新教材七年级英语上(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题：Starter Unit1 Good morning 学习目标 1. 学习并掌握Aa - Hh八个字母。2. 单词： good morning afternoon evening how are you I am fine thanks OK name hi hello八个人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3.学习打招呼的用语：Hello! Good morning! Good afternoon! Good evening!4.学会问候熟识的朋友和应答：- How are you? - I

2、m fine, thanks. How are you? - Im OK.课前预习：Starter Unit 1 1.试读下列字母： A a B b C c D d E e F f G g H h2.理解下列句子的意义及用法：Good morning! Hello! How are you?课堂互动 1.书写并朗读Aa - Hh八个字母（注意大写和小写、笔顺、笔画、发音） 2朗读下列对话：（你能又快又准的读出那八个人名吗）Conversation 1: Conversation 2:A: Good morning, Helen! A: Good morning, Dale.B: Hi. Bob

3、. B: Hi, Cindy. How are you?A: Good morning, Alice. A: Im fine, thanks. How are you?B: Good morning, Cindy! B: Im OK.A: Hello, Frank. Hello, Eric.B: Good morning, Dale.3. 仿照对话，进行对话练习。4. 体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。1）Good morning /afternoon /evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说Good morning /afternoon /evening!例如： A：Go

4、od morning，Miss Zhao早晨好，赵老师。 B：Good morning，MrWang早晨好，王老师。 2）Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。 3）Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如： A：Hello，Kate你好，凯特。 B：Hello，Li Lei你好，李雷。 4）Hi：在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。例如： A：Hi，Han Meimei你好，韩梅梅。 B：Hi，Lucy你好，露西。夯实基础：一.按格式书写出本课所学的8个字母 二.写出下列字母相应的大小写.A D E G H B c b f d a f

5、三.写出下列字母相邻的字母. d B E f C e G b 四从B栏中找出A栏的答语. 1. Good morning. A: Im fine. 2. Hello. B: Hi. 3. How are you? C: Good morning. 4. Hi. D: Hello.作业：1.制作姓名卡片 2.正确朗读并书写本单元的单词 3.运用所学句型进行交际课题：Starter Unit 2 Whats this? Section A 学习目标 1.学习并掌握下列字母：I i- R r2.掌握Section A部分的单词及词组，能准确的使用a和an.3.主要句型和交际用语A: Whats th

6、is in English? B: Its an orange. A: Whats this in English? B: Its a map.课前预习：Starter Unit 2 Section A 1. 试读下列字母：I iJjK kL lM m N n O oP p Q q R r2. 理解句型的意义及用法：A: Whats this in English? B: Its an orange. A: Whats this in English? B: Its a map.知识回顾：听写字母、单词及句子 课堂互动1. 书写并朗读I i- R r十个字母：（注意发音）2.学习并掌握下列词组

7、：用英语_ 一床被子_ 一个橙子_一件上衣 _ 一幅英国地图_ 这支钢笔_ 这把钥匙_拓展：1)this的对应词是_ 2) 汉语是_3.朗读下列对话：A: Whats this in English? B: Its an orange. A: Whats this in English? B: Its a map. 4. 仿照对话，利用4a中的单词进行对话练习。夯实基础：一、汉词组互译1用汉语 2一床被子 3一个橙子 4一件上衣 5一幅地图 6你的钢笔 7in English 8thank you 9this ruler 10.that key二、从B栏中找出与A栏中相应的答语，将其代号写在括

8、号内 A B( )1Good morning，class! aMy name is Jim( )2Hello! bFinethank you( )3Whats your name? cDale is( )4How are you，Jim? dHello!( )5Whats this? eThank you( )6Sit down，please fGood morning gIts “M”三、口头翻译句子1这是什么? 这是一个苹果。2这个用英语怎么说?这是一床被子。作业：正确朗读并书写本单元的字母、单词、句子 课题：Starter Unit 2 Section B & Self Check学习目

9、标 1.巩固句型：Whats this in English? Its a (an) . . 学习新句型 Spell it, please. R-U-L-E-R, ruler.2.复习巩固字母Ii-Rr，学习元音字母a, e, i, o在开音节和闭音节中的发音规则。3.认读48个国际音标（P67）。课前预习：Starter Unit 2 Section B & Self Check理解句型的意义及用法：Spell it, please. R-U-L-E-R, ruler.知识回顾：听写字母、词组及句子课堂互动1.用所学句型两人进行对话练习 学习新句型 A: Spell it, please.

10、B: R-U-L-E-R, ruler.2.复习巩固字母Ii-Rr，学习元音字母a, e, i, o在开音节和闭音节中的发音 规则： a _ _ e _ _ i _ _ o_ _ 开音节： 闭音节： 请判断：what, hello, hi, name, this, he, she, thank，bed, age 开音节词：闭音节词： 3. 认读48个国际音标（P67）夯实基础：单项选择：( )1. Good morning. -_ A. Fine. B. Thank you. C. Good morning.( )2. _ are you, Helen? -Im OK, thanks. A.

