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1、精选优质文档-倾情为你奉上学期授课计划 2015-2015 学年度 第 1 学期课程名称汽车机械基础适用班级13汽1501-1502任课教师付建生公共课教研组长项目负责人系室主任教务处编制编写说明1.任课教师（含校内外任教所有公共课和专业课的教师）接到教务处下发的教学任务书后，要根据课程标准的要求填写此表。教学内容及进度相同的课程，或者教学内容相同、进度相差不多于2次课的课程，不同任课教师、不同专业班级可使用同一份授课计划，要求在扉页“适用班级”及“任课教师”中标注清晰。2.此表连同附件1：考试、考核计划表、附件2：实验、实习、实训计划表填写齐全后需正反页打印，一式二份，履行审阅及签字手续，也
2、就是凡在此表“学期课程授课计划审批单”里涉及的审批和签字项目，均需由相关责任人手签或盖章。3.7月18日前，以系室为单位，将大专业体系下所有课程学期授课计划经系室层面审核签字后统一交到教务处；教务处负责人审批签字后转教学副院长审阅。新学期正式开课前，教师本人一份，教务处存档一份,各系室留存电子版。4.若公共课教师本人任教多个专业及班级，当课程内容、进度相同时，则可使用同一份授课计划，教研组长签字后只需请自己所归属的大专业体系项目负责人、系室主任签字即可。当某专业对相关公共课程有特殊要求时，公共课教师应将该专业授课计划单独编写，管理归属为该专业。5.授课计划一经批准,教师讲课必须遵照执行,不准随
3、意变动，如需变动，须履行手续。任课教师应根据授课时间、进度、调整情况做教学日志记录。6.教师授课需携带纸质版的教案及课程学期授课计划。教务处据此表对教师教学进度及授课内容进行抽查,并填写教学检查记录。7.此表作为计算教学工作量、教学评估的基本依据。专心-专注-专业学期课程授课计划审批单 编制授课计划简要说明1、本授课计划为五年高职第三学期课程；2、本授课计划的适用范围：13汽运1501、1502班；3、本授课计划的特点：本以职业岗位所需要的技术和知识为导向，强调基本知识和基本技能，注重培养学生以技术应用为主的能力，如分析判断，简单设计计算等；以职业岗位所需要的技能和知识为导向，强调基本知识和具
4、体应用、具备实际工作动手能力。4、课程内容：机械识图常识，典型汽车零件，常用量具的使用,汽车液压系统,汽车机修装配基础知识主笔教师签名付建生 合作团队成员签名公共课教研组长审核签名公共课教研室主任审核签名专业负责人审核签名系主任审核签名教务处审批意见盖章：日期：主管院长批复意见盖章：日期：学期课程授课计划一、课程基本信息课程名称汽车机械基础英文名称Automobile mechanical basis课程代码AA-0202-4-02-15使用班级15汽1501-1502授课时间共三学期 第三学期学 时 数课程总时数： 144 已完成时数：72本学期计划课时数及课时分配课时数 72教学周数18周
5、课时数4考试考查考试理论课实验、实习理实一体参观调查随堂练习复习课考试考核机动其它10课时14课时48课时0课时0课时0课时0课时0课时0课时14%19%67%课程类型本课程是五年制高职汽车运用技术专业的一门专业核心课程，是一门根据岗位分析得到的，获得汽车维修机工所需的职业能力必修的专业主干课程，本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起着重要的支撑作用。属必修课。先修课程语文、数学、物理、英语、汽车机械基础（1、2）后续课程汽车发动机机械修理、汽车底盘总成修理、汽车发动机故障诊断与排除、汽车底盘故障诊断与排除等。所选教材名称参考教材选用汽车机械基础。对教材的处理与教学措施以项目需求的知识和技能
6、为主，教材为辅，加以课件，满足教学要求出版社及作者凤勇主编，人民交通出版社出版二、课程目标设计总体目标本课程是根据汽车运用与维修专业中等职业教育学生就业岗位典型职业活动必备的知识、技能，分析整合的一门专业核心课，是形成专业能力所需知识与能力的专业基础性课程，是汽车维修生产过程必备的基本技能，具有较强的实践性和一定的理论性。本课程总体目标是：使学生初步具备绘图和识图的基本知识和技能、读懂零件图和装配图装配关系、汽车典型零件的作用和使用要求，正确使用量具对汽车典型零件进行检验。汽车液压系统结构组成，工作原理，故障诊断。汽车机修的基础知识和技能。初步的分析能力和知识综合运用能力。培养学生的职业意识和
