《小青蛙回家教案(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小青蛙回家教案(共3页).doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上小青蛙找家第一课时教学内容:唱歌小青蛙找家教学目标 :l、指导学生有感情地学唱歌曲小青蛙找家并创设情景让学生积极参加游戏活动。2、启发学生学习并记住简单节奏。3、学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱,从小培养爱护动物,保护大自然的意识。教学重点:学唱歌曲并进行游戏和创编活动。教学难点 :1.学习掌握四分节奏和二八节奏。2.采用不同的表现方式进行歌词编创活动。教学过程:一、 课前准备:1.课前钢琴师生互动问好2.学生练声练习(唱音阶)3.复习上节课所学歌曲小蜻蜓二、忆一忆:1.复习上节课所学节奏X(四分节奏)和XX(二八节奏)2.学习跟随教师打几遍节奏三、看一看:1.打
2、开PPT课件,从课件中播放动画片故事小蝌蚪找妈妈,引起学生对本堂教学的好奇心和热情度。2.看后想一想:小蝌蚪长大后就变成了青蛙四、读一读:教师出示歌曲小青蛙回家简谱,跟随教师一起读歌词,熟悉歌词做好认真唱歌的首要准备。五、找一找:在PPT课件中找出所学节奏类型,并举手回答。六、打一打:请小朋友们举手,打一打我们上面找到的所学的节奏。七、唱一唱:1、跟老师唱本首歌曲;2、跟着音乐全班齐声唱歌;3、男、女分组唱歌;4、跟着音乐边打节奏边唱歌;5、举手上讲台用乐器伴奏,打节奏唱歌(师演示打节奏) 八、小结 今天,我们帮小青蛙找到了家,还学会了这首歌曲的节奏。小动物都是我们的好朋友,我们一定要爱护他们,让它们在大自然的家中快乐地生活。现在就让咱们唱着动听的歌,带着小动物们一起来参观我们美丽的校园吧!(在小青蛙找家的音乐声中,边唱边跳的离开教室)专心-专注-专业