11、How B. how C. What( )3. Good evening, _. Good evening. A. cindy B. to Cindy C. Cindy( )4. 请给我的妹妹起个英文名：_ A. David B. Alice C. Ben ( )5. -_ -Its a Q. A. Whats this? B.What color is it? C. How are you?对话填空，使对话完整：W: Good morning, Frank M: Good 1 , Cindy.W: How 2 you?M: Fine, thank you. 3are you?W: 4 OK,

12、 thanks. Whats this?M: 5 a map. W: Spell it, please. M. _.作业：正确朗读并书写本单元的字母、单词、句子 课题：Starter Unit 3 What color is it？ （1） 学习目标1.学习并掌握下列字母：Ss. - Zz2.学会字母归类3.学唱英语字母歌4.掌握单词：略课前预习：Starter Unit 3 1.试读下列字母： Ss. Tt, Uu, VV,Ww Xx, YY, Zz 2.复习字母Aa- Zz并试着归类 3.预习本单元的新单词课堂互动1.书写并朗读Ss- Zz八个字母：（注意发音）2.五个元音字母是:_ _

13、_ _ _它们在开音节和闭音节中的发音规则是： a _ _ e _ _ i _ _ o_ _ u_ _3.请根据字母的读音填空Aa_ _ Kk EeBb _ Dd _ Pp _ _ Ii_OoUuQq _Ff _ Mm _ Ss _ _4.根据音标写字母5.学唱英语字母歌歌词：Aa-Zz，Xx Yy Zz. Now you see, I can say my ABC.6.你能写出下列单词及词组吗？ 颜色_ 红色_ 黄色_ 绿色_ 蓝色_ 黑色_ 白色_那件红色夹克衫 _ 什么颜色 _ 黑白相间的_ 我的蓝色格尺_ 拓展：1）color(n.)_ (动词) color sth. +颜色 把涂成色

14、 把它涂成黑色_ 把这只笔涂成黑色 2) orange n. 橘子n./adj.橙色（的） 一个橘子_ 一件橙色夹克衫_夯实基础1.默写出26个字母的大小写并圈出其中的元音字母。2. 从A、B、C、D中选出含有相同音素的选项 ( )1Aa f Bb p Cd j Di r( )2Ab i Bd r Cg p Dj p( )3Ah l Be u Ch m Dn x( )4Am w Bs r Cc f Dz l( )5Ah z Bs v Cv h Df s作业：正确朗读并书写本单元的字母、单词、句子课题：Starter Unit 3 What color is it？ （2）学习目标1.复习26个

15、英文字母及字母归类2.复习本单元的单词并学习新句型 3.复习3个预备篇中的句型课前预习：Starter Unit 31.复习26个英文字母及字母归类 2.理解句型的意义及用法：1.A: Whats this? B: Its V. A: What color is it? B: Its red. 2.The key is yellow.课堂互动1.齐唱英语字母歌2.填写表格Aa_ _ Kk EeBb _ Dd _ Pp _ _ Ii_OoUuQq _Ff _ Mm _ Ss _ _3.写出下列单词及词组 颜色_ 红色_ 黄色_ 绿色_ 蓝色_ 黑色_ 白色_ 那件红色夹克衫 _ 什么颜色 _ 黑

16、白相间的_ 我的蓝色格尺_ 把它涂成黑色_ 把这只笔涂成黑色 一个橘子_ 一件橙色夹克衫_4.朗读下列对话： A: Whats this? B: Its V. A: What color is it? B: Its red.5. 这把格尺是蓝色。_夯实基础 一从括号中选出一个填空。 1 How _ you? (am, is ,are)2 2What _ this in English? (am, is ,are) 3What color is the pen? It _ red. (am, is ,are) 4Whats this? Its _ orange. (a, an ) 5. What

17、s this? Its _jacket. (a, an ) 6. Its _ English book. (a, an ) 二句子配对 ( )1Spell it, please? AGood morning! ( )2Good morning! BIts orange ( )3What color is that orange? CFine，thank you ( )4How are you? DR-U-L-E-R, ruler. ( )5Hello! Frank. EHello! Eric. 三将下面几个句子组成一段对话, 第一句已给出。 1. Whats this in English?2

18、. Good afternoon, Dale.3. Thanks.4.Good afternoon, Frank5. Q-U-I-L-T.6. Spell it, please!7. Its a quilt. 正确顺序为：2，_,_,_,_,_,_.四用学过的句型自编对话，不少于10句：作业：正确朗读并书写本单元的字母、单词、句子 练习：1.用be 的适当形式填空1）You _ a teacher . 2) How _ you ? I _ fine.3)He _ a student .4) This _ a jacket. The jacket _ black . 5) That _ an a

