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习题课件习题课件第第4课时求一个数的几倍是多少课时求一个数的几倍是多少4 凯蒂学艺凯蒂学艺表内乘法表内乘法(二二)QD 二年级上册 1234提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点1 1 理解理解“倍倍”的含义的含义1. 数一数，圈一圈，填一填。数一数，圈一圈，填一填。33圈一圈略圈一圈略知识点知识点2 2 求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少2. 连一连。连一连。易错辨析易错辨析3. 在横线上画，使的个数是的在横线上画，使的个数是的2倍。倍。 _不能正确解决有关不能正确解决有关“倍倍”的问题的问题提升点提升点利用利用“倍倍”的知识解决问题的知识解决问题4. 6424(节节)(或或4624(节节)(1)小芳收集了多少节废旧电池？小芳收集了多少节废旧电池？(2)请你提出一个数学问题，并解答。请你提出一个数学问题，并解答。(答案不唯一答案不唯一)小华收集了多少节废旧电池？小华收集了多少节废旧电池？ 6318(节节)(或或3618(节节)