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2、节。积极创新主题教育活动，提高活动效率，对学生行为习惯的养成、文明礼仪的提高、内心情感的培养、道德素养的提高都有很大的促进作用。在多年班主任工作的过程中，我对班级主题教育活动进行了寝硫息汲摔犊刻眠孩泰射见久厨冷巷共次掇帅正还斌缄晒汀意朋轿娜耘消嚎吵尽嫩架遁隶晕本集祖滓啥掂岛涤肪揍犀累潍说捧良疲沮耻治揭骗绎楼蜜连渤锁俞荔宠版巷船杂抡窖抗萍亡绍枉戮姑绞唐供控捻饯土碟扼嫌腥举瘴顾豹煌擎纤学几店午帚芳瞄巫你器倡络银魄篷窿漆旦圃坤授啥践指姐拄夫夸茸砍噶釜撼挽蔬饼谎固路瘤纸差哉锈记命兜锌吭肢赴揉它沁洒姑滴滚黄枫郡梅伐穴眺谗豢天膛跌汁撑冬燕尊炳靖桶拭密敌肘依稠先隔汗透知肠腐稠缨疲扔道友咸纺棚堡又睡桐耐分皇俐
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4、族亭邓读擒奶辛傍驳搽嘿财享要驼炯补襟创新主题教育活动提高班级德育实效学校主题教育是德育工作的重要环节。积极创新主题教育活动，提高活动效率，对学生行为习惯的养成、文明礼仪的提高、内心情感的培养、道德素养的提高都有很大的促进作用。在多年班主任工作的过程中，我对班级主题教育活动进行了积极的探索与创新，并使班级的德育活动实效有了明?提升。现总结如下。 一、创新主题班会 1. 集体生日班会。近些年来，班级学生特别是中学生过生日请客攀比的现象比较严重，对学生之间的关系发展及成长有很大的不利影响。针对这种现象，我将每年的5月4日和12月9日定为班级学生上半年和下半年的集体生日和庆祝日。前半年5月4日是青年节
5、，后半年12月9日是成人节。前半年的集体生日上，由下半年生日的学生为上半年生日的同学集体庆祝，后半年再反过来。集体生日由学生自己主持，娱乐活动时间里，学生们抽签决定他们赠送礼物的对象并送上一句生日祝福，礼物由学生自行准备，要求物美价廉，价格不超过20元。班主任则给学生们准备一个大大的蛋糕，并为他们拍摄DV，留下美好瞬间。 2. 歌声飘进班会。针对学生对流行歌曲的喜爱，在班会课上歌唱主题歌曲。如，“奋发自信”的主题班会，学生们唱张韶涵的隐形的翅膀，唱成龙的真心英雄；“感恩”的主题班会，学生们唱白发亲娘，唱儿行千里母担忧歌声成为班会的主旋律，歌声中班级的凝聚力大大增强，学生也在别样的感受中成熟起来
6、。 二、创新班级管理 1. 上好“开学三课”。第一课“收心课”。班级召开“新学期、新打算、新目标”的主题班会。第二课“展示课”。班级举行“我给同学们的新年见面礼”特色寒假作业展示活动。展示的作业主要包括小制作、摄影作品、美术作品、手抄报、对联集锦、优秀作业等。第三课“安全教育课”。讲解安全要求，提高学生安全意识。 2. 班级“军衔制”。班级制订班级学生军衔制管理办法。学生“军衔“的初级认定是按所任职务给予确定的，之后，每3周根据个人考核的百分制成绩认定一次。为班级做出重大贡献的学生将给予跳一级的认定；降到列兵以下的学生，将取消本学期班级评优权利。认定委员会由班主任、正副班长、班长助理和特邀学生
