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1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级化学第三次月考试卷讲评课教案 练集二中 王雪洁学习目标：1、通过对错题的讲解和练习，学会解答物质的检验和除杂问题；2、强化对质量守恒定律及复分解反应的训练，能解决与其有关的应用题。3、进一步熟悉常见酸碱盐及其性质，能总结出此类题的出题规律和方法。学习目标教学活动两类结构或方法提炼试卷分析 与自主纠错一、表扬45分以上的学生：40分以上的学生： 树立榜样、再接再砺进步之星：二、试卷分析1、从分数分析2、从试题情况分析3、从答题存在问题分析三、自主纠错答案展示（提前发送）试卷提前发给学生，要求学生先独立纠错，通过查阅课本或与同学交流、互评中发现自己的错误，能够对试卷
2、中的部分错误自行纠正。1、独立回顾自己的错题，找到失分的原因，作进一步的修改、总结答题的方法和技巧，把自己能解决的问题力争自己解决好2、对于自己解决不了的问题，同桌或小组相互交流讨论后，作进一步的自我完善。若还不能解决，派代表呈报给老师。3、 对记忆性问题在此时完善记忆，可以采取互考的形式。 （在心中默念几遍）学习目标1：通过对错题的讲解和练习，学会解答物质的检验和除杂问题；一、 题目详解：详细分析本试卷选择题第10题；考察知识点：物质的检验和除杂应对方法：1、牢记复分解反应的条件 2、识记常见物质的性质 3、知道常见物质的检验方法。 4、知道除杂的方法和原则二、题组练习：1.除去下列杂质，所
3、选试剂及方法均正确的是（ ）物质杂质所选试剂及方法ACO2气体CO气体通入O2，点燃BNaOH溶液Na2CO3溶液加入过量盐酸，蒸发CFe(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量铁粉，过滤物质的鉴别DKNO3溶液KOH溶液加入适量CuSO4，过滤2.除去下列杂质，所选试剂及方法不正确的是（ ）杂质所选试剂及操作方法ACu ( Fe )加足量盐酸，过滤物质的除杂的原则BCO (O2)缓慢通入灼热铜网CNaCl溶液 (Na2CO3)加盐酸至刚好不再产生气泡为止4、不旧貌换新颜DFeSO4溶液 (CuSO4)加入足量铁屑，过滤鉴别原理有剂鉴别鉴别方法无剂鉴别1、不能玉石俱焚2、不增不减3、不污染环境学
4、习目标2：强化对质量守恒定律及复分解反应的训练，能解决与其有关的应用题。一、 题目详解：详细讲解本试卷选择题第12题；考察知识点：质量守恒定律及复分解反应应对方法：1、牢记复分解反应的条件 2、知道物质质量守恒的实质 3、能正确的书写化学反应方程式 4、能正确计算物质的相对分子质量二、 题组练习：1.在一定质量的某硫酸溶液中加入足量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，所得沉淀质量恰好等于硫酸溶液的质量。则原硫酸溶液中溶质的质量分数约为（ ） A ：42% B： 50% C：20% D ：10%2. 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则
5、生成二氧化碳的质量为（ ） A:6g B:8g C:13.2g D:20g方法提炼：1、 认真审题，找准物质之间的关系量。2、 根据物质反应前后元素的质量不变。学习目标3进一步熟悉常见酸碱盐及其性质，能总结出此类题的出题规律和方法。一、 题目详解（1）：详细讲解本试卷填空题的18题，综合应用题中的第4题的(4)、(5)小题；考察知识点：常见酸、碱、盐及其性质的综合应用应对方法： 1、知道常见酸、碱、盐物理性质和化学性质 2、牢记复分解反应的条件 二、 题组练习（1）：1.（2014河南）A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如下（部分物质和反应条件已略去）（1）若A是紫红色金属，D为难
6、容性碱。D则D 的化学式为 ，由C转化为A的化学方程式 。C（2） 若A为氧化物，BA（3） 其相对分子质量为56，A与水化合B，C为白色难容固体。则B的一种用途是 ，由D转化为C的化学方程式为 。2. 某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量，取100g石灰石于烧杯中，加入120g的稀盐酸溶液，恰好完全反应。反应后，烧杯中总质量为176g.请计算：石灰石中碳酸钙的质量分数。方法提炼：根据化学方程式的计算：1、 认真审题，找到已知量与未知量之间的关系。2、 写出正确的化学方程式。3、 写出相应物质的相对分子质量、已知量、未知量。4、 列比例式，求解。二、 题目详解（2）：详细分析本试卷简答题
7、的第22题；考察知识点：金属与金属盐溶液的反应应对方法：1、牢记金属活动性顺序表 2、强换弱 三、 题组练习（2）：1.向硫酸铜和硫酸锌的混合溶液里加入过量镁粉，充分反应后过滤，所得固体一定有 ，所得滤液的质量与原混合溶液的质量相比 （填“增大”“减小”或“不变”），请写出有关的化学方程式（任意写出一个即可） 2.将一定量的铁粉放入含AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生。则滤渣中一定有的金属为 ( ) AFe、Cu BAg CZn D Fe 、Ag、Cu方法提炼：1、 识记金属活动性顺序表。2、 位于氢前的金属能置换酸
8、中的氢。3、 活泼的金属能将不活泼的金属从其盐溶液中置换出来。4、 金属活动性相差越大，越易反应。中考链接1、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误是（ ） A实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性B用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C实验室用CO与 Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯D稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌2、下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是 （ ） A烧碱B石灰水 C浓盐酸D氯化钾3（2016河南）X、Y、Z有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、
9、Y、Z依次为（）ACu、CuO、Cu（OH）2 BC、CO、H2CO3CCaO、Ca（OH）2、CaCO3 DH2O2、H2、H2O4（2016河南）除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：加入过量的NaOH溶液，加入过量的BaCl2溶液，过滤，加适量的盐酸；加过量的Na2CO3溶液（1）以上操作合理的而先后顺序为（数字序号不能重复使用）（2）请写出BaCl2溶液与Na2CO3溶液反应的化学方程式（3）上述试剂中的Na2CO3不能用K2CO3代替，请说明原因 得分法宝：1、牢记基础知识。如牢记元素的化合价、常见物质的化学式、常见物质的化学性质（特别是酸、碱、盐）、常见的化学反应方程式、常见化学反应现象等。2、认真审题，不忽略任何一个条件。在学习化学的过程中，学会如何审题、析题和解题，熟悉解题规律，开拓解题思路，掌握解题方法，提高解题技巧，是学好化学的重要一环。3、调整心态，排除杂念，不怯场。把练习当考试，把考试当练习。专心-专注-专业