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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题:幂的乘方、积的乘方 课型:自学互学展示课学习目标:理解幂的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义;通过推理得出幂的乘方的运算性质,并且掌握这个性质2.探索积的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义,在推理得出积的乘方的运算性质的过程中,领会这个性质.学习重点:幂的乘方、积的乘方的运算.难点:幂的乘方、积的乘方理解和灵活运用.学习环节:一、前置作业(基础运用、旧知回顾)1填空同底数幂相乘 不变,指数 。 2计算: 3计算和 和 和 问题:上述几道题目有什么共同特点? 观察计算结果,你能发现什么规律? 你能推导一下的结果吗?请试一试计算和 ;和 ;和(请观察比较
2、)怎样计算 ?说出根据是什么?请想一想: 二、合作探究1计算 2下面计算是否正确,如果有误请改正. 3选择题:计算(A) (B) (C) (D) 可以写成( )(A) (B) (C)(D)下列计算正确的是( ).(A) (B)(C) (D) 计算: 主备人:高树金 审核人 :孙丽萍 时间 : 编号:1402(三)牵手互助,质疑拓展 一、(1)下列各式正确的是( )(A)(B)(C)(D)(2)计算 ; ; ; (3)已知: ; ,用,表示和已知 求的值 二、计算: ; ; ; ; 下列各式中错误的是( )(A) (B)(C)(D) 与的值相等的是( )(A) (B)(C)(D)以上结果都不对计算: 一个正方体的棱长为毫米,它的表面积是多少?它的体积是多少?已知: 求:的值(提示:,)专心-专注-专业