2017北京昌平区高一(下)期末物理(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017北京昌平区高一(下)期末 物 理 20177考生须知1 考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。2 本试卷共8页,分两部分。第一部分选择题,包括两道大题,14个小题;第二部分非选择题,包括三道大题,7个小题。3 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4 考试结束后,考生应将答题卡放在桌面上,待监考老师收回。第一部分 选择题(共46分)一、单项选择题。本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,选对得3分,选错或不答的得0分。1. 下列物理量中,属于矢量的是A功B功率C动能D线速度 2. 物理学史上是

2、哪位科学家、由于哪项贡献而被人们称为“能称出地球质量的人”?A牛顿,发现了万有引力定律B卡文迪许,测出了万有引力常量C伽利略,测出了重力加速度的值D阿基米德,发现了杠杆原理x图1F3. 如图1所示,一物块在与水平方向成角的恒力F作用下,沿水平面向右运动一段距离x。在此过程中,力F对物块所做的功为AFxBFxsinCFxcosDFxtan4. 下列所述的运动过程均不计空气阻力,其中机械能守恒的是A小石块被水平抛出后在空中运动的过程B木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程C人乘电梯加速上升的过程D子弹射穿木块的过程图2RB5. 如图2所示,质量为m的汽车,沿半径为R的半圆形拱桥运动,当汽车通过拱桥最高点B时

3、速度大小为v,则此时A汽车对拱桥的压力大小等于汽车的重力大小B汽车对拱桥的压力大小大于汽车的重力大小C汽车速度越大,汽车对拱桥的压力越小D汽车速度越大,汽车对拱桥的压力越大6. 位于同一地区、同一高度的两个物体,一个沿水平方向抛出的同时,另一个自由落下,则它们在运动的过程中A加速度相同,相同时刻的速度相同B加速度相同,相同时刻的速度不同C加速度不同,相同时刻的速度相同D加速度不同,相同时刻的速度不同ABO图37. 如图3所示,质量相等的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,A到转轴的距离是B到转轴的距离的2倍,两物块均相对于圆盘静止,则两物块A角速度相同B线速度大小相同C向心力大小相同

4、D向心加速度大小相同图48. 如图4所示,质量为m的蹦极运动员从蹦极台上跃下。设运动员由静止开始下落,且下落过程中(蹦极绳被拉直之前)所受阻力恒定,且下落的加速度为。在运动员下落h的过程中(蹦极绳未拉直),下列说法正确的是A运动员的动能增加了 B运动员的重力势能减少了C运动员的机械能减少了 D运动员克服阻力所做的功为阅读下列材料,解答9、10小题:用一段不可伸长的细线把小球悬挂于O点,在O点的正下方P点处有一个钉子。某时刻在竖直平面内将摆球向左拉至A点由静止释放,当摆球运动到最低点时,摆线碰到钉子,小球继续向右摆动。对小球的这次运动过程用频闪照相的方法进行记录,所得到照片的示意图如图5所示。(

5、不计空气阻力及摆线与钉子作用过程中的能量损失) 9. 小球从左向右经过最低点时,摆线碰到钉子前后瞬间,下列说法中正确的是标志线OP钉子图5水平AAA小球的线速度将变大B小球的角速度将变大C小球的向心加速度将变小D摆线的拉力将变小10. 如果从做功和能量的角度分析这个现象,下列说法中错误的是A小球在摆动过程中,只有重力做功,机械能守恒B小球在摆动过程中,重力势能与动能相互转化,机械能守恒C竖直向上移动钉子,小球可能摆到标志线以上的位置D竖直向下移动钉子,小球所能达到的最高点可能在标志线以下二、不定项选择题。本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,可能有一个或多个选项符合题意