7、职业习惯。能力目标1、 通过完成项目一机械识图，学生能运用机械识图知识和技能，根据国家标准，正确识读汽车零件图和装配图，汽车常用标准件的代号和图样表达2、 通过完成项目二、汽车典型零件，项目三、常用量具的使用，学生能运用所学知识和技能，根据技术规范，正确使用量具对汽车典型零件进行检验 3、 通过完成项目四 汽车液压传动， 学生能运用液压传动知识和技能，解决汽车简单的液压系统和液压元件故障4、通过完成项目五 汽车机修知识，学生能运用所学知识和技能，根据技术规范，维修规范，掌握简单的汽车机修和装配的基本技能，完成简单的机修任务。知识目标1、 理解点、线、面的投影规律、掌握基本几何体的三面投影2、
8、掌握国家标注中有关制图的规定3、 理解公差与配合、形位公差和表面粗糙度的概念和表示方法4、 掌握汽车典型零件的作用、使用要求，技术规范5、 掌握汽车液压系统的工作原理和结构组成6、 掌握汽车机修装配的基本操作要领。素质目标1）学生具备主动学习，有自控能力；2）学生具备的交流、沟通能力；3）学生具有团队合作精神；4）学生具有安全环保意识。5）学生具有环保意识，6）学生有责任感，爱护设备，节约材料；7）学生学会交流后反思。其它目标无三、授课计划表课次周次学时单元标题与内容简述课堂教学模式及上课地点是否使用多媒体作业安排主要知识点、能力点112项目一、机械识图1、1正投影、三视图基础理论课本班教室是
9、书面作业，工作页正投影，三视图的概念，补全三视图知识点 正投影，三视图的概念，画法，识图能力点 会画三视图，会识图212项目一、机械识图1、2组合体视图理论课本班教室是书面作业，工作页组合体视图概念，画法，识图方法，画组合体，识图练习知识点，组合体视图概念，画法，识图方法能力点，会画组合体视图，会识图322项目一、机械识图1、3图示与标准理论课本班教室是书面作业，工作页练习使用国家标准知识点，制图的国家标准能力点，会使用国家标准422项目一、机械识图1、4剖视图理论课本班教室是书面作业，工作页剖视图的概念，画法，识图方法，练习画剖视图知识点 剖视图的概念，画法，识图方法能力点，会画剖视图，会识
10、图532项目一、机械识图1、5尺寸公差与配合形位公差，零件表面质量理论课本班教室是书面作业，工作页尺寸公差与配合形位公差，零件表面质量的概念，识图练习知识点，尺寸公差与配合形位公差，零件表面质量的概念能力点，会在识图中应用632项目一、机械识图1、6零件图理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页零件图概念，画法识图步骤，识图练习知识点 零件图概念，画法识图步骤能力点，会识零件图742项目一、机械识图1、7装配图理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页装配图概念，画法，识图步骤知识点 装配图概念，画法，识图步骤能力点 会识装配图842项目一、机械识图1、8装配图识图练习理实一体课本班
11、教室、实训车间是书面作业，工作页装配图识图练习 练习识装配图知识点 装配图识图练习能力点 会识装配图952实训一、测绘汽车零件实训否书面作业，工作页练习测量测绘汽车零件知识点 测绘知识能力点 会测绘汽车零件1052实训一考核、测绘汽车零件考核实训考核否考核单，测绘知识正确测量知识点 测绘知识能力点 会正确测量1162项目二、汽车典型零件2.1 螺纹与螺纹连接（一）理实一体课是书面作业，工作页螺纹及其基本要素，练习螺纹的规定画法知识点 螺纹及其基本要素能力点 学会螺纹的规定画法1262项目二、汽车典型零件2.1 螺纹与螺纹连接（二）理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页螺纹紧固和螺纹连接
12、形式，练习螺纹识别知识点 螺纹紧固和螺纹连接形式能力点 学会螺纹连接预紧和防松1372项目二、汽车典型零件2.2 键连接和滚动轴承理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页常用键和滚动轴承结构和类型，练习尺寸标注，识图知识点 几种常用键和滚动轴承结构和类型能力点 键连接的画法及尺寸标注，滚动轴承画法和装配1472项目二、汽车典型零件2.3 滑动轴承和轴承合金理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页滑动轴承和轴承合金结构和类型，练习滑动轴承装配知识点 滑动轴承和轴承合金结构和类型能力点 滑动轴承装配1582项目二、汽车典型零件2.4连杆、汽缸体，汽缸套理实一体课本班教室、实训车间是书面
