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1、 大数的认识 亿以上数的认识亿以上数的认识亿以上数的认识l一、复习引入l二、课堂教学l1、亿以上数的读法 l2、以小组为单位合作研究 l3、全班反馈 l4、练习 l三、课堂小结一、复习引入一、复习引入l(一)要想快速准确地读出这个数,你首先会(一)要想快速准确地读出这个数,你首先会l 做什么?做什么?60200400预设:分级预设:分级一、复习引入一、复习引入(二)(二)请你对照数位顺序表说出各级的读法。请你对照数位顺序表说出各级的读法。级数级数亿亿 级级万万 级级个个 级级数位数位亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位60200400 从右往左数
2、,亿位在第几位?从右往左数,亿位在第几位?1、亿以上数的读法、亿以上数的读法今天我们就一起来认识这些亿以上的数。今天我们就一起来认识这些亿以上的数。问题问题2:生活中有比亿更大的数吗?请举例说明。:生活中有比亿更大的数吗?请举例说明。问题问题1:你能读出全球人口的数量吗?:你能读出全球人口的数量吗? 1、亿以上数的读法、亿以上数的读法数级数级亿亿 级级万万 级级个个 级级数位数位亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位7000000000读作:七十亿读作:七十亿1、亿以上数的读法、亿以上数的读法数级数级亿亿 级级万万 级级个个 级级数位数位千千亿亿位
3、位百百亿亿位位十十亿亿位位亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位10040002000400305000000读作:一百亿四千万二千读作:一百亿四千万二千读作:四千零三亿零五百万读作:四千零三亿零五百万1、亿以上数的读法、亿以上数的读法自己试着读出下面各数。自己试着读出下面各数。 92 0000 0000 267 0500 00005080 4000 3000 3 0070 04002、以小组为单位合作研究、以小组为单位合作研究l学生以小组为单位到前边来读数 (1)先自己试着读读这样含有三级的数,再在小组内互相读读。(2)和小组内的同学交流一下,你
4、是怎样读这些数的?试着说说读数方法是什么?3、全班反馈、全班反馈从高位读起,一级一级往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。l两数比大小,先把位数找。两数比大小,先把位数找。l位数多的大,位数少的小。位数多的大,位数少的小。l位数相同时,就把高位瞧。位数相同时,就把高位瞧。l高位大的大,高位小的小。高位大的大,高位小的小。l高位相同时,依次往下找。高位相同时,依次往下找。两数比大小歌诀4、练习、练习 读出下面各数:读出下面各数:(1)地球到太阳的平均距离是)地球到太阳的平均距离是1 496
5、0 0000千米。千米。 (2)1999年全国有小学生年全国有小学生1 3547 9600人。人。 读作:一读作:一亿亿三千五百四十七三千五百四十七万万九千六百九千六百读作:读作: 一一亿亿四千九百六十四千九百六十万万4、练习、练习l写出下面各组数。写出下面各组数。l (1)三十)三十 三十万三十万 三十亿三十亿l (2)一百零七)一百零七 一百零七万一百零七万 一百零七亿一百零七亿l (3)九千二百)九千二百 九千二百万九千二百万 九千二百亿九千二百亿4、练习、练习l610 0000 0000 l l236 0509 0008 l100 4000 2000 l读作:六百一十亿 ?( )读作:二百三十六亿零五百零九万零零零八。( )l读作:一千零四亿零二千。( )三、课堂小结三、课堂小结l有什么收获?还有什么不懂的地方或者有疑惑的地方?提问质疑。再见!再见!