《林黛玉进贾府》练习题(共42页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上林黛玉进贾府练习题1、下列加点字注音正确的一项是( )敕(chi )造 盥(guan)沐 阜(fu)盛 甬(yong)道 轩(gan)昂 杜撰(zhan)惫(bei)懒 嗔(cheng)视 A、 B、 C、 D、2、解释下列加横线的词语第三个身量未足,形容尚小( )可怜辜负好韶光( )身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度( ) 身量苗条,体格风骚( )行为偏僻性乖张( ) 因此他只说没有这个,不便自己夸张( )我带了外甥女过去,到也便宜( )莫效此儿形状( ) 舅母爱惜赐饭,原不应辞( )两弯似蹙非蹙绢烟眉( )3、归类:A、正面描写 B、环境描写 C、细节描写

2、 D、侧面描写 E、概括描写 F、语言描写 G、场面描写 H、白描 I 、心理描写 J、行动描写 K、肖像描写 从描写的角度分:- 从描写的对象分:- 从描写的手法分:-4、填空:A、呜咽起来 B、用帕拭泪 C、哭个不住 D、掩面涕泣 E、大哭起来 F、满面泪痕贾母把黛玉一把搂入怀中,心肝儿肉叫着( ) 当下地下侍立之人,无不( ),黛玉也( )。再次说黛玉之母如何病时,贾母又伤感起来,搂了黛玉在怀,又( )王熙凤:“怎么姑妈偏就去世了!”说着,便( )宝玉( )泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有可知这不是个好东西。5、根据人物身份、性格等,断定填空:A、林黛玉 B 、贾宝玉 C、王夫人 D、

3、史湘云上上下下都哈哈大笑起来,( )撑不住,一口饭都喷了出来;( )笑岔了气,伏着桌子嗳呦;( )早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着( )叫“心肝”;( )笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来。6、下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项( )。肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。A、探春、惜春、李纨、王熙凤 B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨

4、D、探春、李纨、林黛玉、王熙凤7、美人亦有不同之处,看到下面描写,应如何归类:天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。虽怒时而若笑,即嗔视而有请。态生两靥之愁,娇袭一身之病。 答-8、宝黛初见段,这“-惊-笑”表达的含义可用下面哪一句诗概括( ) A、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 B、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 C、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 D、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。9、下面是红楼梦中金陵十二钗正册判词的四首,请根据课文

5、提供的信息与你自己掌握的有关知识,判断一下各首诗暗示的是哪个人物:其 一 二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。( )其 二 子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。( )其 三 才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。( )其 四 勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。( ) 其 五可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金钗雪里埋。( )10、阅读课文,完成填空。这篇课文选自 第 回,原回目是 ,题目为编者所加。红楼梦是我国 世纪中期出现的一部古典小说。它以 、 、 、 四大家族的 为背景,以 和 的爱情悲剧为

6、主线,真实而艺术地反映了我国 走向衰亡的历史趋势,作者是 。课文以 为中心事件,通过 的所见所闻介绍了 、 、等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略,重点介绍的有 、 ;仅作外貌描写,连名字也没有点出的是 、 和 ;只是介绍而并没有出场的是 、 。11、下列语言描写的是哪些人物?表现人物的什么特征?请用短语概括。“多乎哉?不多也” ( )“唉,是真金,金子,这么多的金子。” ( )“你走,我不拦你,家里怎么办?” ( )“不许哭,做一个大人,不管有什么事都不许哭。要硬扎一点,结实一点,才配活到这块土地上!” ( )“当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子。” ( )“我真傻,真的。

