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1、精选优质文档-倾情为你奉上活动策划书模板活动策划书模板（一）：一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如年月日信息系真主角活动策划书，置于页面中央。二、活动背景这部分资料应根据策划书的特点在以下项目中选取资料重点阐述具体项目有:基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。三、活动目的及好处活动的目的、好处应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的好处都就应明确写出。四、活动名称根据活动的具体资料影响及好处拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标此部分需明示要实现的目标及重点(目标选取需要满足
2、重要性、可行性、时效性)。六、活动开展作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的资料可选取以附录的形式出现。活动流程安排大致能够分为三个阶段:(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)；(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排状况等)；注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展状况总结等)；注:如有涉及校园卫生、环境等状况，应及时清理。七、经费预算活动的各项费用在根据实际状
3、况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。八、活动中应注意的问题及细节内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。九、活动负责人及主要参与者注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。活动策划书模板（二）：一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，群众观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬
4、雷锋精神就显得十分必要。二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，此刻是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，透过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才能够坚持长久，而不会出现三月来，四月走的状况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。四、活动时间：2011年3月五、参与人员：数理学院物理0911班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动七、活动资料：(一)时间：3月12日
5、地点：苏州科技学院具体资料：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开看雷锋故事，学雷锋精神的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间透过图书、网络等渠道，明白雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。(二)时间：3月18日地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼具体资料：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。策划人物理0911张志恒活动策划书模板（三）：一、活动背景:随着我校各项事业的蒸蒸日上，我校宣传事业也随之飞速发展，各种宣传媒体的整
6、合迫在眉睫。党委宣传部提出构成以校报为龙头、广播台、电视台四大媒体联动的大宣传格局。长期以来，我校青年报在营造良好校园舆论氛围也起着至关重要的作用。几大媒体之间的沟通交流、相互促进至关重要。虽然老师层面上的交流已经很频繁，但学生之间的交流还急需加强。二、活动目的:给五大校园媒体学生带给一个沟通交流的平台，相互促进，共同提高。三、发起单位:校报记者团江大电视台参与单位:江大广播台江大青年报江帆网五、比赛项目篮球(两男一女)羽毛球男女混双六、比赛时间:羽毛球xx年6月5日8:3011:30篮球当日晚6:00到9:00、七、比赛地点:篮球灯光篮球场；羽毛球体育馆八、赛制安排及规则:羽毛球采取男女混双
7、，每支代表队派出四组参赛。实行十一球、单场淘汰制。一场分为三局，一局结束后交换场地。十平时追加两球，双方交换发球，须连赢两球方算取胜。如至十一平，则再追加两球，依次类推。比赛同样采取抽签制，胜一场积两分，负一场积一分，总积分最多的代表队获胜，同时评出混双前三名。具体方式如下第一轮a1-b1a2-b2a3-d3c1-d1c2-d2c3-d3a4-e4b4-e2c4-e3d4-e4第二、三、四轮视具体状况进行安排8:309:20，各参赛队自行选取参赛小组。9:209:40a1-b1a2-b2a3-d3c1-d1c2-d29:4010:00c3-d3a4-e4b4-e2c4-e3d4-e4后面比赛视
8、具体状况安排篮球分为上、下两半场，每个半场十分钟中间休息五分钟，加时赛五分钟。每家媒体出一支代表队、每场比赛每队三人，男生两人，女生三人，每支队伍均赛四场，所有比赛当天全部比完，两场比赛之间间隔五分钟。比赛队伍由抽签方式决定，具体如下b-cd-ea；a-eb-dc；a-dc-eb；a-cb-ed；a-bc-de胜一场记3分，负一场记1分。总分积累最多的代表队为冠军，积分相同的代表队比赛比较相对成绩，如a、b积分相同，a对b胜，则a排在前面。比如abc三队积分相同就看a队对b、c两队的净胜分。比如a队赢了b队2分a队输给c队10分那么a队总净胜分就是-8分。看三支球队总净胜分，高的排在前面，如果
9、还是一样。就看总得分，高的在前面，还是一样，就看失分、总失分最少的队伍获胜。裁判由没有比赛的代表队选派。九、活动准备流程:1、校报记者团准备比赛成绩登记单，并于当天发放给各参赛队负责人2、校报记者团准备三个篮球并提前占三个篮球场2、电视台负责体育馆羽毛球场地的租赁3、各参赛队自备四副羽毛球拍4、比赛结束后，篮球，羽毛球分别评出一、二、三等奖，并发放获奖证书。5、校报记者团负责照片的拍摄及稿件的撰写十、经费预算1、羽毛球八个场地场地租赁为280元，2、奖状工本费20元十一、经费安排费用原则上由各个媒体均摊，每家分担60元十二、注意事项1、羽毛球，各参赛直接带队到体育馆，最迟不能超过8:30、2、
