人教版小学英语三年级上册语法(共12页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级(上)unit1一、 口语1、见面打招呼用语:Hello/Hi.你好。2、 道别用语Goodbye./Bye.再见。二、 句型1、 自我介绍的句型:2、 Im姓名。我是.Im Sarah. 我是萨拉。Im Zhang Peng.我是张鹏。2、表达自己拥有某物的句型:I have a/an. 我有一.I have a ruler.我有一把尺子。I have a new pencil box.我有一个新的铅笔盒。3、询问对方的句型及问答Whats your name? 你叫什么名字?Im/My names.我是/叫.Whats your name? 你叫什么名字?I

2、m John.我是约翰。/My names John .我叫约翰。三、语法:1、Hello/hi 用于打招呼“你好”,喂打电话时:Hello!This is 姓名 喂!我是.Hello和hi不受时间限制2.hello可以用于打电话,hi没有这个用法。2、Im. 与我是谁(1)Im 姓名(2)Im还可以用于介绍自己的年龄,特征等信息。Imnine 我九岁了Im cute 我可爱Im tall 我高3、I have a/an.我有一.I have a/an 物品a用于读音以辅音音素开头的单词;an用于读音以元音音素开头的单前apen 一支钢笔aneraser 一块橡皮4、Whats your na

3、me 1.Im. 我是/叫.2.My name is.我是/叫.I表示我时永远大写,无论是在句首还是在句中5、再见1.”Goodbye比较正式的道别用语。2.“bye比较口语化,“bye-bye用于非正式场合。3.“see you再见、回头见!”一般用于熟人之间6、me too我也是(1)当别人告诉你他/她有某个东西,恰好你也有时。I have a pen. 我有一支钢笔。Me too!我也是(2)当别人介绍他/她的个人情况,你恰好跟他/她一样时 Im nine我 九岁了Me too 我也是!(3)当别人说“Nice to meet you(见到你很高兴)时,Nice to meet you.

4、见到 你很高兴Metoo! 我也是Unit2一、 口语早上(上午)、下午的问候语:Good moring/aftnoon!上午/下午好! 初次相识与对方打招呼用语:Nice to meet you.见到你很高兴。Nice to meet you , too.见到你也很高兴。二、 句型 1、介绍某人的句型 This is.这是. Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐2、表达“我看见.”的句型 I see.我看见. I see red.我看见红色。 I see John.我看见约翰3、表达把某物涂成某种颜色的句型 Colour it. 把它涂成. Colo

5、ur it brown!把它涂成棕色吧! Ok!好的!三、 语法1、This is 人名 This is Mike 称呼 This is miss Green 身体部位介绍自己的身体部位 This is my身体部位 这是我的。This is my eye这是我的眼睛 介绍别人的身体部位 This is the身体部位 This is the mouth 这是嘴2、Good moring 早上好/上午好 用于从早上起床到中午12点之间,熟人见面的问候Mr先生 Miss小姐 当我们不确定女士的婚姻状况时,我们用MS(女士)3、 I see颜色 I see green 我看见绿色 某一物品 I s

6、ee a pen 我看见一支笔 某一个人 I see Miss White我看见格林小姐4、Show me.给我看看show me颜色 show me blue show me.还用于表达给我看看某物 show me the ruler show me 数字 show me eight 给我看看八5、 Good aftnoon 下午好 用于从中午12点到傍晚熟人见面的问候 Good evening 晚上好(天黑以后至睡觉前) Good night 晚安 (睡觉前的道别用语)6、 Nice to meet you “见到你很高兴“通常用于和他人初次相识或被人介绍而相识时,是比较正式的招呼用语 N

7、ice to meet you , too(见到你也很高兴) 再次见面“Nice to meet you again”7、 too 也 在句末 I have a book 我有一本书 I have a book, too.我也有一本书8、 Colour 动词“给.涂色” colour it blue!把它涂成脸色吧! 名词“颜色” What colour is it?它是什么颜色的? IUnit 3一、 口语1.熟人见面时的问候语How are you? 你好吗? Im fine,thank you.我很好,谢谢你。2表示赞同的句子Great!太棒/好了/真棒!二、 句型1、 表达让我们一起做

8、某事的句型Lets动作!(让)我们(做).吧!Lets go to school!我们一起上学吧! Great!太棒了Lets make a puppet!我们一起做个木偶吧! Ok!好的2、 提醒别人看某人或某物的句型Look at看 Look at me!看我! Look at that pencil box!看那个铅笔盒!3、 介绍身体部位的句型This is my/the身体部位,这是我的This is my nose.这是我的鼻子。This is the body.这是身体。三、 语法1、How are you?你好吗?用于朋友们见面时询问对方的近况How are you? 1、Im

9、 fine,thank you.我很好谢谢你。 2、Fine,thanks.很好,谢谢 3、Very well,thanks非常好,谢谢。回应别人的问候And how are you?/And youHow are you?用于熟人之间打招呼。How do you do?用于初次见面时打招呼。2、感谢用语(1)Thank you 谢谢你 (2)Thanks 谢谢 (3)Thanks a lot非常感谢 (4)Many thanks 多谢 (5)Thank you very much 非常感谢回答感谢用语(1) Youre welcome 不客气(2) Thats all right 不用谢(3

10、) Not at all 别客气3、Lets让我们做吧!用于邀请别人与自己一起做某事,接受请求用“ok,“Great回答Lest go to school!让我们去上学吧!ok!好的! Lets动词原形4、看 look 强调看的动作 Look at 看具体的东西或人 “look!”还可以单独构成一句话,“看”,用于引起别人的注意 Look! A car 看!一辆小汽车5、 主格 宾格 形容词性物主代词 I me my Im Lily Look at me This is my father我是莉莉 看我 这是我的爸爸6、Great 太棒了!好了!真棒!(同意别人的建议)Lets fly kit

