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1、精选优质文档-倾情为你奉上CORELDRAW课程标准课程编号：课程名称：设计素描基础适用专业：计算机广告学时数：80一、理论教学部分:（一）课程的性质和任务1.课程性质：CorelDRAW课是信息工程系类各专业必修的专业课，是最基础的学科之一。通过本课程的学习，主要培养学生应用计算机设计数字图形的能力。要求学生掌握数字图形的基础知识，了解以矢量图存在的数字图形和以点阵图存在的数字图形，学会计算机失量图形软CorelDRAW的使用方法，了解数字图形的造型手段和创意法则、创意表现；熟练地利用CorelDRAW软件进行数字图形的创意设计。2.课程任务：通过本课程学习，使学生在基础学习和该软件的应用的
2、基础上，了解并掌握CorelDRAW图形设计基础的设计处理方法、CorelDRAW文字排版设计技巧、CorelDRAW复杂图形的绘制质感的表现。结合Photoshop软件制作进行图形制作和进一步学习其它图形软件打下基础。（二） 理论教学课程容和要求第1.2章基础知识与基础操作（4学时）【教学容】打开保存文件；【教学目的与教学要求】通过本章学习软件简介、图像类型、欢迎界面、工作界面、工具、群组及取消群组、实例。第3章绘制几何图形（4学时）【教学容】掌握绘制几何形状及对象的基本编辑技术。学会绘图复杂的几何形。制作：流程图.挡案袋.杯子。【教学目的与教学要求】通过本章学习绘制方形和圆形，标准形状的绘
3、制，绘图复杂的几何形，对象的基本编辑技术。第4章绘制线条（4学时）【教学容】掌握绘制直线、曲线和标准形状及对象的基本编辑技术。学会绘图曲线的控制和处理。制作：标志.房屋平面图【教学目的与教学要求】通过本章学习绘制直线和曲线，标准形状的绘制，绘图曲线的控制和处理，对象的基本编辑技术。第5章编辑图形（4学时）【教学容】学习手绘工具、多边形工具、基本形状工具、交互式阴影工具。制作：标志.司旗。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会图形的绘制及变形工具的使用。第6章填充图形（4学时）【教学容】掌握单色填充与轮廓编辑方法。学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法。制作：花.房屋平面图轮廓色；【教学目的
4、与教学要求】通过本章学习编辑轮廓、单色填充、渐变填充、图案填充；纹理（材质）填充、PostScropt 材质填充、交互式填充工具；学生学会图形的修改。第7章图形的排序和组合（4学时）【教学容】掌握学习对齐/分布、排列顺序、结合、拆分、锁定对象、整形、导入。制作：动物标志.纹样。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会排列菜单下的所有命令，重点掌握整形命令的使用。第8章编辑图形轮廓（4学时）【教学容】掌握轮廓工具、交互式填充工具。制作：标志效果。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会轮廓及填充属性的修改。重点是轮廓样式学习。第9章输入和编辑文本（4学时）【教学容】掌握文本处理方法，学会
5、制作文本效果，段落文本、特殊符号、平铺符号。制作：宣传图片.标志。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会段落文本的处理和使用及如何做宣传页面。利用美术字文本的创建及属性的修改，以及胸卡名片的制作。第10章矢量图的特殊效果（4学时）【教学容】学习透镜效果、风效果、浮雕效果、波纹效果。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会几种常用透镜的使用。第11章矢量图的特殊效果（4学时）【教学容】掌握交互式调和工具、交互式轮廓图工具、交互式交形工具、交互式封套工具、交互式立体化工具、变换。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会交互式工具里几个工具的使用。特别是交互式调和工具、交互式封套工具。
6、第12章编辑位图（4学时）【教学容】掌握编辑位图；位图的颜色和色彩模式；位图的滤镜效果；添加和删除处挂式滤器。制作：请柬。【教学目的与教学要求】通过本章学习掌握位图的导入与编辑方法,学会利作滤镜制作们图效果,了解位图色彩模式及转换。第13章设置位图特效（4学时）【教学容】画册卷页.油画效果；【教学目的与教学要求】通过本章学习结构素描基础知识对形体结构的认识，明暗与体积，线条的排列，明暗第14章打印和输出图形（4学时）【教学容】打印之前：设置页面大小、选择版面样式、制作标签、选定页面背景、设置打印机属性。打印预览。设置打印选项：常规的设置、版面的设置。合并打印。【教学目的与教学要求】通过本章学习