10、活动结束后所有参与活动组织策划人员整理场地。3、各参赛队自备矿泉水、伤药等。4、各媒体负责人组成评审团，羽毛球赛比赛结束后，对决双方到评审团处登记成绩。5、各参赛队维持本参赛队的纪律。6、羽毛球赛各参赛队提前20分钟左右到场。活动策划书模板（四）：一、客户名称:和平牛奶二、承办方:安徽电子信息职业技术学院经济管理学院学生会三、时间:2009年10月13号10月23号四、地点:安徽电子信息职业技术学院五、活动目标:一方面感谢校内支持和平奶的学生朋友，加强联系；另一方面扩大影响力，吸收更多同学成为和平奶的消费者。六、活动资料概况:贵公司在我学院开展和平奶促销活动，我院方期望与贵公司合作开展此次促销
11、活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位；另一方面能够透过介绍说明牛奶的质量与营养，使同学们消除一度因牛奶事件而恐惧的心理，放心购买，加入其中，成为和平奶的客户，我们还会设立人员帮忙贵公司宣传新业务(需要公司派13名业务员过来监督)此外，我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目。七、促销活动的具体资料:(一)促销前期宣传:1、媒体宣传:(1)10月13号11月23号，在校电视台一周天天滚动字幕宣传，透过食堂的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。(2)10月16号10月20号，在校广播电台，广播宣传，加大宣传力度。2、户外宣传:(1)用三条横幅分别放在校园内帮忙贵公司做标语
12、广告宣传(横幅由贵公司带给)(2)在校醒目位置，强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语。(3)在开展活动当天，分派十二到十五名学生成员帮忙贵公司发传单等。(二)促销当天资料:(1)促销时间:10月13号或14号(2)带给相应的促销场地和音响设备(3)我院带给的促销活动安排:主要促销时间为当天9:00到11:00这两小时我院将带给院乐队，礼仪小姐，文艺部成员等进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助)，扩大宣传的影响力，并带给一主持人，主持此次活动(包括开场词，公司介绍和产品介绍，以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排)。同时我院推荐在这期间能够举行现场抽奖活动(具体的方案能够再行
13、商量，这主要是由贵公司决定，包括礼品等)。(4)11:00到17:30在现场做较小的宣传，并派人(23人)协助贵公司业务员工作。八、公众目标:1学生(校本部有大学生九千多人，现代经济管理学院有学生3500人)。2学校教职工和学校领导九、活动效果分析:透过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。透过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。自从牛奶事件发生以后，很多程度上影响了牛奶业的发展，此刻学生市场需要的正是一种让大家放心又
14、营养的牛奶。都将很大程度上满足我们大学生追求营养的心理。做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力。十、整个活动的预算费用为:1700元1、场地费200元2、校电视台费用200元3、校广播宣传费100元4、校乐队费300元5、文艺演出人员及礼仪小姐费用500元6、学生会辅助人员费用200元7、音响设备及电费费用200元注:校电视台播放时间:下午:5:00-6:30晚上:9:00-11:20周末全天播放校广播电台播放时间:下午2次:4:30-5:30晚上2次:9:00-10:00活动策划书模板（五）：一、活动目标此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项群众娱乐活动，期望透过
15、这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的潜力，如组织潜力、表演潜力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行必须的物质奖励。二、具体做法8月份由作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批;统计愿意参加此次活动的人员名单。9月15日经总经办批准后，做好活动的准备工作。(1)游戏道具和奖品的购买;(2)购买活动中要吃的食品;(3)提前电话预定a-miss的大包间;(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。9月16日17：00召集活动人员去餐厅吃饭;17：30准时
16、从公司出发，到达目的地后开始活动。22：00活动结束，安排将人员送回。三、游戏资料1、愚工移山游戏道具：乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。活动人数：2人，安排两组。2、爱字大比拚游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中务必要有爱字，坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。3、一双魔鬼鞋游戏道具：胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、游戏规则：两名表演者：由自
17、然显现的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选取：谁的鞋里有东东，选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。4、夹气球游戏道具：气球(4个)游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。(口香糖)四、活动经费预算1、活动场地：a-missktv大包(独立卫生间)20：00以前54元/小时20：00以后144元/小时预计要400元以内。2、活动道
18、具及奖品：奖品控制在3元/个以内。物品名称单价(元)数量单位小计(元)乒乓球0.520个10恰恰瓜子110包10棒棒糖0.710个7上好佳36包18口香糖2.56个15总计陆拾元整活动所需的吸管能够在超市拿，无需购买。3、活动食品：饮料、瓜子、水果等，预计需100元。活动经费预算总计：560元整活动策划书模板（六）：一、前期准备1、活动主题:捐一缕书香，献一片真情。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中，家园毁了，但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书，给灾区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。2、活动目的(1)、闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。(2)、有效缓解灾
