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1、精选优质文档-倾情为你奉上高二生物免疫调节练习题第1课时一、单项选择题1.下列属于人体的第二道防线的是 （ ）A皮肤角质层细胞屏障作用 B胃粘膜起保护作用C白细胞的吞噬作用 D淋巴细胞的杀伤作用2关于人体的三道免疫防线的叙述中正确的是 （ ）A吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B抗体主要分布于血清之中C第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成 D第二道防线的杀菌物质是指抗体3下列属于特异性免疫的一组是 （ ）A白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸4.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的
2、蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 （ ）A非特异性免疫，抗原 B特异性免疫，抗体C非特异性疫，抗体 D特异性免疫，抗原5依靠抗体的免疫是 （ ）A非特异性免疫 B细胞免疫 C特异性免疫 D体液免疫6抗体的化学本质是 （ ）A球蛋白 B糖蛋白 C脂蛋白 D多糖7关于淋巴B细胞和淋巴T细胞的正确叙述是 （ ）A都是在骨髓中发育成熟的 B都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C都是在胸腺中发育成熟的 D是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的8.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示意图，其中x细胞是指（ ）AB细胞 BT细胞 C浆细胞 D效应T细胞9.
3、下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（ ）A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬清除10关于T细胞的作用叙述最完整的一组是 （ ）处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化为效应细胞AB C D11关于体液免疫的叙述中正确的是 （ ）A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B婴儿从母乳获得抗体的方式是消化道上皮细胞的的主动运输C抗体一般可以直接杀死入侵的细菌 D淋巴因子是由B细胞分泌的12在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的
4、细胞有 （ ）A吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞13. 下列关于免疫的叙述，正确的是 （ ）A吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 BT细胞和B细胞所含基因不同，所以功能不同C“先天性胸腺缺陷”的患者，细胞免疫丧失DT细胞经迅速增殖分化，可以产生大量的抗体14图示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是（ ）A过程表示将抗原传递给 B细胞、能够直接识别抗原C有相对发达的高尔基体是细胞的特征之一 D能分泌抗体，而不能分泌抗体二、非选择题15.汶川大地震
5、后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答： 特异性免疫包括 免疫和 免疫，图中所示的是 免疫过程。 图中ade分别表示_ _、 、 细胞。b成熟的场所是 与e细胞发挥功能相适应的细胞器有_ _ _（写出三种）。 图中能识别抗原的细胞有_ （填图中字母）。 图中过程表示的是 图中表示_ _过程；过程中发挥作用的物质称为 ， 该作用是 。16.下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：(1)该免疫为 免疫中的 免疫；该过程主要作用的对象有哪些？ 、 和 。(2)图中c细胞是 ，d细胞是 ；d细胞的作用是 。(3)若
6、用大剂量的x射线杀死b细胞会使机体 能力下降；若用大剂量的x射线杀死c细胞，会使机体 能力丧失、 能力下降（此题三空填下列字母）。 A、体液调节 B、细胞免疫 C、体液免疫 D、非特异性免疫高二生物免疫调节练习题第2课时一、单项选择题1.下列疾病中属于自身免疫病的是（ ）A血友病 B过敏性鼻炎 C艾滋病 D系统性红班狼疮2.下列各项中，不属于过敏反应特点的是（ ）A由机体初次接触过敏原刺激引起 B发作迅速、反应强烈、消退较快C有明显的遗传倾向和个性差异 D一般不会引起组织细胞损伤3. 有关艾滋病的说法不正确的是（ ）AHIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞BHIV分布于各种内环境中，
7、在人体的外分泌液中也广泛分布CHIV可以通过蚊子传播DHIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒4.甲乙丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏5.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是 （ ）A.细胞2
8、和3均起源于造血干细胞 B.细胞中都有合成物质a的基因C.、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞均能识别抗原6.人被生锈的铁钉扎破脚后，应尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够（ ）A促进自身免疫反应B增强细胞免疫作用C特异性地中和外毒素D使体内产生抗原7.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（ ）A.花粉引起体内毛细血管扩张 B. 青霉素消灭肺炎双球菌C.抗体与SARS病毒特异性结合 D. 移植的器官被排斥8.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ） A造血干细胞 BT淋巴细胞
9、C. B淋巴细胞 D吞噬细胞9关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（ ）A.抗毒素是抗体 B.抗体在某些情况下会对自身成分起免疫反应C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体都能被蛋白酶水解10.下图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是（ ）A过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与，过程主要发生在内环境中B骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞C一种抗原往往具有多个抗原决定簇，一个浆细胞可以产生多种相应的抗体D机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成二、双项选择题11. 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是()A.当一个人被狗咬伤时,可
10、能会感染狂犬病病毒,此时采用方法进行免疫比较好B.采用方法可以使人体获得比方法更持久的免疫力C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法进行免疫预防12.受抗原刺激后的淋巴细胞( )A.细胞周期变长 B细胞周期变短C.核糖体活动减弱 D核糖体活动增强三、非选择题13.根据免疫基本原理回答下列问题(1)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化：当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线_；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线_ _，其特点是_ _，这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表
11、示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_ _。(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射()A灭活抗原B抗体 C抗生素 D抗病毒药物(3)B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的_ _ _识别抗原。(4)能将入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是_细胞；释放淋巴因子的是_细胞；能产生并分泌抗体的是_细胞。(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会导致_疾病，这类疾病常见的如_。A乙肝 B流感C艾滋病D类风湿性关节炎第1课时答案选择题：CBCDD ADDBC ACCB15.（1）体液 细胞 体液 （2）吞噬细胞 记忆细胞 浆细胞 胸腺（3）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 （4）abcd (5) 少数B细胞直接感受抗原刺激 （6）吞噬细胞呈递抗原给T细胞 淋巴因子 促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞16.(1) 特异性 细胞 被抗原入侵的宿主细胞、癌细胞、器官移植的异体细胞 (2) T细胞 效应T细胞 与靶细胞密切接触使靶细胞裂解 (3) BCD B C第2课时答案选择题：DACDD CBBCA AD BD13. (1) C B 反应快、反应强 记忆 D (2) A(3) 受体（糖蛋白）(4) 吞噬 T 浆(5) 自身免疫病 D专心-专注-专业