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1、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -
2、答案与解析一、单项选择题. 1【答案】 D 【命题立意】本题旨在考查重力、温度、速度、长度的知识，考查学生对重力、温度、速度、长度的估测能力。难度：较易【解析】A一瓶普通矿泉水的质量为500g，重力为5N，故A 错误；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - - B人体正常体温为37，故B 错误；C普通成人的步行速度为1.2m/s，故C 错误；D教室里课桌的高度为80cm，D 符合实际，正确；故选D。2【答案】 C 【命题立意】本题旨在考查声
3、音的有关知识，考查学生对声音的传播、产生及声音的特征的掌握和应用。难度：较易【解析】A在20Hz20000Hz 的声音人可以听到，故A 错误；B声音不可以在真空中传播，B 错误；C一切发声的物体都在振动，C 正确；D人们根据音色来辨别不同乐器的声音，故D 错误；故选C。3【答案】 A 【命题立意】本题旨在考查光的直线传播的知识，考查学生对光的直线传播的应用的掌握。难度：较易【解析】太阳光被树叶遮挡后，在下边形成一个黑色的区域，形成阴凉实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的；故选A4【答案】 D 【命题立意】本题旨在考查升华现象的知识，考查学生对物体变化的判断能力。难度：较易
4、【解析】A烧开水时壶嘴冒“ 白气 ” ，这属于液化现象，不合题意；B洒在地面上的水过一会儿变干了，这属于汽化现象，不合题意；C秋天的早晨，树叶上出现小水珠，这属于液化现象，不合题意；D放在衣柜里的樟脑丸，过一会儿时间变小了，这属于升华现象，符合题意；故选D。5【答案】 A 【命题立意】本题旨在考查分子运动的知识，考查学生对分子动理论的掌握和应用。难度：较易【解析】能闻到阵阵花香，这主要是因为芳香分子在不停地做无规则运动的结果，这种现象是扩散现象。故选A。6【答案】 D 【命题立意】本题旨在考查发电机的知识，考查学生对电磁学中几个常见实验的分辨能力。难度：较易【解析】A本图是奥斯特实验装置图，不
5、合题意；B本图是电动机原理的实验装置图，不合题意；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - - C本图是电磁铁磁性强弱探究的实验装置图，不合题意；D本图是电磁感应现象的实验装置图，是发电机的工作原理，符合题意；故选D 【方法技巧】发电机和电动机的共同点是：都存在磁场。不同点是：发电机没有电源，属于磁生电，将机械能转化为电能。电动机有电源，通电后，导体受力运动，将电能转化为机械能。7【答案】 A 【命题立意】本题旨在考查动能、势能的知识，考查学
6、生对动能及势能的变化的判断。难度：较易【解析】不计摩擦和空气阻力，货物在匀速上升过程中，质量不变，速度不变，高度增加，因此动能不变，重力势能增加，则机械能增加。故选A。【方法技巧】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）机械能等于动能和势能之和。8【答案】 C 【命题立意】本题旨在考查沸点与气压的知识，考查学生对液体沸点与气压的掌握。难度：较易【解析】水的沸点在1 标准大气压下为100，气压低于1 标准大气压时，水的沸点会减低，小于100， C 的说法正确；故选C 9【答案】 D 【命
7、题立意】本题旨在考查参照物的知识，考查学生对参照物的正确选择。难度：较易【解析】小明骑自行车上学，看到路边的小树向后“ 飞过 ” ，说明小树相对于自行车的位置不断变化，所以是以自行车为参照物的。故选D。【方法技巧】一个物体是运动还是静止，决定于所选择的参照物，相对于参照物，如果研究对象位置发生变化，就是运动的；如果位置没有变化，就是静止的。10【答案】 B 【命题立意】本题旨在考查并联电路电流的知识，考查学生对并联电路中电流的规律的掌握。11【答案】 C 【命题立意】本题旨在考查惯性的知识，考查学生对惯性的理解和掌握。难度：较易【解析】惯性是物体本身固有的属性，物体在任何状态下都具有惯性。故选
8、C。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 【方法技巧】惯性是一切物体的固有属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。一切物体都具有惯性。12【答案】 A 【命题立意】本题旨在考查电荷间的相互作用的知识，考查学生对电荷间的相互作用规律的理解及应用。难度：较易【解析】已知丙带负电，乙丙相吸，乙可能带正电或不带电；甲带正电，甲乙相吸，；乙可能带负电或不带电，故乙一定不带电。故选A。【方法技巧】（1）同种电荷相互排斥，