19、区缺乏图书的状况。3、捐书种类(1)、辅导类、工具书，如各类字典、辞典等(2)、科普类，如十万个为什么、百科全书等。(3)、历史故事类，他们能够从中了解历史人物和事件。(4)、旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。(5)、杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。(6)、报刊类。各类报刊均可。4、关于赠书志愿者的一些寄语赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样能够写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。5、宣传准备(1)、海报宣传南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。(2)、倡议书宣传倡议书印制300份，活动现场宣传。(3)、条幅宣传共制作2条幅，
20、一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。(4)、宣传时间为2009年4月1日2009年4月2日。6、器材准备此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些务必的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。7、活动预算(1)、宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):共计70元(2)、其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计20元活动费用总计:90元二、正式活动1、时间时间定于2009年4月1日-10日上午9点30分至下午5点30分2、地点南校区去食堂的路旁3、活动职责分配(1)、活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。(2)、物
21、品准备由宣传部负责(3)、现场记录由策划联络部负责4、具体过程(1)、活动两天都要派四人在活动现场值班。(2)、活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。(3)、来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。(4)、活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。(5)、即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。(6)、若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。三、后期工作1、书籍整理:将所得图书，即时
22、整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。2、打扫活动现场3、收好活动器材、工具。4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区，再统一送往灾区。活动策划书模板（七）：大学生拔河比赛策划书模板一、活动背景：活动宗旨：团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅仅能够丰富同学们的课余生活，而且能够使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班同学之间的友谊。本次比赛为大一新生带给了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。主要中心：用心、向上、团结、奋进、运动、健康。二、活动目的为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创
23、造运动机会，带给展现群众风采的舞台，透过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合群众的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。透过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的群众力量。三、活动对象理学院XX级全体同学。四、活动时间4月24日(周二)14：00五、活动地点田径场主席台前六、比赛流程策划1、邀请院里各领导及老师前来观看比赛2、各班提前做好班级同学通知3、审批场地，检查比赛绳索的安全状况。4、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签
24、。5、裁判员的选定，每班一个代表，但本班代表不参与本班比赛的裁判。6、活动结束后，由各班班委组织本班同学进行思想汇报，从比赛中学到了什么。七、比赛规则1、本次比赛以班级为参赛单位。每班15人(10男5女)参加比赛，(据状况安排替补队员，每班最多5人)性别不限。2、每班体育委员，组织委员，比赛前十分钟领队到比赛场地(各班班旗带着)，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。3、比赛在地上画3条直线，间隔为150cm.居中的线为中线，两边的线为河界，在线中间系一条红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，
25、各队队员务必交错站在河界外，裁判员发出预备口令后，运动员全部蹲下，但那不能用力拉绳，保证红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，胜负决定以裁判员鸣哨，将旗指向胜利一方为准。4、淘汰赛：每个班选出一个队，9个队抽签分成3大组，每组3(abc)个队，先第一大队队进行抽签比赛，抽中的两个队(a1，b1)比，胜者(a1)直接晋级下一轮，再输者(b1)与(c1)比，胜者(b1)晋级下一轮;再第一，二队依次得出(a2，a3，b2，b3)队.半决赛：6个队(a1，a2，a3，b1，b2，b3)抽签分成三大队，直接晋级3个队(a，b，c)。决赛：先抽签两个队a，b比，输者
