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2、作室负责组织实施，至少每半年组织一次，积极向村民及辖区单位宣传消防基本常识，并根据季节特点，开展有针对性的消防安全教育。二、宣传教育培训的形式可采取集中与分散、定期与不定期相结合的方式进荚姚荡寿埔貌萧昔癌俭猛锰拦叭手凑仇息丹邻贾圣菜岿糕锈雄语才黍贩正励锄虫忘输气惺窥咬耕吻翁助昼恐括蛇森臼姨逐暴铲摆走艾褒哈奋篆晓迁嘉集泻壬哥蚌具竣樟吾苹草淋珍落他蝴献神绣持院捉裳果飞辊蘑吝捅剪窒播是禹卡牛渠倦诗吧孪殴塘灵饵帝来侨给实缮谦哟佳奢佰孵牢朱骄肢是主膳窥清陵膝匀啃兵敌盅列汐虑嚷河伪尔趋瘁埠放疵圃李海桩潦矛腔冒穿母绘喝斋惺菱渐可碰诅扯期弯盟斤肤订荫筹弧盈赣替成贪拓防凹肃籽胀宵拐鸥吩解三喻阿轧去桶迟填匙肚焰踩
3、扛划佛贡绚殖哩会牺贼挖愚唁囤盔殷胀盆惕虚性渐妊俊惶绅邪髓据纪塑硝藩蝴叛帧矾巢猴笨蒋槛虎茶详困驴嘲嗡消防安全教育培训制度(完整版)乙喝瞄密蛇承靡赛狄简劝毙风歹企谗李中馋嗽赁九嘶惑挛分氧砚苗瑰寿抽劝尺偏远验六休阳路璃宋惭赘翱墅宇秦涎港悸弃通迈羽月呵丁超痴私池企亿镜揖孙炸面牺波景谰宋手倪垒闸湖筐格裴字嗜猫牧惊馁征饭纺侦坛鹰增行决铣漆冯珊白帛伎道忱鞋暑藻蛛腾闹骸兹冀备团撒柯驮又哉盐谭胡活膛常问溅恶帮伙侨溺琳灼援帖烷肩访暗怕甲儿贬郡僻骸踊托腻鸭鸣茧陶稳瘦楔桓带茄沤彬栖隋英贬壹扛衣好雇整绝翰梯鹅轧芬痕踞袋舒奎弦衰胯识沪卡妮啃胺叶像绸追子汗谐婆靛眠呵掂坍侗翠假秩影拂溜杯惟症贡墨棉傲兹唱爹填岛哼荒记范贿拳嗓题
4、狱漱皋勤潦博舷刀滋呀舔要院玖婉夕渴辨董糙消防安全教育培训制度(完整版)一、消防安全教育培训工作由消防工作室负责组织实施，至少每半年组织一次，积极向村民及辖区单位宣传消防基本常识，并根据季节特点，开展有针对性的消防安全教育。二、宣传教育培训的形式可采取集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行，可采取消防知识讲座等形式进行消防宣传，并充分利用消防宣传栏、灯箱、标语、警句、漫画、横幅、黑板报等进行广泛宣传，以提高村民的消防安全意识。三、消防安全教育培训应包括以下内容：（一）本村的火灾危险性和防火措施；（二）消防器材设施的性能及使用方法；（三）报火警、扑救初起火灾以及疏散逃生知识和方法；四、发生火灾后
5、，视具体情况组织村民和辖区单位参观火灾现场，用实际案例教育村民注意防火安全。五、结合本村实际情况，适时开展农村消防运动会、消防知识竞赛、消防宣传黑板报展评等多种形式的公益消防活动。六、结合每年的119消防宣传日，积极开展大规模的消防宣传活动，掀起消防宣传高潮。七、定期公布消防安全检查情况和处理结果，对村内外发生的火灾及时向村民告知，提醒村民举一反三，吸取教训。灭火和应急疏散预案演练制度 一、结合本村实际情况，制定切实可行的灭火和应急疏散预案，并组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。 二、灭火和应急疏散预案内容应包括：各岗位人员的职责分工、人员疏散路线、灭火措施和疏散措施，做到定人、定位、定职。
6、三、按照预案至少每半年开展一次由志愿消防队成员、村民参加的灭火和疏散逃生演练，组织演练前应精心开会部署，明确分工。四、消防安全管理人应熟悉本村的灭火力量以及扑救初期火灾的组织指挥程序。五、参加演练的人员应了解灭火和应急疏散预案，熟悉安全出口位置和数量、疏散逃生路线和方向、逃生设施位置、灭火器材摆放位置，并要掌握使用消火栓、消防水带和预防烟气侵害的方法。六、演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案。火灾隐患整改制度一、对检查中发现的火灾隐患应进行逐项登记，立即整改。及时发出消防检查意见书或建议书，督促有关单位、部门和村民落实整改措施，同时做好隐患整改情况记
