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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章习题：一、填空题1.人的心理现象极为复杂，它可概括为（ ）和（ ）两大部分。2.心理过程是人脑对客观现实的反映过程，它包括（ ）、（ ）和（ ）等动态过程。个性心理包括（ ）和（ ）两个方面。3.1879年，德国莱比锡大学的（ ）创立的第一所心理实验室标志着心理学成为一门（ ）的科学。4.迄今为止，仍影响着世界心理学发展的主要有以下四大学派，分别是（ ）（ ）（ ）和（ ）。5心理实验法包括（ ）和（ ）两种基本形式。6.认识过程包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。7.个性倾向性包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。8.个性心理特征包括（
2、）、（ ）和（ ）。 9. “知”是（ ）的简称，“情”是（ ）的简称，“意”是（ ）的简称。二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.下面不属于心理过程的是（ ）。 A.感觉 B.想像 C.性格 D.思维2.下面不属于个性倾向性的是（ ）。A.需要 B.兴趣 C.信念 D.知觉3.下面不属于个性心理特征的是（ ）。A.理想 B.能力 C.气质 D.性格4.第一个心理实验室于1879年创立于（ ）。A.俄国 B.中国 C.美国 D.德国5.心理现象又被称为（ ）。A.心理过程 B.心理活动 C.心理规律 D.个性心理6.心理现象是“地球上最美的花朵”。此话是（ ）说的。A.巴甫洛夫 B.
3、马克思 C.恩格斯 D.冯特7.个性心理是通过（ ）形成并表现出来的。A.认识过程 B.心理过程 C.情感过程 D.意志过程8.对某个或某些研究对象，在较长时间里连续观察了解，以研究其心理的发展变化，这种研究方法叫（ ）。A.谈话法 B.作品分析法 C.个案法 D.经验总结法9.（ ）主要研究正常人心理活动的一般规律和心理科学的基本原理。A.社会心理学 B.普通心理学 C.教育心理学 D.发展心理学10.（ ）在心理学中的应用，标志着心理学真正走上了科学化的道路，成为一门独立的学科。A.观察法 B.实验法 C.经验总结法 D.调查法第二章习题：一、填空题1. 是心理的器官，心理是 。2. 是心
4、理的源泉，心理是客观现实 的、 的反映。3.神经元是神经系统的 ，它由 和 三部分组成。一个神经元的 与另一个神经元的 或 相接触的部位，叫突触。4.神经系统可分为 系统和 系统两大部分。5.周围神经系统由 、 和 构成。中枢神经系统由 和 构成。6.脑由 、 、 、 、 组成。其中 是产生心理的主要器官。7.大脑可分为左、右两半球。左半球主要管理 、 、 、 ；右半球主要管理 、 及 。9.大脑皮层上有三条显著沟裂，将大脑皮层分为四个叶。即： 、 、 、 。10.闻见饭菜香就分泌唾液是第 信号系统的活动，属 反射。狗听见主人叫它的名字就跑过来，是第 信号系统的活动，属 反射。11.人的心理活
5、动就其产生方式来说都是 。12.反射按其产生条件可分为 和 两大类。13.反射弧是实现反射的 ，它包括 、 、 、 和 五个部分。14.条件反射形成的生理机制是 和 在大脑皮层上形成了 。15.第一信号系统是由 引起的条件反射系统，第二信号系统是由 作为 而引起的条件反射系统。16.高级神经活动的基本过程包括 和 ，两种神经过程是相互联系、相互转化的，其活动过程有两条基本规律：一是兴奋和抑制的 ；二是兴奋和抑制的 。17.脑的机能为心理的产生提供了 ,它还必须在 的作用下，才能产生心理。18.心理的实质包括两个方面，即 ， 。19.人的心理活动是由 引起的，具有客观性，但由于人的知识经验、生活
6、经历发个性特点等的差异，使入的心理活动带上了鲜明的 ，因此，人的心理活动又具有 性。20.紧张地工作了一天的人易入睡，这是由于高级神经活动中的兴奋和抑制具有 的活动规律。21.“仁者见仁，智者见智”，说明了心理的 。二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.神经系统最基本的结构单位是（ ）。神经元 树突 细胞体 轴突 2.昨天没睡好，今天上课老打瞌睡，这属于（ ）。相继性负诱导 同时性正诱导 同时性负诱导 相继性正诱导3.（ ）是关于心理实质的唯一正确的观点。唯心主义心理观 唯物主义心理观 辩证唯物主义心理观 灵魂论4.脑和整个神经系统的最高部位是（ ），它是产生心理的主要器官。小脑 中