7、” ( )“管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。” ( )“喂!一手交钱,一手交货!” ( )“你能借我这件吗?我只借这一件。” ( )“不早不迟,偏偏在这个时候,这就可见是一个谬种!” ( )答案:1、A,2、见书上注解,3、从描写的角度分:A 、D;从描写对象分:B、F、G、I、J、K:从描写的手法分:C、E、H。4、E、DC、A、F,5、DABBC, 6、B7、,8、A,9、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、薛宝钗、林黛玉,10、红楼梦、三、贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都,十八,贾、王、史、薛,兴衰,贾宝玉、林黛玉,封建社会,曹雪芹,林黛玉进贾府,林黛玉,贾母、王熙凤,迎春、探春、惜春

8、,贾政、贾赦。11、迂腐可笑,爱金如命,开明、嗔怪,坚强,因循守旧,极度悲哀,患得患失,蛮横、粗暴、贪婪。林黛玉进贾府同步练习题(一)下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )敕造(ch) 阜盛(f) 内帏(wi)宫绦(to)盥洗(gun)两腋(y) 忖度(cn)瞋视(chn)懵懂(mng)贾赦(sh)绾着(wn)便宜(bin)錾银(zn) 戏谑(xu)驯骡(xn)罥烟(jun)答:(A.阜盛(f)下列句中画线的词语释义不正确的一项是()第三个身量未足,形容尚小(体态、容貌)身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度(风韵)丫头老婆们不好了也只管告诉我(妻子)我带了外甥女过去,便也便宜(方便)

9、答:(老婆:年老的女仆 )从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是( )(甲)贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了。”(乙)宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”听了贾母的话,黛玉自觉失言,因而小心更正。反映了黛玉的机警、聪明和细心。对贾母之言出自亲情,对宝玉之言出自谦虚。反映了黛玉“步步留心,时时在意”的心理状态。答:贾宝玉对林黛玉有“四问”:问读书、问名、问字、问玉,为什么把“问玉”

10、放在最后,分析恰当的一项是( )因为人们交往,往往是先问一般情况,如姓名、干什么等,而后问到实质的问题,这样安排符合礼俗常情。因为“问玉”是由“问名”、“问字”引发而来的,把“问玉”放在最后,以便水到渠成形成高潮,突出人物的思想性格。因为先问读书、问名、问字,最后问玉,可以使情节波澜起伏,跌宕生姿。因为这两个人名字中都有“玉”,宝玉又身佩“通灵宝玉”,因而引起宝玉对“玉”的联想,所以把“问玉”放在最后顺理成章。答:对贾宝玉“摔玉”这一举动的思想意义,分析最准确的一项是( )体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。体现了贾宝玉对“男尊女卑”的封建世俗观念的挑战。体现了贾宝玉背叛封建社会、

11、渴望男女平等和个性解放的性格。体现了贾宝玉对封建礼教的叛逆性格和对林黛玉的爱慕之情。答:贾府人物众多,通过林黛玉的眼睛不可能一介绍,必须有详有略,有虚有实,有集体介绍,有单独介绍。下面分析不恰当的一项是()。贾母、王熙凤、宝玉是贾府中的重要人物,因此通过林黛玉的眼睛详细介绍。作者详写的人物有王熙凤、贾宝玉、林黛玉,略写的人物有贾母、王夫人、邢夫人、李纨、贾氏三姐妹。实写的人物有黛玉、宝玉、凤姐等,贾赦、贾政等贾府主要人物暂未出现,虚写交待。作者对主要人物宝玉、黛玉、凤姐作单独介绍,其余在这个场会尚不需要突出的,只作集体介绍。答:(贾母并没有详细介绍。)人物的语言应为刻画人物性格服务,下面的人物

12、语言最能表现贾宝玉叛逆性格的一句是( )。“除四书外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”“什么罕物,连人之高低不择,还说通灵不通灵呢!我也不要这劳什子了!”“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”答:对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是( )。凤姐是未见其人,先闻其声;宝玉是未闻其声,先写其人。凤姐主要是正面描写,宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。凤姐出场是“形神兼备”,极尽自我表演之能事;宝玉出场是先写“形”,再出场是由“形”写到“神”宝玉

