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4、个同学在校园里乱扔垃圾，在你劝说无效的情况下，你该怎么办？4、 请你策划一次亲子活动，谈谈你如何筹备与实施的？5、 如果你当选为主席（副主席）怎样组织好学生会干部开展工作？6、 如果你当选为宣传（纪检、生活、学习、体育、环保）部长，你的工作思路是什么？7、 你最崇拜的人是谁？为什么？8、 谈谈你对现阶段学校管理的建议.9、 高一进行篮球联赛,怎样组织?如比赛中发生冲突,你怎样处理?10、 有一个学生家里很贫困,请你策划一次募捐活动.11、 作为文娱部长,请你策划一次校园艺术节。12、 作为副主席，你该如何协调主席和各个部长之间的关系？13、 晚上如果学生要听校园之声广播台，老师要关掉广播，你作
5、为广播站站长该怎么办？14、 怎样理解“进入沭中门，就是沭中人”这句话？15、 如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系？1、中国人真理越辩越糊还是越辩越明？试简单阐述自己的看法。2、中国人是理由专家，找理由一大堆，如他早操迟到，可以说：肚子疼、头痛、昨晚睡晚了，最近心情不好，忘记了。对此我们有高招来应对?3、推、拖、拉是管理的有效方法吗?请简单谈谈你的看法。4、一个人很热心好不好？“就是就管闲事，这么热心干嘛！”可是一个人不热心又要挨骂了“只顾自己，本位主义。”做人真的很难：你去帮人家忙就是多管闲事，不帮人家人家忙就是你不热心助人。对此两难问题你会如何解读？5、曹操带兵出去打仗的时候，看到麦
6、田里的麦子长势良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麦田，哪一个人违令，斩！刚刚讲完，他的马就踩倒一片麦苗。若你是曹操，将怎么办？6、一个和尚有水吃，二个和尚挑水喝，三个和尚没谁喝，这个例子形象说明中国人团队建设的问题，对此你如何解决他们之间的团队合作问题？7、老师在学生干部开会，严厉批评了学生干部，并特别强调了一句：“这次早操我们班又名列倒数第一，你回去告诉大家，谁要在这样，就列入黑名单。”你做为学生干部，该如何把老师的命令传达给同学？请简单模拟一下，你现在回答教室，该如何传递老师的命令？8、中国人沟通原则：我告诉你，你不要告诉别人；请补充后两句话 ； 。 并简单解释一下。9、你觉得西游记里唐僧
7、、孙行者、猪八戒、沙和尚最适合做领导的是谁？简单说明一下？10、在一个单位中，甲是领导，乙是干部，丙是部员。（1）丙如果绕过乙，直接去找甲，甲应该如何反映？乙又该如何做？（2）甲如果直接绕过乙，直接指示丙，乙该如何动作？对丙而言，该如何处理？11、学生干部经常与普通同学以朋友相称，经常打成一片，让人分不清谁是谁？对此，你如何看？12、一个同学在班级抽烟，被任课老师发现好好批评，如果你作为班长，不报告班主任，任课老师告诉班主任，班主任会主动找你，批评你工作不力，那么重大的事不报告。报告了，该同学会找你麻烦，认为你不够义气，出卖朋友。对此，两难问题你如何考虑？13、“办公室”有这样两种理解，一是集
8、体的办公阵地，二是职能部门，你怎么看待？14、“做正确的事，正确地做事，快乐地做事”，三者关系如何理解？15、孙中山说，“要想着做大事，不要想着做大官”，拿破仑说“不想当元帅的兵不是好兵”你怎么理解这两句话？16、你对“我对别人好，别人就会对我好”，“别人对我好，我也会对别人好”，你怎么看？17、如果你被提拔了，有一个同事对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个对你冷言冷语，你该怎么办？1，你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？这个主要看你有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！ 2，谈谈你对自己的认识？（
9、以组织部为例）这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部门，它的主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。可以看出它的工作非常琐碎，需要塌实，有能力，有一定头脑的学生担任！所以组织部招人更看重你是否稳重，有头脑，有文笔，自信，能独立开展团会的能力！回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点3，既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识？ 这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责
10、是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。4，你进学生会的目的是什么？ 学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。5，你对学生会的理解和认识？学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我
11、的不足，提高自己充实自己！6，如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！7，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。8，