13、作业，工作页连杆、汽缸体，汽缸套检测知识，练习连杆、汽缸体，汽缸套检测知识点 连杆、汽缸体，汽缸套检测知识能力点 学会连杆、汽缸体，汽缸套检测1682项目二、汽车典型零件2.5其他汽车零件、齿轮、传动带理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页齿轮、传动带画法与维护知识，练习齿轮、传动带维护知识点 齿轮、传动带画法与维护知识能力点 学会齿轮、传动带维护1792项目三、常用量具的使用3.1,扭力扳手，游标卡尺理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页扭力扳手，游标卡尺的使用方法，练习扭力扳手，游标卡尺的使用知识点 扭力扳手，游标卡尺的使用方法能力点 学会扭力扳手，游标卡尺的使用1892项
14、目三、常用量具的使用3.2千分尺、内径百分表理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页千分尺、内径百分表的使用方法，练习千分尺、内径百分表使用知识点 千分尺、内径百分表的使用方法能力点 学会千分尺、内径百分表使用19102实训二，量具的使用实训否书面作业，工作页量具的使用方法，练习正确使用量具知识点 量具的使用方法能力点 学会正确使用量具20102实验考核、缸套、曲轴的测量实训否考核单，工作页量具的使用方法，正确使用量具知识点 量具的使用方法能力点 学会正确使用量具21112项目四、汽车液压系统4.1汽车液压系统概述理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页汽车液压系统概述,练习识别汽
15、车液压系统零件知识点 汽车液压系统概述能力点 能识别汽车液压系统零件22112项目四、汽车液压系统4.2 液压泵理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页液压泵种类、结构、工作原理，练习识别液压泵，使用液压泵知识点 液压泵种类、结构、工作原理能力点 会识别液压泵，使用液压泵23122项目四、汽车液压系统4.3液压缸及辅助元件理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页液压缸及辅助元件结构工作原理练习，识别液压缸及辅助元件知识点 液压缸及辅助元件结构工作原理能力点 会识别液压缸及辅助元件，说出在液压系统中的作用24122项目四、汽车液压系统4.4 液压控制阀，压力阀、流量阀理实一体课本班教
16、室、实训车间是书面作业，工作页液压控制阀，压力阀、流量阀结构工作原理，练习识别液压控制阀，压力阀、流量阀知识点 液压控制阀，压力阀、流量阀结构工作原理能力点 会识别液压控制阀，压力阀、流量阀，说出在液压系统作用25132项目四、汽车液压系统4.5汽车典型液压系统（一）理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页汽车液压动力转向结构，工作原理，练习识别汽车液压动力转向部件，说出结构知识点 汽车液压动力转向结构，工作原理能力点 学会识别汽车液压动力转向部件，说出结构26132项目四、汽车液压系统4.5汽车典型液压系统（二）理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页汽车制动系统，练习识别制动系
17、统部件，说出结构知识点 汽车制动系统能力点 学会识别制动系统部件，说出结构27142实训三、汽车液压系统认知实训否书面作业，工作页汽车液压系统认知知识点 汽车液压系统认知能力点 会识别汽车液压系统的元件说成工作原理28142实训考核、汽车液压系统部件指认和叙述原理实训否考核单，汽车液压系统部件指认和叙述原理，练习识别汽车液压系统各元件，说出结构知识点 汽车液压系统部件指认和叙述原理能力点 会识别汽车液压系统各元件，说出结构29152项目五 汽车机修知识5.1手工工具（一）理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页开口扳手，扳手梅花套筒扳手的使用事项，练习使用知识点 开口扳手，扳手梅花套筒扳
