《《酸、碱的化学性质》酸和碱PPT课件范例.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《酸、碱的化学性质》酸和碱PPT课件范例.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-实验活动实验活动6一瓶是酸、一瓶是碱?两瓶无色溶液两瓶无色溶液酸碱和酸碱和指示剂指示剂的反应的反应合作探究1实验步骤实验步骤:1、取点滴板,向其中四个穴分别滴加、取点滴板,向其中四个穴分别滴加23滴上边四种溶液,滴上边四种溶液,然后分别滴加然后分别滴加23滴紫色石蕊滴紫色石蕊2、取点滴板,向其中四个穴分别滴加、取点滴板,向其中四个穴分别滴加23滴上边四种溶液,滴上边四种溶液,然后分别滴加然后分别滴加23滴无色酚酞滴无色酚酞实验现象实验现象:实验结论实验结论:酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色,不能酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色,碱溶液能使紫色使无色酚酞溶液变色,碱溶液能使紫色
2、石蕊变蓝,使无色酚酞变红色石蕊变蓝,使无色酚酞变红色1实验步骤:1、取两只生锈的铁钉分别放入两只试管中、然后加入约2mL稀盐酸,观察现象。当观察到铁钉表面的锈去掉,铁钉变得光亮时,将其中一支试管中的铁钉取出,洗净。2、继续观察另一支试管中的现象,过一段时间将铁钉取出,洗净。比较两只铁钉合作探究2铁锈、铁钉和稀盐酸的反应铁锈、铁钉和稀盐酸的反应实验现象:实验现象:实验结论:实验结论:稀盐酸能和铁以及铁锈发生化学反应。稀盐酸能和铁以及铁锈发生化学反应。用稀盐酸除去金属表面的锈时,要注用稀盐酸除去金属表面的锈时,要注意控制酸的用量意控制酸的用量第一、二、三、四组做第一、二、三、四组做硫酸铜和氢氧化钠
3、反应硫酸铜和氢氧化钠反应第五、六组做第五、六组做氢氧化钠和盐酸的反应氢氧化钠和盐酸的反应第七、八组做第七、八组做氢氧化钙和稀盐酸的反应氢氧化钙和稀盐酸的反应1、在试管中加入约、在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象2、向上述溶液试管中加入稀盐酸,观察现象、向上述溶液试管中加入稀盐酸,观察现象1、在试管中加入约、在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液,然后滴几滴酚酞氢氧化钠溶液,然后滴几滴酚酞2、向上述试管中边用滴管慢慢滴入稀盐酸,不断振荡试管,、向上述试管中边用滴管慢慢滴入稀盐酸,不断振荡试管,直至溶液颜色变为无色为止。直至溶
4、液颜色变为无色为止。3、取上述无色溶液约、取上述无色溶液约1mL置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察现象。置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察现象。1、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后加入、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后加入1mL水,振荡水,振荡2、向上述两支试管各滴入、向上述两支试管各滴入12滴酚酞,观察现象滴酚酞,观察现象3、继续向其中一只试管中加入约、继续向其中一只试管中加入约1mL水,振荡水,振荡4、向另一支试管加入约、向另一支试管加入约1mlL稀盐酸,振荡、稀盐酸,振荡、实验用品氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管实验原理实验步骤1、在试管中加入
5、约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象2、向上述溶液试管中加入稀盐酸,观察现象实验现象实验结论硫酸铜和氢氧化钠反应硫酸铜和氢氧化钠反应氢氧化钠和硫酸铜反应产生不溶于水的蓝色沉氢氧化钠和硫酸铜反应产生不溶于水的蓝色沉淀,氢氧化铜不溶于水,但可以溶于盐酸中淀,氢氧化铜不溶于水,但可以溶于盐酸中步骤1中出现蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色步骤2中蓝色沉淀消失,溶液由无色变为蓝色2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O交流共享 1、你认为溶液蒸发后留在玻璃片上的可能是什么物质?并与同学交流实验用品氢氧化钙粉末、蒸馏水、酚酞溶液、稀
6、盐酸、试管2支、药匙实验原理1、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后加入1mL水,振荡2、向上述两支试管各滴入12滴酚酞,观察现象3、继续向其中一只试管中加入约1mL水,振荡4、向另一支试管加入约1mL稀盐酸,振荡、实验现象实验结论氢氧化钙和稀盐酸的反应氢氧化钙和稀盐酸的反应Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O 步骤1中试管中出现白色浑浊液体 步骤2中白色浑浊液体变为红色 步骤3中试管中仍然是红色浑浊液体 步骤4中红色浑浊液体变为无色澄清的溶液氢氧化钙能和稀盐酸发生中和反应,不需要加指示剂氢氧化钙能和稀盐酸发生中和反应,不需要加指示剂也可以判断反应是否发生也可以
7、判断反应是否发生思考:思考:练习与实践 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危害当地的生态环境,你会怎么处理这些废水呢?你能写出化学方程式吗?你能写出化学方程式吗? 小亮在做盐酸中和氢氧化钠溶液“的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究:探究目的探究所得溶液的酸碱性提出猜想所得溶液可能呈碱性、也可能呈 性,还可能呈 性。实验验证实验操作实验现象结论 用试管取该溶液12mL,滴加12滴无色酚酞溶液,振荡。无色酚酞溶液变 , 溶液呈碱性无色酚酞不变色溶液呈_以 学学用致以以致致用用 分析与思考:分析与思考:若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小芳若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小芳提出了以下方案:提出了以下方案:方案一:方案一:_方案二:方案二:_ 1、 酸的化学性质酸的化学性质 2、 碱的化学性质碱的化学性质 课堂感悟课堂感悟