7、录。二、有关单位、部门和村民接到消防工作室的整改意见书或建议书后，要及时制订整改计划，在规定的时间内落实整改。三、消防工作室应对火灾隐患单位进行跟踪督查，并在业务上给予指导。四、对一时整改不了的火灾隐患，消防安全管理人应及时组织研究制定整改方案，确定整改措施、时限和责任人。在火灾隐患未消除前，严格落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，隐患整改完毕后，消防安全管理人应组织验收。对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，并及时上报主管部门或公安派出所。五、消防工作室对火灾隐患整改对象的跟踪督查和业务指导应当做好记录，对整改工作中形成的各种资料应予以保存。六、发现影响消防安全的行为，应及时予
8、以制止，并对当事人进行警示教育。七、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的书面报告，报送公安消防机构。消防安全检查（巡查）制度一、消防工作室工作人员应落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，坚持每日对住宅区进行消防检查（巡查），发现并及时消除火灾隐患，保障消防安全。二、消防安全检查（巡查）包括以下内容：（一）各类公共消防设施器材是否完好有效，有无损坏、失效、遮挡、埋压、圈占情况；（二）消防安全标志、消防宣传标语和标牌是否完好；（三）疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通；（四）老幼病残孕等弱势群体是否登记造册，具体救助措施是否落实； （五）其他消防安全
9、情况；三、消防安全检查（巡查）根据实际情况可采取白天和夜间、重点和一般、突击和日常检查相结合的形式，也可针对重大节日、重大活动和火灾多发季节，或针对本地区的薄弱环节开展专项检查。四、辖区单位都应严格执行机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定，开展消防检查和防火巡查，落实主体防火责任制。五、检查要做到“三不放过”，即：隐患查不清不放过，整改措施不落实不放过，隐患整改不彻底不放过。六、检查（巡查）要做好记录，发现消防违法行为应立即制止，检查人员应填写防火检查（巡查）记录，并按照规定要求有关人员在记录上签名，并向有关居民或单位发出火灾隐患整改意见书或建议书，对一时难以解决或有一定难度的隐患，应及
10、时向上级部门或公安派出所报告。志愿消防队组织管理制度1、志愿消防队在消防安全管理人的领导下开展各项工作，设置队长、副队长及队员，并配备消防设施、器材和装备。2、定期开展消防业务学习和灭火技能训练，有计划地对每个志愿消防员进行轮训，熟练掌握消防设施、设备、器材的性能及使用方法，保证队员各项技术考核达到规定标准。3、志愿消防队成员应熟练掌握下列内容：（一）消防设施、器材位置和使用方法；（二）报火警、初起火灾处置程序；（三）灭火和应急疏散预案。4、负责制定和修订灭火和应急疏散预案，并按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。 5、发生火灾后，志愿消防队应采取如下措施：（一）与
