ) 盛开( chng shng )蒲公英( p p ) 静悄悄(

9、 qio qio ) 合拢( lng lng )二、看拼音,写词语。父亲 泥沙 翠绿 吞吐 喊叫羽毛 响声 喜欢 一本正经三、比一比,再组词。示例:钓鱼 玩耍 而且 搭配鱼钩 要求 面条 灯塔四、给加点字选择正确的解释。(填序号)1. 2. 3. 4.五、选词填空。1.合拢 2.聚拢 3.绿油油 4.静悄悄 5.白茫茫 6.热腾腾六、按要求完成句子练习。1.(1)A (2)C (3)B2.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。3.示例:放学后,我整理好书本,背着书包,高高兴兴地走回家。4.(1)把“漂亮”或“美丽”删掉。(2)把“关爱”改为“喜爱”。七、给下列句子排序,把序号写在括号里。5 4 1

10、6 2 3八、根据课文内容选择正确的答案。(填序号)1.B 2.A 3.C九、阅读短文,完成练习。(一)金色的草地(节选)1.仔细 张开2.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。蒲公英的花 手掌 蒲公英的花可以张开、合拢3.示例:这次拔河比赛的冠军不是三年级(1)班,而是三年级(2)班。4.时间蒲公英的花朵张开时,花瓣是金色的蒲公英的花朵合拢时,金色的花瓣被包住了5.B6.B(二)会飞的蒲公英(节选)1.辽阔 飘扬 跟随 茂盛2.希望“我”长大后能去外面更广阔的世界闯荡。3.激励 要学习蒲公英的精神4.妈妈好像看见“我”在外面世界闯荡的情形,内心十分激动。十、习作。略日照香炉生紫烟,遥看瀑

11、布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。小学古诗写景山水瀑布译文/注释香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。注释1.香炉:指香炉峰。紫烟:指日光透过云雾,远望如紫色的烟云。孟浩然彭蠡湖中望庐山:“香炉初上日,瀑布喷成虹。”“日照”二句:一作“庐山上与星斗连,日照香炉生紫烟”。2.遥看:从远处看。挂:悬挂。前川:一作“长川”。川:河流,这里指瀑布。3.直:笔直。三千尺:形容山高。这里是夸张的说法,不是实指。4.疑:怀疑。银河:古人指银河系构成的带状星群。九天:一作“半天”。古人认为天有九重,九天是天的最高层,九重天,即天空最高处。此句极言瀑布落差之大。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