遗传的物质基础教学案(共9页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一节 遗传的物质基础教学案主备人 时间 学习目标:1. 通过对伞藻嫁接试验的分析讨论,能归纳出细胞核实遗传的控制中心。2. 学会描述染色体。DNA和基因之间的关系。3. 认同“细胞核实遗传信息控制中心,DNA是主要的遗传物质”的科学结论。重点:说明DNA是主要的遗传物质。难点:尝试描述染色体、DNA、基因之间的关系。预习案1、在内存在着一些能被碱性染料染成深色的物质,叫做 ,其化学成分主要是 和 ( 简称 ) ,其中, 是主要的遗传物质。2、DNA分子具有 结构,其上有许多与遗传相关的“小单位”叫 。3、染色体在体细胞内是 存在的,DNA分子也是 存在的,DNA 分

2、子上控制某一性状的小片段,称为 ,它也是 存在的。4、主要的遗传物质是 ,遗传物质的主要载体是 控制人类各种性状如有无耳垂等的是 。探究案 探点一: 细胞核是遗传的控制中心自主学习:阅读“细胞核是遗传的控制中心”这部分内容,完成下列各题:1_和_是生物界普遍存在的自然现象。2各种生物通过_既能使物种的形状基本上保持稳定,又能向前发展进化。3什么叫遗传?_。4 通过对伞藻嫁接实验的分析,你认为:伞帽的形状与假根中的_有关,控制伞帽形状的遗传物质储存在_,_是遗传的控制中心。探点二 DNA是主要的遗传物质一、自主学习:认真阅读课本“DNA是主要的遗传物质” 这部分内容,完成下列各题。1什么是染色体

3、?_。2体细胞中染色体_存在,同种生物的体细胞内都含有数目_且形态_的染色体,不同种生物体细胞内的染色体_则有所不同。3染色体的化学成分主要包括_和_(全称_),_是主要的遗传物质。4DNA分子是由两条长链盘旋而成的_结构。5_上的许多与_相关的片段,叫做基因。它贮存着不同的_。6在细胞中,每条染色体上通常都包含一个_,每个_包含许多基因。二、合作互助观察教材P74图4.4-2、图4.4-3、图4.4-4、和阅读相关资料,回答以下问题1染色体在体细胞内是_存在的,DNA分子也是_存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为_,它也是_存在的。2染色体是什么? 它的存在对于生物体有那方面的意义

4、?3什么是DNA? 什么是基因?4细胞核、染色体、DNA、基因之间存在怎样的的关系?用右图表示出来。检测案1染色体、DNA、基因的关系是 ( )A人体细胞中染色体数目一定,每条染色体中有一个DNA分子,DNA上有一定数量的基因B人体细胞中染色体数目不一定,每条染色体有一个DNA分子,DNA上有一定数量的基因C人体细胞中染色体数目一定,每条染色体中有多个DNA分子,DNA上有一定数量的基因D人体细胞中染色体的数目是一定的,每条染色体中有一个DNA分子,DNA上有一个基因2. 遗传物质的基本单位是 ( )A蛋白质B染色体C核酸D基因3下列关于染色体的叙述中正确的是 ( )A.染色体是生物的主要遗传

5、物质 B.每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的 C.生物体内的染色体数目只要变化不多,就不会导致严重的遗传病D.每条染色体上都有许多条DNA存在 教学反思第二节 性状的遗传教学案(两课时)主备人 时间 教学目标:1. 识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状。2. 描述染色体与基因的关系。3. 举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系。4. 尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。重点:1. 举例说出身边生物的性状和相对性状。2. 举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系难点:尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表

6、现预习案1.生物的性状一般是由_控制的,基因位于_上,由于染色体在细胞内是_存在的,因此,基因也是_存在的。2、在生殖过程中,亲代的_随着染色体传递给后代,并控制着后代的_。正是由于_在亲代和后代之间的遗传,才使得生物的特征具有相对稳定性。探究案探点一 生物的性状自主学习:认真阅读“生物的性状”这部分内容,仔细观察图,完成下列各题:1什么是性状?_。2什么是相对性状?_。3.“狗的短毛和狗的卷毛”以及“羊的黑毛和兔的白毛”是相对性状吗?为什么?4.下列各组中,属于相对性状的是( )A父母是双眼皮,子女也是双眼皮 B. 山羊的毛较直,绵羊的毛卷曲C. 玉米的圆粒与扁粒 D. 马的白毛与鼠的灰毛探

7、点二 基因与性状遗传自主学习:认真阅读“基因与性状遗传”这部分内容,仔细观察图 完成下列各题。1.生物的性状一般是由_控制的,基因位于_上,由于染色体在细胞内是_存在的,因此,基因也是_存在的。2.弄清以下两组概念:显性性状:隐性性状:显性基因:隐性基因:3.在生殖过程中,亲代的_随着染色体传递给后代,并控制着后代的_。正是由于_在亲代和后代之间的遗传,才使得生物的特征具有相对稳定性。检测案:1父亲X染色体上的某个基因传给独生子的几率是 ( )A.100%B.50%C.25%D.02下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是 ( )A.兔的长毛和白毛B.羊的白毛和牛的黑毛 C.豌豆的高茎和红花D

8、.番茄果皮的红色和黄色3当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物表现出 ( )A.显性性状B 中间性状C.隐性性状D.无规律4下列选项中,属于生物性状的是 ( )A.动物的毛色 B.植物的高度C.人的血型D.以上选项都是5下列关于相对性状的叙述中,正确的是 ( )A.同一物种同一性状的不同表现形式 B.不同物种同一性状的不同表现形式C.同一物种不同性状的不同表现形式 D.不同物种不同性状的不同表现形式 6体细胞的一对基因分别位于 ( )A.细胞核内B.一对染色体上C.一条染色体上D.两对染色体上7有耳垂与无耳垂是一对相对性状,决定它们的基因分别为A和a。若父母均有耳垂,且基因组成为Aa,从理论上推测,其后代的性状表现为 ( )A.全部有耳垂B.3/4有耳垂,1/4无耳垂C.1/4有耳垂,3/4无耳垂D.1/2有耳垂,1/2无耳垂8决定家兔毛色的基因白色(H)对黑色(h)是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家兔,这对白毛家兔的基因是 ( )A.HH和HHB.Hh和HhC.Hh和hhD.hh和hh9已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状,白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制,现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊,请问:(1)两只白色羊和所生黑色羊的基因组成分别是怎样的?(2) 他们第二胎生黑色羊的几率是多少?生白色小羊的几率是多少?教学反思:专心-专注-专业

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