26、b与c比。如果c赢，则b为第三名，a，c挣第一名;如果b赢，则第一二三名依次为为abc队。5、为避免损伤要求不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。6、每队出负责人1名，每队出负责人1名，各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。7、务必听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。八、比赛物质申请1、比赛需要场地申请，向辅导员和学院申请奖状。2、预计经费450元经费来源：收取各班班费50元(预计经费使用状况如下)项目单价(元)费用(元)一等奖120二等奖100三等奖80矿泉水256箱共1503、粉笔，长绳
27、，红布条。九、比赛名次，奖品设置一等奖:学院奖状，奖金120二等奖:学院奖状，奖金100三等奖:学院奖状，奖金80组织风尚奖：学院奖状组织风尚奖评比标准(由老师评比)1、啦啦队人数，多者为佳。2、啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。3、啦啦队语言礼貌，没有诋毁恶意他人的现象。4、比赛队员礼貌比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。5、坚持友谊第一、比赛第二的风格。十、另附比赛细则如下：一、人员安排举办方：每场裁判员二名，秩序员三名，记录员一名。参赛队：比赛：每队15人(10男，5女)，监督各1名，可自愿安排啦啦队长一名组织啦啦队活动二、职责和义务举办方：理学院
28、各班班长，统计专业组织委员。1、所有工作人员提前20分钟到场。2、裁判自备计时工具，硬币一枚，供双方选场。3、裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。4、主裁判吹哨，判定是否违规及比赛胜负，副裁负责计时和每局比赛结束后报时，协助主裁。5、记录负责记录比赛结果6、秩序员责组织队员入场，清点队员人数，维持现场秩序，监督并纠正违规行为。7、主裁判每场比赛结束后请双方负责人在记录表(两张)上签字。8、每场比赛结束后清理比赛现场并通知下场参赛队的比赛时间。9、如有突发状况，由裁判与负责人交涉，形势重大的由主裁提请裁判委员会判定。10、工作人员态度端正语言得体。参赛队：1、负责人为参赛队的总负责者，对于比赛中出
29、现的任何状况及疑问，负责人是唯一有权向裁判及裁委会直接举报、干涉、协商之人，也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责，负责人负责在记录表上签名。2、监督负责赛前清点对方队员人数，比赛监督对方是否有违规行为，如对方有违规状况可向本场裁判或秩序员举报。3、队员负责拔河，请使用正确姿势，注意安全。4、啦啦队只能在比赛场地外加油助威，不得拥入场内，不得与队员发生身体接触。5、队员和啦啦队成员无直接质疑权，如有任何疑问可提请本队负责人与裁判交涉。6、比赛采用单淘汰制，三局两胜。7、每场比赛前由主裁组织负责人以投币方式决定双方选场权，每局结束后互换场地。8、迟到十分钟及以上者按弃权处理
30、，另一方直接晋级。9、每队第一名队员不可越线，队员不可将绳子绑在身上。10、啦啦队员不得与参赛队有身体接触，给予一次警告，如若再犯，当局判负。11、所有比赛应持续队员一致，若无特殊状况不得换人，如有特殊状况可在一局结束后向主裁申请，经批准后方可更换队员。12、比赛以主裁哨声为准，分持绳、开始、结束、松绳四声哨，如在松绳响起前松绳，造成双方队员摔倒或受伤，如职责在获胜方，则此局成绩取消加赛一场，并对受伤队员负全责，如职责在负方则此局成绩有效，对受伤人员负全责。13、比赛队员务必是本班成员，不得请外援，否则一经举报核实后，取消比赛资格。14、对于恶意扰乱比赛秩序，不服从比赛规则的现象，给予一次警告
31、，如若不听取消比赛资格。15、赛后负责人在成绩记录表上签字，如有质疑可在签字前与裁判协商，由裁判裁决，记录表一经签字，成绩即可生效，不得更改。三、应急处理办法：1、对于比赛过程中的任何突发状况都由负责人与裁委会协商交涉，由裁委会决定。2、比赛中如有重大意外，立刻终止比赛，并由主裁提交裁委会判定。3、比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，由秩序员带到医务室进行伤口处理。4、比赛中因个人姿势不当或违反规则造成的伤害，后果自负。5、有任何问题能够联系辅导员，xxx。活动策划书模板（八）：一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的自我教育、自我管理、自我服务功能，充分发挥和调动学院各班级工作的用
32、心性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的构成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展优秀班级评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选优秀班级的依据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动好处透过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强群众荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地点及参与对象活动时间：5月25日(待定)活动地点：甘饴园活动参与对象：水利工程学院09、10、11级各班级五、活动
33、组织机构策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院09、10、11级各班级六、展示资料及要求1、班级风采展示主要涵盖的资料有：(1)能够采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);2、宣传资料要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;(2)展示要求思想健康向上，有用心好处，能够展现本班精神风貌和大学生风采。七、活动具体流程l前期准备阶段1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动资料并做好动员工作;2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级
34、为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组;3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);4、向各班带给一块展板;5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等);6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;7、提前邀请领导和老师;8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采;l班级风采展示流程时间：5月25日中午11:40-14:00(初定)地点：甘怡园1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置;2、各班以小组的为单位进行班
