2022年六级语文复习试卷.pdf

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1、六年级语文复习试卷(第三、四单元)一、学会用字、词、句。1认认真真读拼音,端端正正写汉字。zh h u b ng b o gu i zh ng sh li n zh u y ()()() () ( ) y n m n zh n i bi n f k n k i y n c n() () () () () w i xi m n ji hu hu n ch ji o x sh ng () () () () ()w i 敬()滋()安() ()养依()无所()()蓝因() ()雨绸缪Ji o ()水香()()石摔()2给加点字选择正确的读音(2.5 分)蒙(m ng m ng)骗乘(ch ng ch

2、 ng)虚而入弹(d n t n)弓骷髅( l u l u)歼(ji n qi n)灭卓(zhu zhu )有成效薄(b b o)膜禀 ( b ng b n )报给(j g i )予3在横线上填上合适的词语。狞笑哄笑讥笑冷笑面对敌人的威胁、拷打,方志敏两声,正气凛然地说道: “我无可奉告!”看到赵本山的小品,礼堂里总是发出阵阵。林冲在山神庙里听到了奸人的,忍无可忍, 就杀死了仇人, 加入了梁山农民起义的队伍。面对别人的错误,我们不能,而应真诚地指出。4按要求写句子。(1)老人笑着对我说:“30 年后,我照样请您喝茶。 ” (改为转述句)_ (2)螳螂、黄雀、蝉,它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸

3、患。(改为反问句)_ (3)吴王攻打楚国()取胜的希望很大,() , ()其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想,()大臣们反对吴王出兵。 (填写合适的关联词)(4)修改病句。老师要求同学们明确学习目标和学习态度。(在原句上修改)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 5仿写句子。(1)什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好。什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是_ 。(2) 你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人

4、,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国;你是 _,_;你是_,_。6、运用成语填空。孙 悟 空 本 领 高 强 , 会 使 筋 斗 云、; 拥 有 七 十 二变,、;一双可以。他曾,赢得了“”的美誉,后来保童僧去,二、口语交际 -英雄人物我来演。三国演义塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟。_ _ 三、按课文内容填空。(16 分)1古代诗词特别值得细细品悟。它们有的蕴含着景物美,如的如梦令中“兴尽晚回舟,” ;有的蕴含着情趣美,如张志和中

5、“,不须归” 。9 2孙悟空是代小说家创作的神话小说中的一个人物形象,他最让我喜欢的原因是。你能用几个成语形容他的神通广大吗?、这本书中还有很多脍炙人口的故事,如:、四大名著中另外三部分别是、。3说: “读一本好书,就是在和高尚的人谈话。 ”4 夜晚的实验一课讲的是意大利科学家,通过夜间实验,了解了在夜间飞行,捕捉食物,是靠来,确认目标的!从他一次又一次的实验中, 我感受到他是一个的人。还有一些科学家也有这样的精神,如:、。5吴国少年借“螳螂捕蝉,_ ”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类八字成语“_ ,” ;6成功的合作不仅,要,而且还要心中,精品资料 - - - 欢迎下载 -

6、 - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 有。 这 段 话 , 让 我 联 想 到 这 样 一 些 成语:、。7. 王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪,你可用“,。 ”来教育他;张佳学习成绩不错,就是不善于听取别人的意见,你可以送他一句名言:“,。 ”8. 不入虎穴, _ 。欲知山中事, _ 。_ ,近山识鸟音。勿以恶小而为之,_ 。四,阅读览胜。(一)少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂

7、拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”少年接着说,“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是,打消了攻打楚国的念头。1少年的这番话指的是什么,请用横线在文中画出。2.这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事,少年讲得生动,传神。其实,这是少年借题发挥,以蝉、螳螂、黄雀影射国事。少年想告诉吴王的道理是,这段话表现了少年的。3由这篇课文我想到了一个八字成语,我还知道其它来自寓言故事的八字成语,例如。(二)我们任何人

8、在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的互相合作

9、才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。1“顾名思义”的意思是,联系上下文,我们可以发现这里的“名”指,这里的“义”指2学习课文第 1 自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”。3“世界上有许多事情,只有通过人与人之间的互相合作才能完成。”,你能举出例子来证明这句话吗?4用横线画出文中关于合作的俗语,并再写一句。(三)蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品

10、和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地()船只, ()海堤, ()沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹” 。1把下面的词语正确填写到短文中的横线上。毁灭掀翻冲垮2. 按要求写词语:描写海水浪大:描写海面宽广:3. 概括这段文字主要内容:。4. 海洋的“喜”表现在。海洋的“怒”表现在5. “海洋-21世纪的希望”中破折号的作用是。6. “望洋兴叹”意思是:写出“望洋兴叹”的两个近义词:。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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