13、的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。答:(“宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份决定的”错,宝玉的出场是一种自然的出场,他出场在后,是贾府核心人物中最后见到黛玉的,这是由他的性格决定的。)对这篇小说的环境描写解说不当的一项是( )。这篇课文的环境描写,采用“登堂入室”法,一步步从外表深入内里,有层次地介绍宏伟的外观,豪宅的布局,华贵的陈设,展现人物活动的典型环境。课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的,连林黛玉都为之惊奇,更能突出贾府“与别家不同”的典型环境。课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位,特别是对“荣禧堂”

14、的描写,更突出地表现了这一点。这篇课文的环境描写是与人物描写交叉进行的。因林黛玉初进贾府,自然要各处拜望,这才使环境描写和主要人物出场亮相有机结合,但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是一个败笔。 答:D(虚实结合。在描写了王熙凤出场后,贾母即命“带黛玉去见两个舅舅去”,而结果是贾赦传话说:“连日身上不好,见了姑娘彼此倒伤心,暂且不忍相见。”贾政也应“今日斋戒去了”,故都没见着。在礼规上,两位舅父大人是必须见的,如果一个个见面伺候,叙说一番,则不但文字枯燥,而且这两次的舅甥的暗淡,文字上也是很不好写的,结果作者采用避难就易,避实就虚的方法,既做到了理之所必见,又避免了实见时描叙的困难。而且这里

15、的虚见又和前后必须要有的实见相互结合,是文章显得抑扬顿挫、波澜起伏。)10下面对林黛玉进贾府一文的解说和判断,有误的一项是()选自红楼梦第三回,林黛王进贾府这个题目是教材编者加的。红楼梦原名石头记,是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大的现实主义作品,其作者为清朝作家曹雪芹。林黛玉进贾府随过林黛玉所见所闻,介绍了贾府大批主要人物,初步描绘了人物活动的典型环境。文中介绍人物笔法多变,疏密相间,有详有略,虚实结合,加评写贾母、凤姐、宝玉、王夫人,虚写贾赦、贾政等等。答:10. (“加评写贾母、凤姐、宝玉、王夫人”错。详写王熙凤、贾宝玉;略写贾母、邢夫人、王夫人、李纨等;实写:贾母、王熙凤等;虚写贾

16、赦、贾政及未出场的人物。)11下面对红楼梦及其作者的解说,表述有误的一项是( )。红楼梦,原名石头记,是我国18世纪中期出现的一部古典小说,是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。作者曹雪芹,名霑,字梦阮,祖先原是满人。曹家曾是非常显赫的贵族世家,后家遭败落。作者“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血”,表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。红楼梦在描写一个封建大家族没落的同时,又流露了惋惜和感伤的情绪。此外,还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。红楼梦共120回,前80回为曹雪芹所写,后40回为高鹗所续,使小说成为首尾齐全的文学巨著。但

17、高鹗在小说最后让贾家家道复兴,违背了曹雪芹的原意。答:11. (“祖先原是满人”错。其先世原是汉族,后为满洲正白旗包衣(家奴)。)12下面对红楼梦主题理解最恰当的一项是( )。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。小说通过贾府由极盛到衰败的过程,表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。红楼梦通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇,揭示了封建社会妇女的苦难,表现了红颜薄命的普遍现象。红楼梦通过贾府由盛转衰,再归复崛起的叙述,真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素

18、真理。答:12. 阅读测试题读语段,完成习题。一、阅读下面文段,准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了,黛玉方拜见了外祖母。此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。脂砚斋批语四句:写尽天下疼女儿的神态。自然顺写一笔。书中人目太繁,故注明一笔,使观者省眼。傍见一笔,更妙。与脂批相应的语句是:_。与脂批相应的语句是:_ 。与脂批相应的语句是:_。与脂批相应的语句是:_。答:早被他外祖母搂入怀中,心肝