19、pple. 6) What color _the book ? It _ red.7) My mother and my father _ in Beijing.8) Eric and I _ friends . 9) What _ this in English ? 10)How _ your mother ? She _ fine.2. 翻译句子1）这把尺子什么颜色？ 黄色。2）它是一把黄色的尺子。3）那个杯子什么颜色？ 绿色。4）钢笔是黑色的。5）这个用英语这么说？ 它是一床被。请把它涂上蓝色。6） 那个用英语怎么说？ 它是一本英语书。7）请拼写“key”. 8）这是什么？是字母 a 。

20、 3.句型转换 1）This is a jacket . ( 划线提问） 2）That is an egg. ( 划线提问） 3）The pen is purple . ( 划线提问） 4)I am fine . ( 划线提问） 5）My mother is fine. ( 划线提问） 6）Dale is fine.( 同义句） 7)I m fine. (写出这个句子的完整形式） 8)Whats that ?(写出这个句子的完整形式） 9) Youre OK .(写出这个句子的完整形式） 10）Thats an old man .(写出这个句子的完整形式） 11) Thiss a bed .（

21、改错） Starter Unit 1Unit 3测评I.听力部分 一.听字母，标出你所听字母的序号,读两遍 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.听录音，选择你所听到的单词，读两遍. ( )11. A. this B. that C. what( )12. A. to B. well C. youre( )13. A. dad B. he C. mom( )14. A. bike B. clock C. desk( )15. A. Ben B. pen C. bag三.根据你所听到的内容,选择相应的答语,读两遍 ( )16. A. Good morn

22、ing! B. How are you? C. Im fine,thanks.( )17. A. Good evening! B. Good afternoon! C. Hi!( )18. A. Bye-bye! B. Hello! C.Hi!( )19. A. Its green B. Its a pen C. Its ruler( )20. A. Its white B. Its a orange C. Im AliceII.笔试部分一、按字母表顺序默写出26个字母的大小写并圈出其中的元音字母。 二、将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线上。HB VIP CCTV CD UFO

23、P UN NBA kg BBC 1. 联合国_ 2. (美国)全国篮球协会_3.激光唱片_ 4.硬黑_5.不明飞行物_ 6.千克_7.中国中央电视台_8.英国广播公司_9.停车_ 10.重要人物_三、单项选择我会做( )1.Its _ blackIts _ black rulerA. /; / Ba； C；a Da；a( )2. -_ is that quilt? -Its black A. Which color BHow color CWhat color DWhats color( )3._ the apple red, please. A.color B.What color C.Co

24、lor( )4.Whats that _ English? Aat Bto Cin Don( )5.一What color is her jacket? 一Its _.Aan orange Borange Cthe orange Da orange ( )6.I _ a boy. A.is B.am C.are ( )7.你在商店里遇到一位很久没见面的朋友，你会说： A.Im Mingming. B.My name is Peter. C.How are you? ( )8.当别人帮助你时，你应该说：A.Hello! B.Good morning. C.Thank you ( )9.别人向你说

25、“Good-bye”时，你应该说：A.Thank you. B.Good-bye C.OK ( )10.-Good morning, boys and girls. -_. A.Im fine, thank you. B.Good morning, Miss Lu. C.Hi, Liu Ying四、完形填空 1 morning, everyone. 2 Grace. Look. This is a 3 . Its a nice quilt. What 4 is it? 5 yellow and white. And6 this in English? Its7.Its8 jacket. Tha

26、ts a ruler. 9 ruler is 10 . ( )1. A. Good B. good C. Every( )2. A. Its B. Im C. Hi( )3. A. map B. pen C. quilt( )4. A. color B. this C. quilt( )5. A. Its B. Is C. Its( )6. A. How B. Whats C. What( )7. A. a jacket B. jacket C. an jacket( )8. A. orange B. a orange C. an orange( )9. A. An B. The C.A( )

27、10. A. Blue B. blue C. a blue五、将下列句子按正常的逻辑顺序排列： A. Hi, Mary. B. Im fine, thanks. And you? C. Im OK. D. Hello, Frank. E. How are you? 正确顺序为_六、阅读短文，判断正误：正确的写“T”错误的写“F” Jane White is an American girlShe is a studentShe is fifteenHer father is MrWhiteHer mother is MrsWhiteBob is her brotherHe is a stude

28、nttHe is in a black jacketJane is in a red jacketShe is a nice girl( )1Jane White is English ( )2She is a student( )3Mr. White is her mother ( )4Jane is fourteen ( )5Jane is Mrs. Whites daughter( )6Bob is Janes brother ( )7. Jane is Bobs brother. ( )8. Bob is a teacher. ( )9. Jane is in red and Bob is in black. ( )10. Jane is a nice girl.七、写出下列词组：英汉词组互译我会译 1.用英语_ 2.一床被子_ 3.一个橙子_ 4.一把钥匙 _ 5.一幅英国地图_ 6.这只黑色钢笔_ 7.黑白相间的 _ 8.我的蓝色格尺_ 9.in Chinese _ 10. that blue jacket_八、用学过的句型自编对话，不少于10句： A: _ B: _ A: _ B: _ A: _B: _A: _B: _A: _B:_专心-专注-专业