7、掌握打印设置。综合实例（8学时）【教学容】利用学习知识制作商场海报系；【教学目的与教学要求】通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能，应用Coreldraw软件进行平面设计制作。综合实例（8学时）【教学容】利用学习知识制作新年贺卡；【教学目的与教学要求】通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能，应用Coreldraw软件进行平面设计制作。综合实例（8学时）【教学容】利用学习知识制作作品设计；【教学目的与教学要求】通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能，应用Coreldraw软件进行平面设计制作。二、实训教学部分:（一）实训教学目的与任务：通过本课程的学习，主要培养学生应用计
8、算机设计数字图形的能力。要求学生掌握数字图形的基础知识，了解以矢量图存在的数字图形和以点阵图存在的数字图形，学会计算机失量图形软CorelDRAW的使用方法，了解数字图形的造型手段和创意法则、创意表现；熟练地利用CorelDRAW软件进行数字图形的创意设计。掌握CorelDRAW图形设计基础的设计处理方法、CorelDRAW文字排版设计技巧、CorelDRAW复杂图形的绘制质感的表现。毕业后从事建筑室外、广告专业、印刷业及各种商业宣传手册、社会宣传以及部分互联网与影视行业奠定基础。（二）实训学时分配表：序 号实训容学 时1初步接触CorelDRAW42绘制几何图形练习43绘制线条练习44编辑图
9、形练习45填充图形练习46图形的排序和组合练习47编辑图形轮廓练习48输入和编辑文本练习49矢量图的特殊效果练习410综合实例练习411综合设计练习16合计56（三）实训容和要求：实训模块一：初步接触CorelDRAW（4学时）1. 实训要求：初步认识CORELDRAW的基本知识，级操作界面的组成，还有一些文档的基本操作，为以后能熟悉操作PHOTOSHOP软件打下坚实的基础。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容： 熟悉CORELDRAW软件的界面，对操作界面，文件操作，菜单，工具箱，选项栏，控制面板等功能及基本概念进行练习。实训模块二：绘制几何图形练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学
10、习绘制方形和圆形，标准形状的绘制，绘图复杂的几何形，对象的基本编辑技术。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容：掌握绘制几何形状及对象的基本编辑技术。学会绘图复杂的几何形。制作：流程图.挡案袋.杯子。实训模块三：绘制线条练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学习绘制直线和曲线，标准形状的绘制，绘图曲线的控制和处理，对象的基本编辑技术。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容：掌握绘制直线、曲线和标准形状及对象的基本编辑技术。学会绘图曲线的控制和处理。制作：标志.房屋平面图。实训模块四：编辑图形练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学习让学生学会图形的绘制及变形工具的使用。2. 实训方式：
11、讲授法、演示法3. 实训容：通过学习手绘工具、多边形工具、基本形状工具、交互式阴影工具。制作：标志.司旗。实训模块五：填充图形练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学习编辑轮廓、单色填充、渐变填充、图案填充；纹理（材质）填充、PostScropt 材质填充、交互式填充工具；学生学会图形的修改。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容：掌握单色填充与轮廓编辑方法。学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法。制作：花.房屋平面图轮廓色。实训模块六：图形的排序和组合练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学习让学生学会排列菜单下的所有命令，重点掌握整形命令的使用。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容