6、,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。OAP图611. 如图6所示,重物P放在一长木板OA上,将长木板绕O端缓慢转过一个角度的过程中,重物P相对长木板始终保持静止。关于木板对重物P的支持力和摩擦力的做功情况,下列说法正确的是A支持力对重物做正功B支持力对重物不做功C摩擦力对重物做负功D摩擦力对重物不做功12. 如图7所示,A是静止在赤道上随地球自转的物体,B是地球同步卫星,它们均绕地心做匀速圆周运动。下列说法正确的是A物体A随地球自转的线速度等于卫星B的线速度AB图7B物体A随地球自转的角速度等于卫星B的角速度C所有地球同步卫星离地面的高度一定相同D所有地球同步卫星的质量

7、一定相同请考生注意:在下面13、14两题中,每题有、两个小题。其中第小题供未选修“动量”密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题的考生做;第小题供选修“动量”的考生做。13. (供未选修“动量”密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题的考生做)一质点以速度v0做匀速直线运动,现对其施加一与v0方向垂直的恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则A质点将做平抛运动B质点将做匀速圆周运动C质点加速度的方向一定与该恒力的方向相同D质点相同时间内速度的变化量一定是相同的(供选修“动量”的考生做)一质点做

8、匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则A质点速度的方向一定与该恒力的方向相同B质点速度的方向一定与该恒力的方向垂直C质点加速度的方向一定与该恒力的方向相同D质点在相同时间内动量的变化量一定是相同的图8图814. 如图8所示,摩天轮是一种大型转轮状的游乐观光设施,挂在轮边缘的是供游客搭乘的座舱,因座舱能自由调整,游客可以一直保持竖直坐姿,尽情欣赏城市美景。假设游客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动。 (供未选修“动量”的考生做)下列叙述正确的是A游客所受的合外力为零B摩天轮转动一周的过程中,重力对游客所做的功为零C摩天轮转动过程中,游客的动能保持不变D摩天轮转动过程中,

9、游客的机械能保持不变(供选修“动量”的考生做)下列叙述正确的是A摩天轮转动过程中,游客的机械能保持不变B在最高点,游客所受重力大于座椅对他的支持力C摩天轮转动一周的过程中,游客所受重力的冲量不为零D摩天轮转动一周的过程中,游客所受重力对其做的功不为零第二部分 非选择题(共54分)三、填空题。本题共3小题,每小题4分,共12分。ab图915. 在如图9所示的皮带传动装置中,a是小轮边缘上的一点,b是大轮边缘上的一点,两轮半径之比为23。当皮带轮匀速转动时,皮带与轮间不打滑。a、b两点的线速度之比为,a、b两点的角速度之比为。16. 质量为2kg的物体做自由落体运动,经过2s落地,g取10m/s2

10、。这2s内重力做功的平均功率是W,2s末重力做功的瞬时功率是W。17. 水滴自高处由静止开始下落,落地前的过程中遇到水平方向吹来的风,则水滴下落的时间(选填“变长”、“变短”或 “不变”);水滴落地时的瞬时速度(选填“变大”、“变小”或 “不变”)。四、实验题。本题共1小题,共12分。图1018. 实验室用如图10所示的装置做“研究平抛物体的运动”实验。(1)实验室提供了如下器材:小钢球,固定有斜槽的木板,坐标纸,重锤线,铅笔,刻度尺,秒表,图钉。其中不必要的器材是_。(2)实验中,需要保证小球每次都从斜槽同一位置滚下,其目的是。A保证小球每次平抛的初速度都相同B保证小球每次运动的轨迹都是同一

11、条抛物线C保证小球在空中运动的时间相同D保证小球飞出时,初速度水平x/cmy/cmA图11O40.0020.00(3)某位同学采用正确的实验操作方法,得到的平抛运动轨迹为如图11所示的曲线,O为平抛运动的初始位置。他在轨迹中选取任意一点A,用刻度尺测得A点位置坐标为(40.00,20.00)(单位cm),重力加速度g取10m/s2。根据该点坐标可得:小球平抛运动的初速度v0=m/s,小球平抛运动的轨迹方程为y=。在轨迹上另选几点,测出坐标值,代入该方程可进一步判断该平抛运动的轨迹是否为抛物线。(4)利用平抛运动规律还可以完成如下实验:测定弹簧弹性势能的大小。将一弹簧(劲度系数未知)固定在一个带