9、异种电荷相互吸引；（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。13【答案】 300；左【命题立意】本题旨在考查滑轮组、摩擦力的知识，考查学生对滑轮组的拉力的计算公式及摩擦力的方向的掌握。难度：中偏难【解析】不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦，F=1/2f, 则 f=2F=2 150N=300N ，方向向左；故答案为： 300；左。【方法技巧】滑轮组来拉升重物时，绳子拉力的计算，就是看有几段绳子拉着重物，拉力就是重物重力的几分之一。14【答案】 500；2104；变大；悬浮【命题立意】本题旨在考查浮力与压强的知识，考查学生对物体的浮力、压强的计算及浮沉条件的应用。难度：
10、中偏难【解析】当人漂浮时，浮力等于重力。故小明漂浮时受到的浮力为500N；当小明潜入水中捞手牌时，小明浸入水中的体积变大，根据可知，小明受到的浮力变大；若此时小明受到的浮力为500N，与小明的重力相等，则小明将在水中悬浮；【方法技巧】物体的浮沉条件：如果浮力大于重力，物体上浮，如果浮力小于重力，物体下沉，如果在浸没的情况下，浮力等于重力，物体悬浮；在浸没的情况下，如果物体密度大于液体密度，下沉；如果物体密度小于液体密度，上浮；如果物体密度等于液体密度，悬浮。15【答案】做功；压缩【命题立意】本题旨在考查内燃机的知识，考查学生对能力的转换的掌握。难度：较易【解析】在内燃机的四个冲程中，压缩冲程活
11、塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压的燃气对活塞做功，将内能转化为机械能。故答案为：做功；压缩。16【答案】可再生；电【命题立意】本题旨在考查太阳能的知识，考查学生对能源的分类及太阳能的转化的掌握。难度：较易【解析】太阳能是可再生能源；太阳能电池将太阳能转为电能；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 故答案为：可再生；电。17【答案】短路；接地【命题立意】本题旨在考查家庭电路中电流过大及安全的知识，考查学生对家庭电
12、路安全知识的掌握。难度：较易【解析】电路中电流过大的原因有：一是短路，二是用电器总功率过大；在安装带有金属外壳的家用电器时，家用电器的金属外壳应接地；故答案为：短路；接地。18【答案】左；磁场；靠近【命题立意】本题旨在考查通电螺线管的磁场的知识，考查学生对安培定则及磁极间的相互作用的掌握。难度：较易【解析】 A 线圈中，电流方向指向下面，由安培定则可知，A 线圈左面为S，右面为N，则小磁针的的北极应向左转；此现象也说明通电螺线管周围存在磁场；B 线圈上的电流方向指向下面，由安培定则可知，B 线圈左面为S，右面为N，故AB 线圈相吸，会靠近；故答案为：左；磁场；靠近。19. 【答案】 55；11
13、0 【命题立意】本题旨在考查反射定律的知识，考查学生对反射角的定义及反射定律的掌握和应用。难度：较易【解析】入射角为：90 35 =55 ；根据反射角等于入射角可知，入射光线与反射光线间的夹角为：55 55 =110 ；故答案为： 55；110. 【方法技巧】反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“ 三线共面，两线分居，两角相等” 。特殊情况：垂直入射时，入射角反射角都是零度，法线、入射光线、反射光线合为一线。20【答案】2.7103；2.7 【命题立意】本题旨在考查密度的知识，考查学生对密度的计算公式的掌握和应用。难度：较易【命
14、题立意】本题旨在考查平面镜成像的知识，考查学生利用平面镜成像规律作图的能力。难度：较易【解析】先作出端点A、 B 关于平面镜的对称点A 、B ，用虚线连接A 、 B 即为物精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 体 AB 的像，如图所示：【方法技巧】作图时要注意：a、发光点经平面镜反射后的光线的反向延长线都经过虚像点b、发光点位置连线和像的位置连线垂直于镜面c、平面镜后面的所有线都是用虚线画d、法线用虚线一般标垂直e、光线别忘加箭头。2
