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1、精选优质文档-倾情为你奉上科学规划 全面部署 学院学风建设实现新发展教育与心理科学学院 “学风建设月”活动总结教育与心理科学学院团委二一一年五月十七日科学规划，全面部署，学院学风建设实现新发展教育与心理科学学院 “学风建设月”活动总结学风建设是高校校风建设的重要内容，是治校治学的根本，是高校社会声誉和形象的外在表现。为激励广大学生秉承“弘毅、博学、求真、至善”校训，勤奋守纪、勤学好问、勇于探索新知识，激发广大同学的求知欲望，学院决定结合科学发展观的学习和实践，在 2011年5月份开展“学风建设月”活动。根据学校的相关工作安排和要求，本着提高学生对优良学风重要性的认识，激发学生遵守校纪校规、明礼
2、诚信、励志勤学、求真务实、健康成才的自觉性和积极性，我院开展了形式多样、内容丰富的的活动，收到了积极的效果。现将“学风建设月”活动相关工作总结如下： 一、活动回顾： （一）领导重视，开展调研，认真布署 为把大学生学风建设活动真正落到实处，学院领导多次召开工作部署会议，强调学风建设问题，明确活动计划，指明工作思路，为学风建设活动的全面展开奠定了坚实的基础。学院领导深入开展学风调研，召集新生代表、毕业生代表、各班信息员进行座谈，与会人员结合自身的经历和感受，从不同的角度围绕思想动态、学习现状、学风建设、就业观念及就业情况等问题各抒己见。在广泛开展针对不同学生群体的调研和座谈的基础上，学院认真梳理有
3、关问题，有的放矢地抓实各项工作，将学风建设落到实处。 （二）宣传发动，积极参与，深入人心学院制作精美宣传海报、标语，借助学院网站等媒介进行广泛宣传，营造浓厚“学风建设月”的校园氛围。宣传海报大力宣传学风建设的重要性和必要性，使学生明确学风建设的重要意义，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，为学风建设献计献策，从严要求自己，做一名符合时代要求的优秀大学生。学风建设主题宣传标语措辞凝练，催人上进，分布在校园各显现角落，起到了很好的宣传效果。 （三）立足实际，全员动员，落实行动1、促学风。学院举行了优秀学生笔记评比活动。学生会征集2008级和2009级同学的优秀笔记进行展览，根据笔记内容的齐全程
4、度、外在美观程度进行评比，对最佳笔记记录者进行了表扬。举办考研经验交流会。为了让广大同学进一步了解考研的准备过程和方式方法及我院校友风采，学院举办了考研经验交流会。通过这个平台，真正实现了师兄弟之间的真情交流，为同学提供了许多重要信息，解决了学习过程中的疑惑，为更好的复习备考打下坚实的基础。2、抓室风。学院配合学校学风建设月举办寝室设计大赛以维护寝室正常秩序。大赛主题为“创新随时随地，紧扣时代脉搏”，通过寝室设计来体现同学们创新意识,挖掘同学们的创新潜力，展示我院健康文明，积极向上的精神面貌和时代风气。学生用独特的设计装扮生活空间，丰富了同学们的业余生活，增进了同学们感情，提高了同学们的团结能
5、力。3、建班风。学院实施“点名计划”。课堂出勤率一直是我院学风风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我院发起了学院“学风建设”系列活动之“点名计划”。此活动突显学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，由我院学生会学习部和自律会合办。运用抽查的方式抓出旷课学生并给予一定的警戒和惩罚。该活动督促广大同学积极上课，加强同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使广大学生学会了独立、自主、主动学习。学院开展了整顿考风活动，学院领导十分重视学院的考风建设，学院领导召开会议，专门整顿学院班级考风。（四）凝心聚力，收获成绩，总结提高 一份勤劳，一份收获，我院学风建设显现了初步的成
6、果。回顾这学院的学风建设工作，我们认为：建设学风认识到位，采取措施得力，效果明显。主要表现在： 1、学院学习氛围浓厚，学生学习的自觉性、自主管理能力明显提高。同学们通过亲身参与学风建设月各种活动，感受到了学风建设的浓厚氛围，激发了学习潜力；各班级组建的学习答疑小组能有针对性的辅导学习吃力同学，营造了浓厚的“比学赶帮超”学习氛围；迟到、旷课、旷操等违纪现象明显减少。2、校园不文明现象得到明显的抑制。通过文明礼仪讲座、文明督导，穿拖鞋、带早点进教室等现象明显减少；学生在课堂玩手机、讲小话及做其他与课堂无关的事减少，积极回答老师提问、积极配合教学现象增多；校园里学生主动和老师打招呼，虚心谦让。 3、
7、低年级和高年级学生学习特点分明，学习效果较好。通过考研经验交流会，各年级学生相应掌握了一些考研的基本方法，了解了各自的学习特点，增强了学习的自信心。低年级学生十分注重公共课特别是理论课基础知识的掌握，英语等分级教学效果明显；高年级学生比较注重动手能力特别是专业实践技能的培养；考研的同学对选择院校专业、备考、调整应试心态等一系列问题有了更清晰的认识。 二、存在的问题与不足： 成绩是在学院党委、团委的正确领导下、在广大师生的大力支持和努力下取得的。我们一定要以此为动力，积极工作，不断创新，力争取得更大的成绩。当然，我们也清醒地认识到，我院学风建设工作还存在很多不足，学院学风建设的长效机制尚存在缺陷
8、。一是信息员联络机制尚不完善。班级信息员没有发挥最大作用，学院仍然存在上课缺席、迟到、不认真听讲等不良现象。有的学生上大学后放松了对自己的要求，不把主要精力放在学习上，而沉迷于网络。二是学院考风考纪工作还需大力加强。 三、整改措施及工作思路： 1、完善信息员联络制度。优良的学风需要学院老师的常抓不懈和学院同学长期坚持，需要全院师生共同努力。在学风建设方面，我们应该尤其完善信息员联络制度，设立信息员选拔标准，制定信息员规范，增强班级信息员的责任意识，建立信息员联络机制，使信息员与学院老师保持定期的联系。2、健全考试监督体系。其一是完善校、院检查监督机制，对各学院、各班级进行考试检查、监督。其二是
9、坚持和完善考试监督预警机制。要注意规范，形成制度，长期坚持，并且在实践中不断总结完善，充分发挥预警作用，取得实实在在的效果。其三是完善惩罚机制，对学年度考试作弊的学生给予惩罚。 3、科学指导学生规划大学生涯。在指导学生进行自我设计时，注意把握定向、定点、定位等基本要求。辅导员、班主任（导师）和专业教师要对学生大学生涯的具体目标和规划进行指导和评定，使学生明确大学期间的短期目标和毕业后的人生职业目标，帮助学生结合自身的特点和实际情况设计自己的职业生涯，激发学生学习专业的积极性和原动力，使学生充实而愉快地度过大学时光。 4、积极开展优良学风创建活动。每学年要有计划地进行创建评优活动，如创建“优良学
10、风宿舍”、“优良学风班”、“先进班集体”。要积极组织学生充分利用宿舍各种条件，开展比学习、比守纪、比卫生、比团结等活动。在各种创先争优活动中，要注意培养和发现身边的先进典型，注意总结好的经验，可采取报告会、交流会等形式，大力推广他们的学习经验，努力形成崇尚先进、学习先进的热潮。 5、积极帮扶助学，为学习有困难学生排忧解难。积极开展“一帮一”助学活动，要注意五个方面的问题：一是要做到真心实意；二是要注意方法；三是学习有困难学生要努力；四是帮助的重点要放在制订学习计划，落实具体措施，尤其是对网迷的帮助上要下功夫；五是要做好分级分类指导，真正使学习有困难学生迎头赶上。学风建设是一项十分重要的工作，需要各部门的密切配合、各负其责、齐抓共管，以期抓出成效。学风建设又是一项长期任务，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我们全院师生应携起手来，在党的指引下，在深入学习实践科学发展观的热潮中，持之以恒，顽强拼搏，为早日形成我院优良学风而努力奋斗！ 教育与心理科学学院团委二一一年五月十七日专心-专注-专业