六年级上册科学课件-3.14 唐山地震|鄂教版 (共27张PPT).ppt

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1、地震后有哪些现象?地震后有哪些现象?设计实验小提示:设计实验小提示:1 1、以小组为单位进行实验。、以小组为单位进行实验。2 2、你是用什么材料设计的?实、你是用什么材料设计的?实验过程是怎样的?实验现象是验过程是怎样的?实验现象是什么?什么?3 3、各小组作好实验记录单。、各小组作好实验记录单。4 4、实验做完,小组代表汇报。、实验做完,小组代表汇报。实验一:实验一:用手按住纸的两端向中间挤压,观察到的现象是_ 实验二:实验二:握住木棍木棍的两头用力再用力, 观察到的现象是_ 手的感觉_ 思考:思考:实验中的纸、木棍相当实验中的纸、木棍相当于于 ,当受到的外力大到,当受到的外力大到不能承受时

2、,就会发生不能承受时,就会发生 _. (2)根据实验研究和资料讨)根据实验研究和资料讨论:地震是怎样产生的?论:地震是怎样产生的?地震是怎么形成地震是怎么形成的呢?的呢?地震地震的形成:的形成:地下的岩层在压力的作用下会发地下的岩层在压力的作用下会发生变形,当受到的力大到岩层不生变形,当受到的力大到岩层不能承受时,就会发生突然的、快能承受时,就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的振震波传到地表就会引起地表的振动,这就形成了地震。动,这就形成了地震。公元132年,东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台预报地震的仪器候风地动仪,比欧洲整整早了1700多年。实践实践当地震发生时,我们应该怎么办?当地震发生时,我们应该怎么办?平安歌谣:平安歌谣:地震地震瞬间瞬间十几秒,十几秒,平房平房拔腿拔腿向外跑。向外跑。楼高楼高躲进躲进小房间,小房间,近水远火近水远火很重要很重要。你知道吗?地震也有有利的一面:(1)地震能缓解地球本身的)地震能缓解地球本身的压力,释放过多能量,保持压力,释放过多能量,保持岩石圈受力平衡。岩石圈受力平衡。(2)同时地震也会把地下的)同时地震也会把地下的矿物带到地表。矿物带到地表。(3)地震还造就了无数奇山)地震还造就了无数奇山异水。异水。

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