12、光滑凹槽的直轨道的一端,并将轨道固定在水平桌面的边缘,如图12所示。用钢球将弹簧压缩,然后突然释放,钢球将沿轨道飞出桌面做平抛运动,最终落到水平地面上。重锤线图12实验时,需要直接测定的物理量有A弹簧的原长L0B弹簧的压缩量LC小球做平抛运动的水平位移xD小球做平抛运动的竖直位移yE小球的质量m该弹簧在被压缩时的弹性势能的表达式EP=(利用上题直接测出的物理量和重力加速度g表示)。五、论述计算题。本题共3小题,共30分,解答时写出必要的文字说明、公式或表达式。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。19. (10分)从h=20m高处水平抛出一个物体,落地时的水平位移为30m,不计空气阻力,

13、g取10m/s2。求:(1)物体在空中运动的时间t;(2)物体抛出时的水平初速度v0;(3)物体落地时的速度大小v。请考生注意:在下面第20题中,有、两个小题。其中第小题供未选修“动量”密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题的考生做;第小题供选修“动量”的考生做。20. (供未选修“动量”密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题的考生做)(10分)如图13所示,“冰雪游乐场”的滑道由光滑的1/4圆弧滑道AB和粗糙的水平滑道BC构成,AB滑道与BC滑道在B点平滑连接。一小孩乘坐冰车从圆弧滑道的顶

14、端A点由静止滑下,最终停在水平滑道的C点。已知小孩和冰车的总质量m=30kg,小孩和冰车可视为质点,圆弧滑道的半径为R=0.2m,重力加速度g取10 m/s2。求:(1)小孩乘坐冰车滑至圆弧的最低点B时的速度大小vB;(2)小孩乘坐冰车滑至圆弧的最低点B时对圆弧滑道的压力大小FN;(3)小孩乘坐冰车沿水平滑道运动的过程中,克服摩擦力所做的功Wf。BAC图13OR(供选修“动量”密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题的考生做)(10分)如图14所示,“冰雪游乐场”滑道由光滑的曲面滑道AB和粗糙的水平滑道BC构成,AB滑道与BC滑道在B点平滑连接

15、。一小孩乘坐冰车从滑道顶端A点由静止滑下,在曲面滑道的末端B点与处于静止状态的家长所坐的冰车发生碰撞,碰撞后小孩及其冰车恰好停止运动,家长及其冰车最终停在水平滑道的C点。已知曲面滑道AB的竖直高度h=3.2m,小孩和冰车的总质量m=30kg,家长和冰车的总质量为M=60kg,人和冰车可视为质点,重力加速度g取10m/s2。求:(1)小孩乘坐冰车经过B点时的速度大小vB;(2)碰撞后瞬间,家长(包括其冰车)运动的速度大小V;(3)碰撞过程中,小孩及家长(包括各自冰车)组成的系统损失的机械能。h家长小孩BAC图1421. (10分)万有引力定律的发现,是17世纪自然科学最伟大的成果之一。它把地面上

16、物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来,对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响,在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。假设地球是一个半径为R、密度均匀的球体,引力常量为G。(1)若有一颗近地卫星围绕地球作匀速圆周运动,周期为T,则a地球的质量M多大? b地球的密度多大?(2)理论上已经证明:质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零。如果沿地球的直径挖一条隧道,如图15所示,O为地心。将一小物体(可视为质点)从隧道一端由静止释放运动到另一端(不考虑阻力)。a在隧道距离地心为处有一点,在此处的重力加速度和地球表面处的重力加速度之比为多少? b在图16的坐标系中,定性画出此过程中物体的运动速度v随时间t变化的关系图像。vtO图16OR图15专心-专注-专业

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