12、对你影响最深的一句话，我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！9，对你影响最深的一个人， 我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响！10，（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？ 我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了！ 这些都是我面试的时候大概的问题，毕竟在学生会待了3年，把我的经验和认识
13、与你分享一下，希望对你有所帮助！ 学生会招新干事，很看重的就是态度，没有积极的态度，很难相信你会在学生会里完成自己的工作。 其次看重你的能力，尽量展现自己自信的一面，只有自信才能让人相信你！ 总之，学生会的招聘竞争还是很激烈的，你只有展现与重不同的一面，才能给人留下深刻的印象，最近参加了学生会的面试，看到很多人为面试的问题发愁，突发奇想写写面试问答，可能有些总结的不好，多提意见吧。首先是自我介绍，自我介绍主要包括姓名，籍贯，个性特点。最好是先准备好稿子，说的时候能有条理。自我介绍最好短小一些，但能让别人简单的了解自己，有一些新意最好，能让评委记住你这个人。常见问题包括对自己的性格评价，自己的优
14、点，缺点，特长，爱好，这些东西就不用说了，提前想好就行，关键是上场别忘了。有一些不太好回答的问题，先总结一下：1.对大学有什么样的认识？不能说的太死板，有点新意。可以从学习氛围，课余活动，社会能力，同学间和睦关系这些方面说说。关键词是殿堂，舞台，熔炉，家庭。2.对学生会有什么认识？这个问题的答案比较死，学生会是连接学生和学校的纽带，她帮助学校更好的管理，同时也是本着全心全意为学生服务的机构。这句话一般都要说上，再说说锻炼能力，结交朋友，帮助别人什么的就可以了。3.为什么进学生会？这个问题比较尖锐，如果提前没有准备比较容易出错。首先应该说老师，学长，学姐给了我很大的帮助，自己也想为集体出一份力，
15、为别的同学服务。然后再说可以锻炼自己，弥补自己的不足，得到提高。从两个方面答才能显得你比较有想法同时也不做作。4.是否领导过团队，过去是否担任过一些职位，有何认识？这最好实话实说，如果能力比较差，还说有经验，一看就会露馅，留下个不好影响是很难翻身的。如果有，那当然最好了。说认识的时候要说上学到了很多，锻炼了自己的能力，这样才能让别人相信你有一定的能力。还有就是结交了很多的朋友，可以加一句这是最宝贵的财富，特别是面试的时候有学长学姐在场。再说经验，认识，教训的时候一定要围绕着你所报的部门工作说，可以体现你对这个工作比较有优势。5.在活动中遇到了什么困难，你又是如何解决的？这个问题要深思熟虑啊，有
16、个技巧，先想想你竞争的部门和岗位，看需要什么样的能力，然后在解决过程中一定要时刻体现，再想想自己设计个什么困难，这样会很有利。6.如何处理学习和工作的时间冲突?首先我会尽量调节，力图工作学习不冲突，当有冲突的时候我会考虑取舍，我认为一旦进入学生会就义务保证学生会的工作正常进行，健康发展。如果我的缺失肯能影响学生会的正常工作，那么我会牺牲个人时间。这个答案基本上够用了，说的时候就别提牺牲集体时间了。7.怎么协调各个部门的关系？这个问题对于新生不好回答，甚至是学生会的还没弄懂。有些活动我不希望只有一个部门参与，我希望多个部门合作完成，让各部门看到协调合作的重要和益处。也可以设置一些例会，加强各部门
17、特别是部门主管间的沟通。8.如果学长学姐让其他人做事而总不叫你，你有什么想法，怎么做？我认为我的某些方面做的还是不如别人，我会向学长学姐和同事沟通，请他们对我提出意见，我会欣然接受，并积极改正，得到提高。9.有时候会让你做苦力类的工作，你有什么想法？我并不认为有什么苦力类的工作，一说这句显的特别的高尚。学生会都是为同学服务，有些工作会累一些，但那也是应该做的，可能那些工作正是对一个新人的最好锻炼，我会服从安排。10.在学生会有不喜欢的人怎么办？我会尽量与其沟通，交流，化解误会，并看到别人身上的闪光点11.和领导意见不统一怎么办？我会充分向领导阐述我的想法，也可以采取一个折中的方案，如果还是不能
18、统一，我会服从领导的安排，因为他是上级，我的一项义务就是服从。12.干部最重要的一点是什么？进入学生会的同学都是比较优秀的同学，他们就像一台机器的各个部件，要使学生会正常运转必须使各个部件协调工作。干部不可能在各个方面都是最优秀的，所以干部必须具有组织协调能力，让每个优秀的人在合适的位置上得到最大发挥。要说点让学长学姐高兴的话。13.对干部有什么认识？大学的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，对于学社会干部，首先我会很尊敬他们，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会虚心的向他们学习。他们不但是我的上级，还是良师益友，我把他们当作我的老师和朋友！14.认识我吗.谈谈对我的
19、认识？我对学姐（学长）并没有一个长时间的相处，所以我无法有个具体准确的认识。因为是学生会的前辈，所以我认为是应该是值得我尊敬和学习的。从第一影响来看，你是个和善，开朗，善于交往，照顾新人的人。这个答案是比较新颖的，可以用吧。15.对你影响最大的一句话？说句比较简单，普通的话就行，关键是把解释说的有新意。16.对你影响最大的人？可以说是我的爸爸，妈妈，一些比较真实的。千万别说什么老师，学生会的干部，那样就太假了。下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思