19、肉叫着大哭起来 黛玉也哭个不住 此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也 当下地下侍立之人,无不掩面涕泣二、王夫人道:“我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的混世魔王,你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。这三段文字都是描写宝玉的。是描写,用的是 的手法;是 描写,用的是 的笔调,突出宝玉的 ;是模拟 的口吻写的,突出宝玉的 性格,这是宝玉的 特点,用的是 的手法。 答

20、:侧面;欲扬先抑 肖像;赞赏;美貌多情 封建卫道者;叛逆;本质;寓褒于贬(或似贬实褒)“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说()穷困失意,懒惰愚笨愚笨顽皮,不通人情世故厌弃功名,否定封建正统不学无术,不懂儒家经典答:C“行为偏僻性乖张,哪管他人诽谤”是说:( )独立不羁,要求个性解放性格孤僻,不肯服从管教桀骜不驯,追求与众不同固执任性,我行我素答:A对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是( )三段都用了比喻修辞手法两段都用了对偶修辞手法除对偶外,段还用了排比、比喻段作了反语答:A(第三段没有比喻)一、 基础知识1下列画线字注音全部正确的一组是( )A阜盛(f) 敕造(ch) 规矩(ju)B两

21、靥(y) 忖度(cn) 钗钏(chi chun)C怯弱(qu) 纳罕(hn) 盥沐 (gun)D憨顽(hn) 嬷嬷(p po)惫懒 (bi)答:1B 阜盛(f) 怯弱(qi) 嬷嬷(m mo)2下列各组词语中有两个错别字的一组是( )A轩峻壮丽 华冠丽服 鬓发如银B腮凝新荔 鼻腻额脂 彩绣辉皇C顾盼神飞 孽根祸胎 甜言密语D浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁答:2B【鼻腻鹅脂 彩绣辉煌】3下列句中画线词语解释全都正确的一项是( )(1)第三个身量未足,形容(形体,容貌)尚小。(2)身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度(有才华且不拘礼节的样子)。(3)身量苗条,体格风骚(姿容俏丽)。(4)我带了

22、外甥女过去,倒也便宜(不应得到的利益)。(5)可怜(这里指可惜)辜负好韶光。(6)莫效此儿形状 (样子)。(7)因此他只说没有这个,不便自己夸张(夸说,张扬)之意。(8)这个宝玉,不知是怎生个惫懒(疲惫、懒惰)人物。(9)疯疯癫癫、说了这些不经(近乎荒诞,不合常理)之谈,也没人理他。A BC D答:3C (风流:指姿容美好,容貌出众秀丽。便宜:方便。行为样子。惫懒:涎皮赖脸;调皮。)4下列四句外貌描写对应的人物依次是( )(1)削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。(2)年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一般自然的风流态度。(3)肌肤微丰,合中身

23、材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。(4)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。A贾迎春 贾探春 林黛玉 王熙凤B贾迎春 林黛玉 贾探春 王熙凤C贾探春 林黛玉 贾迎春 王熙凤D贾探春 王熙凤 贾迎春 林黛玉答:4C5.不是比喻句的一项是( )A.我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”。B.况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的女,C.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。D.鬓若刀裁,眉如墨画,面如挑瓣,目若秋波。答:5B 表比较。6.与“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”中的“风流”意义

24、相同的一项是( )A.数风流人物,还看今朝。B.大江东去,浪淘尽千古风流人物。C.此人举止言谈有名士风流。D.秋深百花落,风流傲在菊。答:6D (A.风采特异,业绩突出或有功绩有文采。B. 风采特异,业绩突出或有功绩有文采。C. 才华出众,自成一派,不拘泥于礼教。D.风韵,多指好仪态。)7.黛玉初见宝玉,“便吃一大惊,心下想着:好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”“宝玉看罢,因笑道:这个妹妹我曾见过的。”由上述文字判断下面说法中不正确的一项( )A.作者之所以这样写,一方面是来自第一回神英侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上了一层浪漫主义色彩。B.另一方面,也是更重要的,是要通过