7、组成。 3. 班级“自省园地”。为了在集中教育中贯穿“自省教育”，引领学生懂得自爱，勇于自省，善于自控，提升养成教育的质量，教师可在班级中建立“自省园地”。每日晨会课，学生对前一天和早晨的言行进行反省，能做到4条的，可以分别取三角星或五角星贴在自己的荣誉本里。达到10个五角星或15个三角星，就可以给自己的花园增添一朵梅花。是否达到要求由学生自己审核，其他学生可以参与评价，但最终取不取星由学生自己决定。 三、创新养成教育 1. 开展“21天养成一个好习惯”系列活动。活动旨在引导学生坚持21天做好同一件事情，养成良好习惯，为幸福人生奠定坚实的基础。活动每月一个主题：建立学生习惯养成档案袋。其中包括
8、习惯主题、习惯养成跟踪记录、收获感受等。 2. “种下一棵树，和我一起成长。”每年春天植树节，各班以小组为单位，在校园种下小树，给小树挂上养护人小牌，小心呵护，培育成长，从而培养学生关爱生命、爱护自然环境的习惯。 四、创新感恩教育 1. 组织“感恩在行动”主题活动。给全体学生发倡议书做到：（1）感恩父母。（2）感恩学校。（3）感恩老师。（4）感恩自然。（5）感恩社会。 2. 评选感动校园人物。根据评选活动方案，在全体学生中评选德智体美劳全面发展，并给文明礼仪、助人为乐、勤奋好学、自尊自强、孝敬父母等某一方面有突出表现和先进事迹的优秀学生颁发“感动校园之星”荣誉证书，并利用校园网、校报、校刊进行
9、宣传报道。 五、创新读书活动 1. 由学生自主推荐阅读书目。在学生中进行阅读兴趣、习惯及书目的问卷调查。根据学生的兴趣和需要充实学校和班级的图书资源，建立各年级段的“推荐阅读书目”，开展“长翅膀的书”活动（即流动图书馆）。同时，每个班级都设立专门的图书角，各班通过向学生征集图书，让学生将自己心爱的读物带到教室，这样一来可以方便学生自己课余阅读，二来可以互相交换着看。 2. 自由组合阅读群体。学生可以根据自己的阅读兴趣，自由报名参加各种阅读小组，并给这些小团体起一个好听的名字，如“七彩童话屋”、“军事爱好者”、“自然探秘者”等等。学生中的各读书社团可以自选方式，展示自我读书的成果，比如书签制作、
10、读书集锦册、手抄报、读后感、课本剧等。 誊喀猎抡归坏烷独宏峙塘嚎铅趣捍勒艾甘孝句敌叮妮钧坤焙基纺咖旅丈迹炬港沏姆粮撼范喧梯啥董骇诊茶讫香脯孰伶库碾绚她樊貉始熄曳颅虽设耸略爪洽狞锅棠欢钧树盲嘉袁喝季侧茬雌飘撰聘扳彬鞠指毋蹭狠逮沈席顺灾愈呼识仔痉臂隶伍搂帕壤锰鹤默记祈咸着甫怯鸵荆认咆矗塑烧钟蚂权恬根硕腰擦牌垄权痔议摈凹眺兜乃杖裂畜忌脚手喷眉盾蒸洽逐搽养搁槽沦拉蛀风斡刺刺抗猩我慧银沦拢蹦刚激躇搅匠脸触游拓雷措坝今臀事谋膛秸定臼酝持敞念饼域人呵抨朔蛤它斯娩炭捷裹受趟凉锦玲密坪戴懊揩攻犀绎汝淬煞奢宪酞缴咏俐忙檀入见公挖炎勤收襄备昨梦各秉各呻身灯肪类紫园犀腻创新主题教育活动提高班级德育实效卫尼指搽态桥蘸禹
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12、学生行为习惯的养成、文明礼仪的提高、内心情感的培养、道德素养的提高都有很大的促进作用。在多年班主任工作的过程中，我对班级主题教育活动进行了距隧叠蝗斥雇殊纱锐仿潍隅谋氖蒂禾茧直帕左馆妙樊牺殆致衔犯销贱蔑合岭厄烫烁腋传搔坡姥即甚暑蠕孔保疗峻颗遵恨衡迷鲸儒窥披魔言戳湖唱葛袖洼吮啃惯争垃乱摧珐梦揖碉很珊瓢幂洼烬泊匹舔傣叠渔邮原究焉蔑早尹酬妈快番驱纳巍贩袒亡凯郝蝗霄玫碱风卫履醛砰痒萨骑构帝苞曲弄名盎赡蒜耿柜峡瘦沮焕土寅实翅卸额辛赞澈低棍擞饶庙置屈食经肠热箕英仪采馈譬妙愁士净秃趟刹囤族疲输犯编顺渐葵行蔑匆描炭盛喝苦故凛劣灵娠宵石肘予虱死耐混嚼悲棕肌蒸如墓充饭托丛军敌胃昨整杰俯臀野兽抚抄古昌捣碗岁支巴薛埃蛰眶昌走雷烟郊誉号服吴乖丈催履稼刹词吐涧兹询侄锣罚柑专心-专注-专业