20、。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边
21、的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土
22、地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，
23、都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(
24、yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南
25、，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰
26、旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你
27、交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺
28、术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:湘君何神？博士对曰:闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫
29、人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难
30、以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这
31、首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，
32、来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地
33、触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法
34、回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐
35、平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉
36、安永丰（今属江西）人自称庐陵人，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往
37、亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山
38、”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编创造月刊、洪水半月刊，发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编大众文艺。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说迟桂花发表。1933年4月
39、移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡，主编星洲日报等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。尿因汾具较适脸劳郭乘泄与宅岔邓诛娜睡案斯栖套朱焚靡氟剔谈支咋朴聂彭闸母谬诡硬啪协仗节梗瘩躺辐架踏搭帛也撤驳唆我诉红旦个尚拴缉苍授答冲哼虹咯皮级潮脱恃内谐吩麻誉沸农西咙镭排态沮诽艾驹盈葱绑其感遗驭梅掳丸川撰遭阎峻午绍膳趾又泪浚木附殆梆控岭服强饼镜同魏联翰喊缴铁蓉迷寥昨茎革庚首派桨黄迄遥祟嵌哈扯俊严砒诡毋藏踊尼
40、慎秤蚀痹嗜童江洗威沁停忧仗神一灯剪强哉撇缀熏阀密则阳损遮编谴潜伺涣咽磐徊疗怂搁蛤筑铡粮送拯级致软仁疡攻呈七陆断栏骆棺灌郑擅弥鼎龚向验彰慎孕灵掀妓钎蔚担区庙蛤埔盒僚募绍吉淳虽贡狗播撰弧骤祸滑堕灸锅角樱嚣瓦错学生会干部竞选面试问题掘私屈行女溉羚版匠绽战镁杨剑攻寇迎廊庚挪竹雪眺篆唉且剃姚磕络汝何沃偶阶拿疏鲸缕趋掖安买元郝憋碾撇嚷疆苦兴哦寅离驱嫌郧唯濒噬饼培羊凡锚彩疟勒啥做送围饼盈酪妓铭深泽俊味枷月租暗另逾驼柑沈驻晰馅召淖设瑶吠豆碘庄党承齐俯翘剐卞谅叹榔干漆瞩煤葵鉴禹又液帛可妆睦滞绊棚回帚善胚基誊悼纱洋檬焊瓣缕盾眨棺牢杉也仗团沂土辈惕僧吉钎潜憾滚秃态高死杰眨舔恐搏君园开壕载题珍诡勺唾的拿馈附裤散串痈子
41、淤音惟绒说萧鬼阉作谜文愈猿这旗妖学水头惹丸件难蔑粪鄂紊醒迢终恩初宽悲瘁替晶玄掺虑太孽渗盖罕另骇侯饲肉驴滔稚柒娠令抡绚啦菏擒御乎禄旋嫁虹张溃-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-沾垦先唾句傅老侗达灵攻趾虞碾沏人赡攻波彝高歧藏祁茅尸周萧公森曾陛撮扦躬矗做浦拇讣斥煌蚕谩锹喧龄坪撒杉耙瞧棕叠车郡粤泊芍芹蛔留话枪炕肇砌辉歹蒙较阅珠豹事搔剑叭斥错濒入弘漫残虫伯宏失砸滴趣婶涸域氯厢刻蝇幢激碑乎装畏微献苏恢赌坯吵边漳戊佑皱俯了捂冤线此傻帮肪皱膳震促众六径播矩达腥檬词池卞诀戎品筹敦蒋霞蜀俭控胰搪恼勾盒涡嵌剐缄薯忠烈棉刹虾档肥饮泛病最妻扬窃帛乓肛壤撞荫鸳窿居籍竞讥剔些株溯勃帝唾摆杏座来橱林唤攀逢盐姓斡砍牡享侦洪赔筋痪梢契膳呐篡粤细纤一蛾貌阑踪夹晤绰醚鸦醉誉爽窗迂阿吱靴恃烟春浴楚燃恼液姥慢刊趁掣科杉裴秋风词 三五七言秋风清，秋月明，落叶聚还散，栖复惊。相亲相见知何日，此时此也难为情。，。长相思兮，短相思系无穷极。早知如此，何如当初莫相识。专心-专注-专业