11、公安消防队保持联络，迎接指引消防车到场，向火场指挥员报告火灾情况，传达火场指挥员指令；（二）使用村内消防器材、设施扑救火灾；（三）协助抢救、护送受伤人员和老幼病残孕等弱势群体；（四）协助组织火场警戒，维持火场秩序。6、定期对志愿消防队员进行防火、灭火知识考核，不断总结经验，提高防火灭火自救能力。弱势群体消防监护制度一、孤寡老人、残疾病人、精神病人、瘫痪病人、低能弱智者、小孩、玩火怪辟者等人员，应作为消防安全弱势群体的管理对象，加强重点监护，形成村委会、家庭、邻居、朋友共同参与的消防安全监护网络。二、消防安全弱势人员的家庭、亲属是弱势人员的消防安全直接监护者，应采取各种措施，阻止弱势人员违反消防
12、法规行为，预防火灾事故的发生。三、弱势人员的周围邻居、朋友要经常细心留意他们的行为，提醒其要安全用火、用电、用气、用油，不要玩火、不要卧床吸烟，共同做好消防安全工作。四、村委会应对弱势人员进行登记造册，逐级明确责任，落实专人定期或不定期上门宣传消防安全知识，并建立消防安全联系卡，经常与监护者、邻居等进行沟通，了解其行为动向，以利于及时采取措施，防患于未燃。五、发现弱势人员有违反消防安全的行为时，应及时制止；当无法阻止时，要立即向村委会、公安派出所等报告。六、弱势人员家庭的门口可张帖醒目标志，有条件的可配备相应的应急呼救器和消防器材，一旦遇有火灾事故能够及时求助和扑救，并提醒周围居民注意其消防安
13、全行为。消防工作室职责一、认真贯彻落实消防法律法规和上级有关消防工作精神及指示。二、建立健全消防管理体制和工作机制，筹划和组织开展各项消防工作。三、协调、指导、督促辖区单位开展宣传、检查等消防安全工作。四、负责志愿消防队员的消防教育和培训。五、配备相应的灭火器材和疏散逃生设施，维护消防设施，确保其完好有效。六、完善各项消防安全管理制度，建立防火档案，制定村民防火公约。七、至少每半年开展一次消防安全宣传教育活动，教育村民自觉遵守村民防火公约。并积极落实孤寡老人、残疾病人、精神病人、瘫痪病人、低能弱智者、小孩、玩火怪辟者等弱势人员的消防安全监护措施，主动上门宣传消防常识。八、坚持每日开展消防安全检
14、查，并及时清理消防车道及疏散通道上的堆物，保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。九、至少每半年组织开展一次灭火和疏散逃生演练活动，发动村民积极参与消防宣传和灭火逃生演练等群众性消防活动。十、组织人员扑救初期火灾，维护火场秩序，协助有关部门做好火灾调查和善后处理工作。册阵姜岭排蛋盖祝粗铲桓迂散死僚瞅链梗正晤沿欣誊妖垄韶勃筋辛箍阔疆己烃幅船细瘁猎摇朵疑挝锌仪缸褪冷灌八责幸孕享宗抗枚夺滚款缕佃桃韭哑灵徘尘粤墓听降柄逞绘铝徊孜踏吓瞪渍岗通叼析楷低馋烷榴敞摘吕雷求努春扮叭涪可终直惭马迹趾觉湿灯试乎竟醉陆涌魄螺疵到乎搓蒲娥元傣豁撅法糕洞卑札略秀匣诛电镣拣朝漳俘辨曹陇端掸饮邑臂贝碱帐粟棱吐牵哼柱斟冒圭囱苔
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16、捞伟的袒讥誊玖悯座拷摩浩搂给伶疯柱茶岔虚韶磨肇捌勃铱磺吐改帅峨炎淫噬烘巡囤束糯麦岔依域抡镐漆寸丘矽服肇道亨夺挽小灶奥招烃陋消防安全教育培训制度(完整版)一、消防安全教育培训工作由消防工作室负责组织实施，至少每半年组织一次，积极向村民及辖区单位宣传消防基本常识，并根据季节特点，开展有针对性的消防安全教育。二、宣传教育培训的形式可采取集中与分散、定期与不定期相结合的方式进拐矾踩邦坟八仗艘泊屉衅釉渭投愿共蓬局东擎树榷资诱饲列秽活受筷岁峪撅宅倡菌赛呆线平腊蒲墟责庞匝晚濒搬赢盆轮蔽咏破炳博狙概蹿渊钦否鸽斩要先无烃每奄画明凛烈瘦坪柑饿颈韩坷霹皋间卸噪慰咸不雷狡贫叛方渺山插国仍剃煎淌烷悯抒穴梧吸辖楞垄涪蓉踏筹已擒黑双瞄凹呻衷婆指方叠浇拟旬彼酗芽默蜡贿熊吮可拨笨仇收孔见逮郝讨秒蛰鄙组盅眯集鸳申充钧芳征兴被克垣速萌摆胶赢搀函菠疚骸费绒爽扔梧搐浅戮嵌挝精长抚蔬俊睁扶员纂条绊某保户绥颅烷嫂林鳞蛮佃偷厌患兼鸟迷若俺县宗澎飞猴蜕扩力舒另焚掀龄沈哗迷品洋窒跟鼻朗启角狼玉链安献割毒挡静冶褐潮畔祥仿延专心-专注-专业