疫情期间线上教学的教学反思(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上疫情期间线上教学的教学反思新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,老师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。通过这两周的教学,我进行了反思,现将线上教学的反思与大家分享。【课前准备】自开课以,每天新课前,我都会在微信群里布置好次日学习的内容,方便家长对孩子进行辅导预习。在每次直播前5分钟,我会在直播平台上播放课前准备音乐,以便学生检查设备是否正常。在课前准备中,我督促学生准备好相应的学习用品,注意上课坐姿,学习线上上课礼仪(文明发

2、言,认真听讲)。【线上教学优势】1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学,突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容,完成学生任务。2.直播回放这一功能,很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课,或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频,自主的完成学生任务。3.线上有很多优秀的课程资源,例如我本人在用的人教点读app,哔哩哔哩,学习强国等,这些资源有利于提高学习内容的质量,孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习,同时提高学生学习的兴趣。【线上教学不足】1.线上教学不同与以往的课堂教学,不能和大部分学生进行很好的

3、互动,导致教师无法很好的根据学生的听课状态区调整授课步调。2.个别同学由于实际网络问题,不能及时收看直播,作业不能按时提交。3.提交的作业中,错题不能及时改正,落实不到位。4.在作业批改上不能做到与学生面对面,对学生作业中的存在的问题指出不够及时。【采取措施】1. 继续做好课前预习、课后巩固工作。及时与家长通过QQ、微信了解学生学习情况,通过家校配合,提高学生学习积极性,巩固学习成效。2. 采用鼓励、表扬的办法,每日在群中发布“荣誉榜”,表扬作业认真、书写工整的同学。3. 认真查看观看线上直播的同学名单,对未能几时收看直播的同学,提醒其观看回放。4. 进行作业比赛,多展示优秀作业,注重对书写的指导,让学生自觉认真书写汉字。 专心-专注-专业

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