7、脑 延脑 大脑6.神经系统活动的基本过程是（ ）。兴奋与抑制 两种信号系统 反射 条件反射7.第二信号系统的刺激物有（ ）。鸟语花香 高山瀑布 数码文字 日月星辰8.条件反射的原理是由（ ）提出来的。笛卡尔 斯金纳 巴甫洛夫 冯特9、操作条件反射是（ ）提出来的。笛卡尔 斯金纳 巴甫洛夫 冯特9.心理现象是（ ）的产物。脑 客观现实作用于人脑 条件反射 第二信号系统11.（ ）是人的心理的源泉和内容。自然环境 客观现实 人际关系 社会生活条件12.人的心理按其内容和源泉及其发生方式来讲，是（ ）的。客观 主观 能动 机械13.（ ）是检验人的心理的唯一标准。客观现实 实践活动 心理规律 社会生
8、活条件14.条件反射的建立是在大脑皮层上形成了（ ）。相互诱导 暂时神经联系 扩散与集中 兴奋点三、实例分析1.马戏团里教小狗做算术是用什么原理训练的?2.有的同学在参加重大考试前显得非常兴奋，但拿到试卷时却好像什么也想不起来了，这是什么原因?3. 食物进入嘴里就会分泌唾液，看到食物也分泌唾液，听到关于某种食物的词语时也会分泌唾液。以上三种情况各是什么现象?四、简答题2.两种信号系统的关系怎样?3.条件反射形成的生理机制是什么?它建立的条件是什么?五、匹配题1.把下列现象与所属反射类型连结起来。a.咳嗽、眨眼A.无条件反射 b.手遇烫物缩回c.马戏团里的小狗做算术题d.强光刺激引起瞳孔缩小B.
9、条件反射 e.学生按铃声作息f.惧怕考试2.将下列成语与所属信号系统连结起来。a.望梅止渴A.第一信号系统 b.谈虎色变c.触景生情B.第二信号系统 d.谈梅生津第二章习题参考答案： 一、填空题 1.脑 脑的机能 2.客观现实 主观 能动 3.基本单位 细胞体 树突 轴突 轴突末梢 细胞体 细胞突起4.周围神经 中枢神经5.脑神经 脊神经 植物性神经 脑 脊髓6.延脑 桥脑 中脑 间脑 小脑 大脑 大脑7.语言 数学 思考分析 抽象与逻辑思维 音乐 绘画 空间关系的鉴别9.额叶 顶叶 枕叶 颞叶10.一 条件 一 条件11.反射12.无条件反射 条件反射13.全部生理结构 感觉器官 传出神经
10、效应器 传入神经 中枢神14.无条件刺激物 条件刺激物 暂时神经联系15.具体刺激物 语词 条件刺激物16.兴奋过程 抑制过程 扩散与集中 相互诱导17.物质前提 客观现实18.心理是脑的机能 心理是客观现实的反映19.客观现实 个人色彩 主观20.相互诱导21.主观性三、单项选择题1. 2. 3. 4. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 四、实例分析 1.这是运用了条件反射的原理训练出来的。2.这是由于大脑皮层的兴奋过程与抑制过程发生负诱导的结果。 3.食物进入嘴里分泌唾液，这是无条件反射。看到食物分泌唾液，这是第一信号系统的活动，属条件反射。听到关于某
11、种食物的语词时分泌唾液，这是第二信号系统的活动，也属条件反射。 五、简答题1.（1）第一信号系统是具体刺激物引起的条件反射系统，第二信号系统是由语词作为条件刺激物而引起的条件反射系统。（2）两种信号系统既有区别又有联系。第一信号系统是人和动物共有的，第二信号系统是人独有的；第二信号系统是在第一信号系统的基础上建立的，第二信号系统调节和控制着第一信号系统的活动，两种信号系统协同活动，产生人的心理。2.（1）条件反射形成的生理机制是无条件刺激物和条件刺激物在大脑皮层上形成了暂时神经联系。（2）条件反射形成的主要条件有：条件刺激物与无条件刺激物在时间上要有一定的重合；条件反射需无条件刺激物给予强化才
12、能巩固。 六、匹配题1.Aa d Bb c e f2.Aa c Bb d第三章 注意（练习题）一、填空题1注意的两个基本特征是 和 。2注意的集中性就是指心理活动或意识在一定方向上活动的 或 。3人在高度集中自己的注意时，注意 就缩小。4无论在什么情况下，注意都不能离开 而单独起作用的。5注意的功能主要有 、 、 的功能。6注意的 才使我们有可能将有关信息检索出来，使人能积极主动地完成当前活动。7注意的保持功能表现在心理活动在 的延续。8人处于注意状态时，行为上的变化主要包括 、 以及 、 。16根据注意产生和保持时有无预定目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为 、 和 三种。17 是人和动
13、物都具有的注意的初级形式。18引起无意注意的刺激物的特点主要表现在三个方面： 以及 、 。19引起无意注意的刺激物强度方面的特性中， 具有更为重要的意义。20刺激物的新异性分为两种： 和 。其中， 更易引起人的注意，而 更有利于维持注意。21有意注意有两个明显的特征，即 和 的参与较多。22 和 是两种最基本的注意形式。23最早进行注意范围实验的是 。24狭义的注意的稳定性，是指注意持久地保持在 上。广义的注意的稳定性是指注意长久地保持在 上，与之相反的品质是注意的 。25注意的分散与 、 长时间作用或主体 有关。二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）1下列哪项不是注意的功能（ ）选择功
14、能 维持功能监督和调节的功能 激发功能3人在高度注意时注意指向的范围（ ）缩小 增大没有变化 4学生在听课的同时还可以作笔记，这属于注意的（ ）范围 转移分散 分配5排除无关刺激的干扰，是维持（ ）的重要因素。无意注意 有意注意有意后注意 三、实例分析、 1小李被通知听一个报告会。一看课题，很失望，但他是一个很懂得尊重别人的人，所以，便集中精力认真听。听着听着，竟越来越感兴趣，甚至入迷了。试运用注意的有关知识，分析小李的心理变化过程。2一个人在高度注意某一事物时，常会对周围事物“视而不见，听而不闻”。3一目十行。4一心两用。第三章习题参考答案一、填空题1指向性 集中性2强度 紧张度3指向的范围
15、4心理过程5选择功能 维持功能 监督和调节6选择功能7时间上8适应性的动作 无关动作的停止 呼吸运动的变化 多余动作的产生 16无意注意 有意注意 有意后注意17无意注意18刺激物的强度 刺激物的新异性 刺激物的运动和变化19相对强度20绝对新异性 相对新异性 绝对新异刺激 相对新异刺激21目的性 意志成分22无意注意 有意注意23哈密尔顿24一个对象 同一活动 分散25无关刺激的干扰 单调刺激 自身的状态二、单项选择题1 2 3 4 5三、实例分析1（1）此例说明了有意注意向有意后注意转化的过程。（2）有意注意和无意注意在一定条件下可以相互转化。如有时刚刚听报告时,对报告不感兴趣，这时是一种
16、有意注意，往往需要一定的努力才能将自己的注意力保持在听上,经过一段时间后,当他对这个课题的内容发生兴趣或熟练后,不需要意志努力就可以保持注意了,这个现象也称为有意后注意。2此例说明了注意的集中与指向的关系。当注意处于高度集中的状况时，注意的指向范围就会缩小。3这是指注意的范围很广。4这是指注意的分配。 第四章 感觉和知觉（练习题）一、填空题1.感觉是人脑对 作用于感官的客观事物的 的反映。2.知觉是人脑对 作用于感官的客观事物的 的反映。 3.感觉和知觉在日常生活中是密不可分的，它们可统称为 。4.根据信息的来源，可以把感觉分成 和 两大类。5.外部感觉包括 、 、 、 和肤觉。6.内部感觉包
17、括 、 和 三种。7.感受性是 对 的感觉能力。它可以分为 和 。8.感觉阈限可以分为 和 。它与感受性之间成 关系。9.视觉适应可分为 和 两种。10.感觉对比可分为 和 两种。11.人的感受性可以通过 而得到逐步提高。12.“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”是 现象。13.“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的 现象。14.吃了糖后再吃水果，总是觉得很酸，这是感觉的 造成的。15.红、橙、黄等类似于太阳和烈火的颜色，能给人以温暖之感，这种现象属于 。16.在心理学上，人的感受性是用 来衡量的。17. 是人的最重要的主导感觉，我们的各种感官从外部接收的全部信息中，有85左右是从 输入的。18.根据知
18、觉过程中起主导作用的分析器的活动，可把知觉分为 、 、 、 和触知觉等。19.知觉具有 、 、 、和 四种基本特性。20.知觉的对象与背景是相对的，是可以 的。 21.一切较高级、较复杂的心理现象，比如思维、想象等，都是在 的基础上产生的。二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.看到一个苹果，听到一首歌曲，属于（ ）。A.感觉 B.知觉 C.观察 D.思维2.在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的歪曲知觉是（ ）。A.幻觉 B.错觉 C.联觉 D.后像3.在没有外界刺激物作用于感官的情况下产生的一种虚幻的知觉是（ ）。A.错觉 B.空想 C.幻觉 D.白日梦4.容易从背景中分
19、离出来成为知觉选择的对象的刺激物是（ ）。A.在运动的背景上继续运动的物体 B.强度大，对比不明显的刺激物C.在空间上距离远，不连续的刺激物 D.形状相似的一组刺激物5.知觉是（ ）。 A.最简单的心理过程，属于认识的低级阶段B.较为复杂的心理倾向，但属于认识的感性阶段C.是各种感觉的相加D.以感觉为基础，是感觉的深入6.人体所产生的饥饿、便意、呕吐等感觉属于（ ）。 A.肤觉 B.平衡觉 C.运动觉 D.机体觉7.同样一个灰色图形，放在白色的背景上显得暗些，放在黑色的背景上则显得亮些，这种现象属于（ ）。A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉 D.知觉恒常性8.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重
20、点，以引起学生的注意是利用知觉的（ ）。A.理解性 B.整体性 C.选择性 D.恒常性9.根据错觉效应，胖人宜穿（ ）。A.斜条纹的衣服 B.横条纹的衣服 C.竖条纹的衣服 D.白色的衣服10.帮助人们辨别物体大小、方向、远近等特征的知觉是（ ）。A.机体知觉 B.运动知觉 C.空间知觉 D.时间知觉11.人之所以能看得见东西，产生视觉，从生理上讲，是因为有良好的（ ）活动的结果。A.眼睛 B.感光细胞 C.分析器 D.传导神经12.（ ）属于知觉。 A.甲同学推断乙同学现在去了教室B.甲同学听丙同学说乙同学昨天去过教室（甲对乙的反映）C.甲同学正好看见乙同学走进教室13.感觉的适应和对比现象
21、的发生是由于（ ）。A.同一感觉中的相互作用 B.不同感觉的相互作用C.几种感觉的综合作用14.感知觉反映的是（ ）。A.经历过的客观事物 B.客观事物的本质和规律C.当前出现的事物 D.今后一定会出现的事物15.感受性是指（ ）。A.感觉器官对适宜刺激的感觉能力 B.引起某种感觉的最小刺激量C.引起差别感觉的最小刺激量 D.感觉阈限随原来刺激量的变化而变化16.由于物体发生或反射的光波作用于视分析器而引起的感觉叫（）。A.听觉B.肤觉C.视觉D.触觉17.人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。 A.认识过程 B.心理过程 C.感觉过程 D.知觉过程 18.看到一朵红花，这时的心理活动是（
22、）。 A.感觉 B.知觉 C.视觉 D.色觉 19.人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（）。 A.运动知觉 B.听知觉 C.空间知觉 D.时间知觉 三、实例分析1.张奶奶为了方便，把眼镜推到额头上，过了一会儿要用眼镜时，她又四处寻找，小外孙一看，笑奶奶真是老了，戴着眼镜找眼镜。这究竟是怎么一回事呢？2.小王刚学下厨，为了保险，他每炒一样菜都要尝几次，以确保咸淡生熟适度。谁知食客却说他炒的菜越来越咸，问题究竟出在哪儿呢7李 代 余易 丽 萍章 萍 霞3.吃了苦药后，再喝白开水，往往会觉得白开水也甜。这是什么原因？4.某科代表交给新来的李老师一张未完成作业的学生名单（右图），当老师照着名单批评李易章、代丽萍、余霞萍时，同学们都感到奇怪，说没有这三个人。这是什么原因？5.一位教师在布置学生写观察日记时说：“今天我们到XX地方进行参观，大家要仔细看，不许乱跑，回来后写一篇观察日记。”他把学生带到那个地方，只注意维持纪律，其它的就不管了，结果学生的观察日记写得很不理想，请分析原因。四、匹配题 a.月明星稀A.对比 b.入芝兰之室久而不闻其香B.适应 c.杯弓蛇影C.后像 d.夜间看舞动的香是个火圈D.错觉 e.酸溜溜的话E.幻觉 f.我听见死去多年的亲人在叫我F.联觉 g.响亮的香味G.补偿 h.眼瞎耳聪专心-专注-专业