25、初会时的心灵感应,表现两人在感情上的默契,为后来两人的爱情张本。C.这样写,反映了初恋者可能产生的幻觉。D.一惊一笑,一存于中一发于外,表现了他们不同的地位、性格而产生的不同心理。答:7C 查无依据8.下段文字中画线句子中应重读的词语依次是( )这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: “天下真有这样标致的人物我今儿才算见了!况且,这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”A.这样 才算 外 嫡 B.真 今儿 外 嫡C.这样 今儿 竟不 竟是 D.真 才算 竟不 竟是答:8B (既要夸黛玉,又要讨贾母欢心,这几个词就

26、必须重读。)9.下列句子描写林黛玉的一组是( )面若中秋之月,色若春晓之花 天然一段风骚,全在眉梢彩绣辉煌,恍若神仙妃子 闲静时如妓花照水,行动处似弱柳扶风面若桃瓣,目若秋波 举止言谈不俗有一段自然的风流态度俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗 一双似喜非喜含情目A. B. C. D.答:9C (贾宝玉贾宝玉王熙凤贾宝玉贾探春)10.宝玉、黛玉相见时,作者对黛玉的服饰只字未提,原因是( )A.为了行文简洁,突出人物形象特点。B.黛玉服饰平常,没有什么特别。C.在宝玉眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。D.宝玉是个懵懂顽童,不注意服饰细节答:10C11.林黛玉初人贾府,“步步留心,时时在意,不

27、肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”下列哪些言行能反映她的这种心理。( )A.黛玉道: “我自来如此,从会吃饮食时便吃药,到今日未断,如今还是吃人参养荣丸。”B.黛玉忙站起来,一一听了。再坐一刻,便告辞。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道: “舅母爱惜赐饭,原不应辞望舅母容谅。”C.黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”D.黛玉道: “只刚念了四书。”E.黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”答:11BE12课文中用后人两首西江月揭示宝玉思想性格,分析这两首词。 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原

28、来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨袴膏粱:莫效此儿形状!(1)选出对“膏粱”理解正确的一项( )A膏药和高粱B肥肉和精米C膏药和高粱,指身体不好的人。D肥肉和精米,借指富贵子弟。答:12(1)D(2)选出对“可怜辜负好韶光,于国于家无望”解释正确的一项( )A白白浪费了大好时光真是可怜,对国家对家庭都没有希望。B对不起大好时光真是可怜,对国家对家庭都不存在什么希望。C可惜对不起大好时光,对国家对家庭无指望。D可惜白白浪费了大好时光,对国家对家庭都无希望。(没有大用处)答

29、:(2)D(3)对西江月二词理解分析不准确的一项是( )A西江月二词和对贾宝玉出场前的侧面勾勒、出场后的肖像描写,是课文中对贾宝玉性格描写的三个重点。B西江月似贬实褒,表面上是用世俗观念批判贾宝玉,而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照。C贾宝玉是封建贵族子弟的一个代表,这两首词采用幽默含蓄的手法,揭露封建大家庭后继无人的事实,暗示封建社会必然灭亡。D所谓“似傻如狂”,“草莽”,“不通世务”,“偏僻乖张”,实际上是贾宝玉卓然独立,与世俗传统相背离的表现。答:(3)C(4)文中画横线的句子所使用的修辞手法是( ) A对比 B对偶 C反语 D借代答:(4)B二、文学常识知识填空: 林黛玉进贾府节选自 的

30、第 回,这部书又名 ,是我国古典小说的最高峰,全书共 回,前八十回的作者是 朝的小说家 ,字,号 ;后 回据说是 续写的。全书以 和 的爱情悲剧为线索,通过对 的兴衰过程的描写,揭露了 的荒淫、腐败,显示了 濒于崩溃和必然灭亡的命运。由于这部书的伟大成就,历代不少文人学者致力于对它的研究,并创立了一门学问,称之为“”。答:红楼梦三石头记 一百二十 清 曹雪芹 梦阮 雪芹(芹圃、芹溪)四十高鹗 贾宝玉 林黛玉 封建家庭(贾 史 王 薛四大家族)封建贵族 封建制度 红学三、阅读下面一段文字,然后回答问题: 宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年

31、学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若颦颦二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“古今人物通考上说:西方有石名黛,可代画眉之墨。况这妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道:“除四书外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说通灵不通灵呢!我也不要这

32、劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”1在宝黛初会这段文字中,主要从四点写了宝玉的言行,请各用两个字分别概括(1) (2) (3) (4)答:1(1)打量 (2)交谈 (3)送字(4)摔玉2宝玉为何给黛玉取字“颦颦”(1) (2)答:2(1)与黛玉的名有联系:黛:青黑色的颜料。古代女子用以画眉。颦:皱眉 (2)和黛玉的神态(眉尖若蹙)有联系。3前文贾母问及黛玉念何书时,黛玉回答:“只刚念了四书。”可这里回答宝玉同样的

33、问题时却说:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”说说哪个回答是如实回答,这前后矛盾的说法又是什么?答:答:3对贾母的回答是真实的。发现贾母不喜欢女子读书,觉得自己有不谦之嫌,觉自己的回答有些失口,这样的回答体现了她寄人篱下那种小心谨慎的态度。4宝玉被探春讥笑,说他“杜撰”时,他笑道:“除四书外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”这反映了宝玉怎样的性格?答:答:4对封建正统思想的反叛的性格。5宝玉骂“通灵宝玉”:“连人之高低不择”这句话和文中哪句话相呼应?答: 答:5如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。6宝玉“摔玉”这一举动有何思想意义?答:答:6表现贾宝玉追求人人平等,

34、不愿与众不同的民主思想意识。 祝福课堂练习一1下面词语中加点字注音完全正确的一项是A钝响dn 幽微wi 镯子zhu 桌帏wiB夹袄ji负疚ji烟霭i 彷徨pngC胆怯qu 监生jin咀嚼jio讪笑shnD门槛kn 驯服xn 惴惴zhu 草窠k答:1D (A桌帏wi;B夹袄ji;C胆怯qi 监生jin,咀嚼ju)2下列各组词语中字形完全正确的一组是 A踌躇 怨府 寒喧 少不更事 B利害 缪种 俨然 话不投机 C呜咽 鄙薄 诡秘 沸反盈天 D惊惶 窈陷 拆罪 瘦消不堪答:2C (A喧暄;B缪谬;D拆折,消削)3下列空白处应填入的一组词语是 四婶,后来雇佣的女工,大抵懒馋,馋而且懒,左右不如意,也还

35、提起祥林嫂。 A只有 因为 非 即 或者 所以 B只是 由于 非 就 而且 因此 C只有 因为 或 还 或者 所以 D只是 由于 或 或 而且 因此答:3A4下列语句停顿正确的一项是 A则无聊生者不生,即使厌见者不见 B则无聊生者不生,即使厌见者不见 C则无聊生者不生,即使厌见者不见 D则无聊生者不生,即使厌见者不见答:4C5下列句子中划线词语顺序恰当的一项是 A“太太,我见得多了:回头人出嫁哭喊的也有,说要寻死觅活的也有,抬到男家拜不成天地的也有,连花烛都砸了的也有。 B看她模样还周正,又只是顺着眼,手脚都壮大,不开一句口,很象一个安分耐劳的人。 C“就是”她放低了声音,走近两步,极秘密似地切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?” D说是刚刚远远地看见一个男人在对岸徘徊,恐怕是正为寻她而来的,很像夫家的堂伯。答:5A( B.但是她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着限,不开一句口,很像一个安分耐劳的人。C. “就是”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说

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