《“防震避险”安全教育教案(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“防震避险”安全教育教案(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上“防震避险”安全教育教案保山市隆阳区河图中学九年级210班活动目标：1、通过活动，让学生明确活动（地震主题班会和防震演练）的重要性和必要性。2、通过演习，训练教师和学生在地震的状况下根据学校的环境有序地通过安全疏散通道。3、教育学生遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。4、培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力。活动准备：1、学生教师共同收集报刊、杂志中有关地震的资料或图片。2、了解地震中自救的基本常识。3、学生自主阅读保山市地震局、教育局联合印发的地震知识和防震避险安全常识宣传材料。活动过程： 一、主题班会学习-地震的危害及防震避险常识学习（一）、看视频
2、1、请学生观看影片唐山大地震片段5分钟、2012年12月日本地震灾害场面，教师观察幼儿的表情。看完视频提问：结合同学们课前对地震的了解，简要谈一谈你对地震的认识？（发言时可以展示课前收集到的材料）既然地震对人类的生命财产危害如此之大，我们学习了解地震、及防震避险安全常识就十分必要，因为我们的家乡-保山地处亚欧板块和印度板块交汇处，属于地震高发区域。那地震来了我们要怎么办？（二）、结合学生发言，再次学习地震常识及防震避险宣传材料。 引导学生说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以减少伤害事故的发生。教师提示要点1、学习正确的撤离动作。2、提问:我们撤离的时候如
3、何在运动的过程中保护自己?学生讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）在感知地震灾害发生时第一时间躲在课桌下，在震动停止时迅速有序撤离，撤离时将书包顶在头上。 （三）、学习河图中学防震避险演练方案（教师强调演练的要点） 二、防震避险疏散演练演练中教师注意观察存在问题并加以记录。 （一）、教学区域（教室）防震疏散演练 （二）、生活区（学生公寓）防震疏散演练 （三）、活动小结：“没有比生命更宝贵的财富，没有比安全更重要的工作”，对于生活在地震活动高发区的师生来说，了解地震及防震避险常识是很必要的。“安全重于泰山”，安全工作是学校工作的头等大事。我们学校及时在学生中开展防震知识普及和防震演练，增强了学生的安全意识，提高学生的自我保护能力 （四）、谈谈你在地震知识及防震避险知识学习或防震疏散演练中的感受或体会，以此为题材写一篇周记，题目是当地震来临时或自拟。（不少于400字）专心-专注-专业