15、2. 【命题立意】本题旨在考查力的示意图的知识，考查学生对重力及支持力的示意图的画法的正确。难度：较易【解析】重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号FN注意两个力大小相等，所画的长度要相等【方法技巧】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。23【答案】因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，修建人工湖和内河能有效调节周围环境的气温。【命题立意】本题旨在考查比热容的知识；考查学
16、生对水的比热容较大的理解及应用。难度：较易【解析】因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，修建人工湖和内河能有效调节周围环境的气温。故答案为：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，修建人工湖和内河能有效调节周围环境的气温。24【答案】在潮湿的夏季，长时间不用的电脑主机元件会附着上水汽，容易腐蚀损害电子元件，同时容易引起漏电、电线短路等事故。而根据焦耳定律可知，给电脑通电后，电脑元件会发热，同
17、时也会使附着在电子元件上的水汽温度升高，蒸发加快，使电子元件变得干燥；因此，给电脑通电可以较快的去除电脑主机元件上附着的水汽，延长电脑使用寿命。【命题立意】本题旨在考查焦耳定律的知识，考查学生对电热知识的理解与应用。难度：较易【解析】在潮湿的夏季，长时间不用的电脑主机元件会附着上水汽，容易腐蚀损害电子元件，同时容易引起漏电、电线短路等事故。而根据焦耳定律可知，给电脑通电后，电脑元件会发热，同时也会使附着在电子元件上的水汽温度升高，蒸发加快，使电子元件变得干燥；因此，给电脑通电可以较快的去除电脑主机元件上附着的水汽，延长电脑使用寿命。25.【答案】（ 1）蜡烛、透镜、光屏不在同一高度上；（2）缩
18、小；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - - （3）放大；投影仪【命题立意】本题旨在考查凸透镜成像的知识，考查学生对凸透镜成像规律的掌握。难度：较易【解析】（1）蜡烛、透镜、光屏若不在同一高度上，所成的像有可能不能呈现在光屏上；（2）由图可以看出，此时物距大于像距，且能成清晰的像，根据凸透镜成像规律可知，这符合照相机原理，即成倒立、缩小的实像；（3）固定蜡烛及光屏，移动凸透镜，光屏上会再次得到一次清晰的像，此时成的像为倒立、放大的实像，符
19、合投影仪的原理；【方法技巧】凸透镜成像规律：是指物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，实像越大物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像物距越小，像距越小，虚像越小。26【答案】（1） “ 3” ；（2）B；（3）2.5；（4）0.625；（5）不能；灯泡的电阻不是定值。【命题立意】本题旨在考查电功率测量的知识，考查学生对用电器电功率的测量的掌握。难度：中偏难【解析】（1）因为灯泡的额定电压为2.5V ，故应使a 与“ 3” 连接；（2）闭合开关前，滑动变阻器接入电路的电阻应最大，故应将滑片P 置于B 端；（3）测量灯泡的额定电压时
20、，应使电压表的示数为2.5V ；（4）由乙图可知，当灯泡的额定电压为2.5V 时，对应的电流为0.25A ，则灯泡的额定功率为： P=UI=2.5V 0.25A=0.625W ；（5）由乙图可以看出，灯泡的电阻不是定值，灯泡的电阻会随其温度的变化而变化；利用这个电路不能来探究电流与电压的关系；【方法技巧】伏安法测电功率的实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡灯座、开关、导线若干。选择器材的规格时要注意：电源电压要适当大于小灯泡的额定电压；电压表、电流表量程要满足测量需要；滑动变阻器允许通过的电流要大于小灯泡正常发光时的电流，最大阻值与小灯泡的电阻差不多即可。【答案】（1）0.1m/
21、s；（2）0.3W；（3）83.3% 【命题立意】本题旨在考查速度、功率、效率的知识，考查学生对平均速度、功率斜面的机械效率的计算的掌握。难度：较易精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 【解析】28【答案】（1）440；（2）1A；（3）99000J 【命题立意】本题旨在考查欧姆定律、电功率、电功的知识，考查学生对欧姆定律、电功率、电功的计算公式的掌握及应用。难度：中偏难【方法技巧】电阻串联的实质是增加了导体的长度，因此串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大；串联电路的总电阻等于各分电阻之和。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -