《四年级上册科学课件-2.5《溶解的快与慢》教科版 (共11张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件-2.5《溶解的快与慢》教科版 (共11张PPT).ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、5.溶解的快与慢 教科版二下溶解单元同一种物质溶解快慢与哪些因素有关呢？ 取两份同样多的食盐，每一份大约5克。准备两个杯子，每个杯子中都盛大约30毫升水。把两份同样多的食盐同时放入两个杯子中，用搅拌棒搅拌其中的一杯水。研究主题：研究主题：搅拌搅拌对溶解快慢的影响对溶解快慢的影响改变条件：一杯搅拌，一杯不搅拌改变条件：一杯搅拌，一杯不搅拌相同条件：相同条件：1.水量相同。水量相同。2.水温相同。水温相同。3.盐量相同。盐量相同。4.同时加盐。同时加盐。5.时间相同。时间相同。 搅拌搅拌对溶解快慢的影响对溶解快慢的影响实验证明，（实验证明，（ ）可以加快溶解。）可以加快溶解。搅拌搅拌 如果做温度对
2、食盐溶解快慢的影响，又该怎样保证科学性？2022-5-2热水冷水 温度温度对溶解快慢的影响对溶解快慢的影响实验证明，（实验证明，（ ）可以加快溶解。）可以加快溶解。高温高温方糖溶解速度研究计划2022-5-2（1）有哪些方法可以加快方糖的溶解？）有哪些方法可以加快方糖的溶解？（2）怎样选择实验材料？用多少水进行实）怎样选择实验材料？用多少水进行实验？验？（3）怎样做方糖溶解快与慢的对比？怎样）怎样做方糖溶解快与慢的对比？怎样计时？计时？（4）怎样进行实验和记录？）怎样进行实验和记录？（5）怎样对实验结果做出解释？）怎样对实验结果做出解释？1. 研究“搅拌是否能加快食盐溶解”时，下列做法中正确的有（ ）。 A两杯水一样多 B一杯100毫升，一杯150毫升 C两杯都是60 D一杯水60，一杯水20 E两份食盐一样多 F两份食盐同时放入水中 G一杯液体中搅拌，一杯不搅拌 2022-5-2ACEFG2.在做对比实验时，要设计（ ）条件和（ ）条件，其中（ ）条件只有一个。2022-5-2相同不同不同