18、手的使用事项能力点 学会开口扳手，扳手梅花套筒扳手的使用30152项目五 汽车机修知识5.1手工工具（二）理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页火花塞扳手，活动扳手。螺丝刀，钳子，锤子，专用工具的使用事项了，练习使用知识点 火花塞扳手，活动扳手。螺丝刀，钳子，锤子，专用工具的使用事项能力点 学会火花塞扳手，活动扳手。螺丝刀，钳子，锤子，专用工具的使用31162项目五 汽车机修知识5.1机械装配（一）理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页机械装配基本知，练习简单机械的装配知识点 机械装配基本知识能力点 会简单机械的装配32162项目五 汽车机修知识5.1 机械装配（二）理实一体课
19、本班教室、实训车间是书面作业，工作页机械装配基本操作知识，练习轴承键连接的装配知识点 机械装配基本操作知识能力点 学会轴承键连接的装配33172项目五 汽车机修知识5.1焊接理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页焊机的使用，焊接操作方法，练习简单的焊接操作知识点 焊机的使用，焊接操作方法能力点 会教学简单的焊接操作34172项目五 汽车机修知识5.1气焊与气割理实一体课本班教室、实训车间是书面作业，工作页气焊与气割安全操作基本知识，练习气焊与气割操作要点知识点 气焊与气割安全操作基本知识能力点 学会气焊与气割操作要点35182项目五 汽车机修知识5.1钣金理实一体课本班教室、实训车间是
20、书面作业，工作页钣金的概念，基础知识，练习钣金的概念，基础知识知识点 钣金的概念，基础知识能力点 学会简单的钣金操作36182实训四 电气焊操作实训否考核单，工作页电气焊操作知识能力点 学会电气焊操作知识点 电气焊操作知识能力点 学会电气焊操作注1：“序号”指的是该次课在整个课程中的排序，不是在本周内的次序。2.：“师生活动”指的是师生“做什么（项目、任务中的）事情；学什么内容”。此项内容在这里只是个标题，具体化为“单元设计”后，就要详细展开为“怎样做？怎样学？”。 3.“教学模式”是指“理论课、实验实习、理实一体、参观调查、复习、平时测验、考试考查、机动或其它等“附表1：考试、考核计划表计划
21、时间考试、考核内容简述班级实施时间考试地点考试形式（）课次周次星期节次开卷闭卷口试实操其它105实训一考核、测绘汽车零件考核13汽15012010实验二考核气缸套、曲轴的测量13汽15012814实训三考核、汽车液压系统部件指认和叙述原理13汽1501105实训一考核、测绘汽车零件考核13汽15022010实验二考核气缸套、曲轴的测量13汽15022814实训三考核、汽车液压系统部件指认和叙述原理13汽1502备注：1.此表中“计划时间”的课次和周次应与学期授课计划相吻合，“实施时间”上报计划时暂时先空着，待具体实施过程随时填报。 2.考试课的平时阶段性考核材料教师自行保存，学院组织抽查；考查
22、课的平时阶段性考核材料需在期末提交。附表2：随堂实验、实习、实训计划表计划时间实验、实习、实训内容（含机房上课）班级实施时间地点组合形式（人/组）共需几组相关要求课次周次星期节次95实训一、测绘汽车零件13汽1501实训中心61910实训二，量具的使用13汽1501实训中心62314实训三、汽车液压系统认知13汽1501实训中心63618实训四 电气焊操作13汽1501实训中心695实训一、测绘汽车零件13汽1502实训中心61910实训二，量具的使用13汽1502实训中心62314实训三、汽车液压系统认知13汽1502实训中心63618实训四 电气焊操作13汽1502实训中心6备注：1.凡是
23、学期授课计划里在实验、实训、实习、计算机房等场所组织的教学活动，都应统计到此表中；2.此表中“计划时间”的课次和周次应与学期授课计划相吻合，“实施时间”星期和节次上报计划时暂时先空着，待课表确定后编排，随时填报。四、学业评价总体设计思路、实施方案、及改革创新点说明（需说明各评价项目及所占总评比例）学业评价采用平时和期末考试相结合的方法，融入实操考核成绩，强调学生的实际动手能力的考核平时+行为规范 30%实操考核（三次）30%期末考试 40%五、本学期“能力本位”的学生作业情况说明（思路或计划） 作业采用书面作业+工作页，突出完成工作的能力，工作页以实际工作项目设计，强调理论联系实际，干中学，学中干，六、教学资源的开发、建设及使用说明理实一体化教学，是理论教学中融入实践教学内容，最大限度的利用现有的教学资源，也就是常说的，工学结合，教学资源要满足教学需要，在教学设备、器材不满足的情况下，采用多媒体，开发的课件，录制视频，以满足教学需求。七、理实一体化课程的说明理实一体化课程是理论教学中融入实践教学的课程，是以项目为载体的教学模式，以完成项目来达到教学目标的。在完成项目的过程中，学习到知识和操作技能，满足学生对知识和操作技能的需求。