12、：掌握学习对齐/分布、排列顺序、结合、拆分、锁定对象、整形、导入。制作：动物标志.纹样。实训模块七：编辑图形轮廓练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学习让学生学会轮廓及填充属性的修改。重点是轮廓样式学习。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容：掌握轮廓工具、交互式填充工具。制作：标志效果。实训模块八：输入和编辑文本练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学习让学生学会段落文本的处理和使用及如何做宣传页面。利用美术字文本的创建及属性的修改，以及胸卡名片的制作。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容：掌握文本处理方法，学会制作文本效果，段落文本、特殊符号、平铺符号。制作：宣传图片.标志。实
13、训模块九：矢量图的特殊效果练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学习让学生学会几种常用透镜的使用，让学生学会交互式工具里几个工具的使用。特别是交互式调和工具、交互式封套工具。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容：掌握交互式调和工具、交互式轮廓图工具、交互式交形工具、交互式封套工具、交互式立体化工具、变换、透镜效果、风效果、浮雕效果、波纹效果。实训模块十：综合实例练习（4学时）1. 实训要求：通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能，应用Coreldraw软件进行平面设计制作。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容：利用学习知识制作商场海报系。实训模块十一：综合设计练习（8学时）
14、1. 实训要求：把前面讲到的所有知识点，整体的复习，疏通，灵活的应运到实际的例子上，把一些操作技巧进行归纳总结，并有效的节省制作时间。综合设计练习有利于培养学生自己动手，思考的好习惯。2. 实训方式：讲授法、演示法3. 实训容：各种工具的综合运用，三、考核方式和标准总成绩按照“平时成绩60%+期末考试成绩40%”评定。1、期末考试采取闭卷考试，占总成绩的40%。2、平时成绩侧重过程式考核，占总成绩的60%，其中包括实训成绩、作业、考勤情况和课堂表现等。其中，实训成绩占总成绩的30%，作业、考勤和课堂表现占总成绩的10%。实训成绩由下面三种个部分组成：1、实训中的表现、实训结果，占实训成绩的40
15、%；2、实训报告或总结，占实训成绩的30%；3、实训考核，占实训成绩的30%。 四、推荐教材及教学参考书1. Coreldraw11平面设计师特训班，电子音像出版中心2. 学会，易莉，coreldraw11基础与案例教程，高等教育3. 辉，CorelDRAW X3从入门到精通，4. 慧娟，征服CorelDRAW X4中文版完全实战学习手册，科海电子5. 程晨，Coreldraw X4平面设计基础教程，清华大学社五、几点说明1.课堂讲授：主要采用讲授法。在讲授基本理论时，应结合经济学的发展趋势引进新案例、新实例并加以分析，增强学生的理解；在讲授基本方法时，应多讲解方法的原理及应用，边讲解边演示解
16、题方法。为加强学生学习兴趣、提高学习效果，应尽量采用多媒体的教学方式，加大课堂信息量，引入新观点、新动态，将老师讲授与学生讨论、参与结合起来，形成互动式教学。2.作业：本课程涉及到许多基本方法的应用，应布置适当的书面作业，并将堂上作业与课后作业结合起来，堂上掌握学生学习的情况，堂下使学生巩固知识。本课程还应结合教学容布置一些实践性作业等。3.考核方式：每学期的期中与期末测验各一次，笔试以技法为主，可根据具体要求采用开卷或闭卷方式，考试容应与课程重点容相符，适当设置一些能让学生有自我发挥空间的主观题目。4.能力培养要求：使学生能了解产品设计的基本规律，具备对物体进行观察、概括、取舍、表达的能力；提高学生的造型能力和色彩修养，通过分析研究中外优秀作品，使学生的眼脑手的联想与创作的能力同时提高，分析所知物体的结构，达到看到实物能画出来，最后可以自己独立搞创作。5.课时安排：可以根据不同专业的要求适当调整课时。专心-专注-专业