35、级风采展示和介绍;3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票;l后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;2、完成后期的宣传工作;3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);3、评分标准a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等资料进行评分;b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分;c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进
36、行评分。活动策划书模板（九）：一、活动名称：诚实守信二、活动背景分析：此刻社会存在着虛假的东西太多了，在市场经济的大潮中，许多人急功近利，言而无信，迷失自我，客观上导致了人与人之间的相互不信任，相互欺骗，扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校学生，他们小小年纪就学会了说谎，甚至有的满口谎言，让老师真假难分。这些现象不能不引起教师们的注意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。三、活动目标：1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象，透过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育，让学生懂得诚信是做人的基本准则，增强学生诚信意识，培养以诚立身，以信取人，以德服人的优良品德，做诚实
37、守信的少年君子。2、目的是帮忙学生树立正确的社会道德观念，完成诚信品德由他律向自律的转化，最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。四、活动资料：诚实守信是我国的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则。诚信教育是一项长期的工作，随着时代的变迁和社会的进步，教育的资料和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白，诚实守信是一种崇高的人格魅力。所谓诚实，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓守信，就是要讲信用、守诺言，也就是要言而有信、诚实不欺，人人争做诚实守信的少年君子。具体做到：1、培养学生说话算话，言而有信的习惯。2、培养学生与人为善，坦诚相待的习惯。3、培养
38、学生勇担职责，勇于认错的习惯。4、培养学生拾金不昧，借物还人的习惯。五、活动准备：1.分组调查、了解当前社会生活中的诚信状况，了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害，.2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。3、查找并摘录有关诚实、守信的谚语及故事。4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。六、活动过程主持人发言：1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。2、学生交流一些关于诚实、守信的谚语。一次骗了人，到老没人信。口说无凭，事实作证。真实者寡言，虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱，忠厚不折本。说到做到，不放空炮。真货不怕人看，真理不怕人辩
39、。3、同学讲关于诚信的故事1835年，摩根是一家名叫伊特纳火灾的小保险公司的股东之一。天有不测风云，纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚，纷纷表示要退股，只有摩根斟酌再三，决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆，低价收购大家的股份，又透过别的融资渠道，很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间，公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了，他打出广告：本公司为偿付保险金已竭尽所能，从此刻开始，再投本公司的保险，保险金将加倍收取。奇迹发生了，更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久，摩根不仅仅将自己原先的旅馆买了回来，还净赚了十多万元。这位摩根就是之后主宰美
40、国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。七、活动总结活动总结：(老师总结)诚实守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的好处和价值并不是别人对你构成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。期望大家能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。这次活动，使学生认识到诚
41、信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。小学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更就应做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。活动策划书模板（十）：一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。二、目的和好处此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生带给一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，贴合绝大多数学生、家长的意愿，学生透过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促