11、es!我们一起放风筝吧!Great!太好了表示赞同的句子All right 好吧 good 好的 Good idea!好主意Ok 好的! Thats ok!Unit4一、 口语1、表示让对方猜某物的用语 Guess 猜表示赞美或欣赏的感叹语Cool! I Iike it.酷!我喜欢它。二、 句型1、询问“这”和“那”的句型及答语Whats this/that?这/那是什么Its a/an(它)是Whats this?这是什么?Its a duck.(它)是只鸭子Whats that?那是什么?Its a tiger.(它)是只老虎。2、表示模仿动物的句型Act like a/an 动物名,模仿

12、一Act like a tiger.模仿一只老虎。Act like an elephant.模仿一头大象三、语法1、Whats that? 那是什么?(当我们不认识远处的某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来询问。)Whats this?这是什么?(当我们不认识近处的某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来询问。答语通常是“Its(它是)Whats this?这是什么?Its a car.它是一只猫Whats that?t那是什么?Its a bird.它是一只鸟Whats this?不能用“This is来回答“Whats that?不能用“That is来回答This指距离说话者较近

13、的人或事物,“这”That指距离说话者较远的人或事物,“那”2、表惊叹 cool 酷 wow 表惊讶,喝彩 super在口语中单独使用表“太棒啦”3、I like +喜欢的东西 表达喜欢某物时当你恰好与对方有同样的喜好时,你可以“me too(我也是)4、Act like a/an+动物名 模仿 Act like a bird 模仿一只鸟Like喜欢 I like 我喜欢 I like the pig 我喜欢这头猪像.一样 Act like 像一样做动作 Act like a monkey像猴子一样做动作Uint5一、 口语1、 表达感谢与回应感谢的常用语Thank you./Thanks.谢

14、谢你。/谢谢。Youre welcome.不用谢。二、 句型1、表达自己想吃/喝些什么的句型Id like some +食物/饮料,please.请给我些Id like some juice,please.请给我些果汁。2招呼别人吃/喝点什么的句型Have some +事物/饮料。吃/喝点Have some bread.吃点面包吧。 Have some milk 喝点牛奶吧。2、 询问自己是否能吃/喝些什么的句型Can I have some +食物/饮料,please?请给我些好吗?Can I have some water,please?请给我些水好吗?Can I have some ri

15、ce,please?请给我些米饭好吗?三、 语法1、Id like some 给我些用于表达自己想要某些东西的想法 Id like some +事物/饮料。PleaseId like some cake,please.请给些蛋糕。Here you are 给你Id like=I would like 想要Some一些修饰可数名词的复数 不可数名词Id like +其它 给我些 表达自己想要某些东西的想法 Id like some bread please.请给我些面包l like +其它 我喜欢 表达自己的喜好I like the elephant 我喜欢这头大象。2、Have some吃/喝

16、点 Have some cake 吃点蛋糕 Thank you/No,Thanks 谢谢你/不要了,谢谢。Have 有 I have a pen 我有一支钢笔3、have 吃;喝 have bread 吃面包 have juice 喝果汁 eat 吃 eat an egg 吃一个鸡蛋 drink 喝 drink water 喝水4、 Can I have some 我能吃/喝些吗?Can I have some eggs? Here you are.我能吃些鸡蛋吗? 给你Can I? 我能吗?” Can I look your toy?我能看看你的玩具吗? Here you are. 给你Pl

17、ease(1)可以在句尾 Can I have some milk,please?请给我些牛奶好吗? (2)也可以在居中 Could you please open the book? 请打开书好吗? (3)还可以再句首 Please show me your pencil 请给我看看你的铅笔。5、 Here you are 很大方的常用口语,给你Here you are .(给你你要的东西) (这是找给你的零钱)Unit6一、 口语1、 祝福对方生日快乐的常用语Happy birthday (to you) (祝你)生日快乐二、 句型1、 询问物品数量的句型及答语How many+物品?多少

18、?数字。/数字+物品。How many plates?多少个盘子?Five plates.五个。/五个盘子。How many apples?多少个苹果?Ten./Ten apples十个/十个苹果。2、 询问对方年龄的句型及答语How old are ? 你几岁了?Im +数字【+year(s)old】.我岁了。How old are you?你几岁了?Im five./Im five years old.我五岁了3、 让对方比划数字的句型Show me 给我看看 show me one.给我看看一Show me nine 给我看看九。三、 语法1、 This one,please.请给我这个

19、 one 指上文中提到的物品或双方知道的某个物品。2、 名词的复数形式:表示两个或两个以上可以计数的事物上加上-s.3、 How many +名词复数 表示“多少”4、 Happy birthday to +人 祝生日快乐 How old are you?你几岁了Im+数字+year(s) old(我岁)不能随便用“How old are you来询问长辈或女士的年龄5、 表达自己年龄的句型(1) Im+数字 (2)Im+数字+year(s)old (3)Im a/an+数字-year-old-boy/girl 我是一个岁的男孩/女孩 Im a seven-year-old boy 我是一个七岁的男孩。6、(1)读电话号码时,。“读作“eight two six three five seven one four(2)表示几点几分时,通常先说“小时再说“分钟”7:05 seven five(3)A+B=C AandBisC Four and Three is seven 四加三等于七(4)表示页码、房间、书架等的编号或价格第8页 10号房间 11号书架 12元(Page eight/8) ( Room ten/10) (shelf eleven/11) (twelve/12 yuan) 专心-专注-专业

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