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1、（ ）的草地）的草地（ ）的草地）的草地碧绿可爱无边为什么草地是金色的呢我们来看 下一张金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 扫读：小声读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。连读：与好朋友分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。想读：默读课文，边读边想课文写了什么？自己读懂了哪些？还有哪些不明白？选读：选择你最喜欢的， 或是朗读、理解起来有 难度的段落多读几遍。2、金色的草地我们住在乡下，窗前是一大片草地。草我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变
2、成了金色的了。候，这片草地就变成了金色的了。 草地上长满了蒲公英。草地上长满了蒲公英。当当蒲公英盛开的时候，这片草地蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。就变成金色的了。 秋天到了，秋天到了，当当桂花盛开的时桂花盛开的时候，候， 。同学们，你们见过蒲公英吗？同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英蒲公英，多年草本植物，全株含白色乳状汁，多年草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结廋果，褐色，有白色软毛。根茎状花序，结廋果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。都可入药。 钓钓拢拢钓鱼有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，
3、而是绿色的。合拢我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。盛开盛开 玩耍玩耍 使劲使劲 绒毛绒毛 一本正经一本正经 引人注目引人注目 假装假装 这些这些 钓（钓（dio）鱼）鱼观察花瓣观察花瓣 手掌手掌 有趣有趣合拢（合拢（lng）比一比，辨一辨钓钓 钩钩拢拢 扰扰瓣瓣 辫辫耍耍 要要辨析钓 察察绒绒耍耍察察耍耍 装装 劲劲 绒绒 假假 朝朝 些些 钓钓 察察 瓣瓣拢拢 掌趣掌趣假假jiji朝朝chozho假假jiji朝朝ch ozh o 弟弟也弟弟也假装假装打打哈欠，把蒲公英的哈欠，把蒲公英的绒毛绒毛朝朝我脸上吹。我脸上吹。花花 瓣瓣分分 辨辨辩辩 论论辫辫 子子 我来到草地上，仔细
4、观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来， 蒲公英的花就像我们的 手掌，可以张开、合上。 花朵张开时，它是金色的， 草地也是金色的；花朵合拢 时，金色的花瓣被包住，草 地就变成绿色的了。蒲 公 英一本正经引人注目 有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！” 就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 这些并不引人注目的蒲公这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。英，给我们带来了不少快乐。不少快乐不少快乐我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。常常常常 有一次，弟弟跑在我前面，我装着有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：一本正经的样子
5、，喊：“谢廖沙！谢廖沙！”他他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 我能想象我能想象当时的情景。当时的情景。 我也玩过我也玩过这样的游戏，这样的游戏，很有意思呢！很有意思呢！ 我想朗读出他我想朗读出他们的快乐们的快乐！ 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装有一次，弟弟跑在我前面，我装着着一本正经一本正经的样子，喊：的样子，喊：“谢廖谢廖沙！沙！”他回过头来，我就他回过头来，我就使劲使劲一一吹，把蒲公英
6、的绒毛吹到他脸上。吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也弟弟也假装假装打哈欠，把蒲公英的打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上绒毛朝我脸上吹吹。一本正经：形容很规矩、很庄重一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。的样子。我会说一句话我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说 有一次，弟弟跑在我前面，有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，我装着一本正经的样子，( )喊：喊：“谢廖沙！谢廖沙！”他他(以为以为 )回过头回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时顿时 )我我(忍不住忍不住 ).大声大声我摔跤了我摔跤了他的脸上沾满了他的
7、脸上沾满了“雪花雪花”哈哈大笑哈哈大笑我来演就这样这些并不引人注目的蒲公 给我们带来了- 下 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公的蒲公英，给我们带来了不少快乐。英，给我们带来了不少快乐。 引人注目：引人注目：引起人的注意，引起人的注意，使人把视线集中在一点上。使人把视线集中在一点上。我会说一句话我会说一句话 突然有一天，他们发现草地是会变颜色的，知道了变色的原因。 草地是会变颜色的。草地是会变颜色的。知道了草地会变颜色的原因。知道了草地会变颜色的原因。 有一天，我起得很早去钓有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地鱼，发现草地并并不是金色的，不是金色的，而是而是绿色绿色的。中午回家的时的。中午回
8、家的时候，我看见草地时候，我看见草地时金色金色的。的。傍晚的时候，草地又变傍晚的时候，草地又变绿了绿了。这是为什么呢？这是为什么呢？草地是会变颜色的。草地是会变颜色的。起得很早发现草地并不是金色的，而是绿色的。无 意 发 现中 午看见草地是金色的。傍 晚草地又变绿了。并并起得很早发现草地并不是金色的，而是绿色的。1、并列，挨着；2、表示两件以上的事同时进行或被同样对待，相当于“一起”；3、表示范围的全部，相当于“全部”；4、加强否定语气，略带反驳或说明实际情况的意思。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它可以张开、合上。花朵张开时，它是金
9、色的，草地也是金色的；花朵是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。就变成绿色的了。 我来到草地上，仔细观察，发现我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。合上。花朵张开时，它是金色的，草花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。花瓣被包住，草地就变成绿色的了。我知道这是为我知道这是为什么了。什么了。 原来，蒲公英的花就像我们原来，蒲
10、公英的花就像我们的手掌，可以（的手掌，可以（ ）、（）、（ ）。）。花朵张开时，它是（花朵张开时，它是（ ），草），草地也是（地也是（ ）；花朵合拢时，金）；花朵合拢时，金色的花瓣被（色的花瓣被（ ），草地就），草地就变成（变成（ ）。）。你知道草地为什么会变颜色了吗？你知道草地为什么会变颜色了吗？知道了草地会变颜色的原因。知道了草地会变颜色的原因。（花朵）（花朵）（张开）（张开）（合拢）（合拢）金色金色草地也草地也是金色是金色金色的花金色的花瓣被包住瓣被包住草地就草地就是绿色是绿色早晨早晨中午中午傍晚傍晚蒲公英蒲公英的花的花草地草地合合 拢拢张张 开开合合 拢拢绿绿 色色金金 色色绿绿 色色
11、它和我们一起睡觉，和我们一起起床。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。善于思考仔细观察 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花！ 我知道小哥俩为我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。什么最喜爱蒲公英了。 多么可爱的草地！多么有多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一它和我们一起睡觉，和我们一起起床。起起床。 多么多么可爱可爱的的草地！多么草地！多么有趣有趣的蒲公英！从那的蒲公英！从那时起，蒲公英成时起，蒲公英成了我们最喜爱的了我们最喜爱的一种花。它和我一种
12、花。它和我们一起睡觉，和们一起睡觉，和我们一起起床。我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？ 因为蒲公英的花开、花合与我们的起居相似。1、我要再读几遍课文，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。2、我要积累自己喜欢的好词佳句。3、我要写写我最喜欢的植物含羞草。从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？说一说：说一说： 生活中什么地方给生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜心情及对这个地方的喜爱。爱。我会写耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣课后作业：（三选一）课后作业：（三选一）、如果你喜欢积累，请把课文中你喜欢的、如果你喜欢积累，请把课文中你喜欢的语句抄下来。语句抄下来。 、如果你喜欢表演，请和你的小伙伴一起、如果你喜欢表演，请和你的小伙伴一起体验一番兄弟俩草地玩耍的乐趣。体验一番兄弟俩草地玩耍的乐趣。 、如果你喜欢创作，请选择一个或几个季、如果你喜欢创作，请选择一个或几个季节，续写这片草地带给兄弟俩的快乐。节，续写这片草地带给兄弟俩的快乐。 热爱大自然留心观察事物