七年级有理数知识点小结与练习(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章有理数知识点有理数的分类 分数:有限小数,无限循环小数,百分数。特别的,不是分数也不是有理数。一、基本概念1、正数与负数表示大小 在实际中表示意义相反的量:上升5米记为5; -8则表示下降8米。带“-”号的数并不都是负数,如-a可以是正数、负数或0.0既不是正数也不是负数。0是整数,也是自然数。例.某圆形零件的直径要求是(300.1mm),下表中6个已生产出来的零件圆孔直径的检测结果:(以30mm为标准)序号123456误差mm+0.08-0.06+0.14-0,04-0.09-0.2(1) 哪些为不合格产品?(2) 哪些零件的误差最小?2、数轴 (1)三要素:

2、原点、正方向、单位长度;(2)数轴上的点与有理数:数轴上的点与有理数一一对应 右边的数左边的数;(3)数轴上任意两点a,b间的距离为:.例1:数轴上的两点A、B分别表示6和3,那么A、B两点间的距离是 ( )A、6+(3) B、6(3) C、|6+(3)| D、|3(6)|例2数轴上表示整数的点称为整点某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上随意画出一条长2005cm长的线段AB,则线段AB盖住的的整点有( )个A、2003或2004B、2004或2005;C、2005或2006;D、2006或20073、相反数只有符号不同的两个数,叫做互为相反数,0的相反数是0 a的相反数-a a与b互为相反数

3、:a+b=0 a-b的相反数是:-a+b或b-a a+b的相反数是:-a-b 求一个数的相反数方法:在这个数的前面加“-”号.在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。例:(- 2)2004+(- 2)2005=4、绝对值一般地,数轴上表示数a的点与原点距离,表示成a。几何意义:从数轴上看,一个实数的绝对值是表示这个数的点离开原点距离。a(a0) 绝对值是它本身的数是非负数(正数和0)a= -a(a0) 绝对值是它相反的数是非正数(负数和0)其它简单变形:a+b=a+b,则a+b 为正数例 若-2a=-2a,则a 为:|a|是重要的非负数,即|a|0;注意:|a|b|=

4、|ab|;例1:若ab0,则的取值不可能是( )A 0 B 1 C 2 D -2例2:如果有理数a,b满足ab2+(1b)2=0,试求的值。5、倒数乘积是1的两个数叫做互为倒数。 a的倒数是(a0)a与b互为倒数 ab=1 正数的倒数还是正数,负数的倒数还是负数,0没有倒数。6、等价变形 (1)自然数:0和正整数; (2)a0,a是正数;a0,a是负数 (3) (4) 7、本身倒数是它本身的数是1 绝对值是它本身的数是非负数(正数和0)平方等于它本身的数是0,1 立方等于本身的数是1,0偶数次幂等于本身的数是0、1 奇数次幂等于本身的数是1,0相反数是它本身的数是08、数之最最小的正整数是1

5、最大的负整数是-1 绝对值最小的数是0平方最小的数是0 最小的非负数是0 最大的非正数0没有最大和最小的有理数 没有最大的正数和最小的负数 9、乘方求几个相同因数的积的运算叫做乘方 底数、指数、幂10、科学记数法把一个绝对值大于10的数表示成(其中1a10,n为正整数)指数n与原数的整数位数之间的关系。(n=原数的整数位数-1)例:在数5.745,5.75,5.738,5.805,5.794,5.845这6个数中精确到十分位得5.8的数共有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个11、近似数与有效数字准确数、近似数、精确度精确到万位精确度 精确到0.001保留三个有效数字近似数的最后一位是

6、什么位,这个数就精确到哪位。如何求较大数的近似数,有两种方法,一种用单位,一种用科学记数法例1:3.4030105精确到千位是 。例2.数a四舍五入后的近似值为3.1, 则a的取值范围是( )(A) 3.05a3.15 (B) 3.14a3.15 (C) 3.144a3.149 (D) 3.0a3.2二、有理数的运算1、运算种类有哪些? 运算2、运算法则(先确定符号,再确定绝对值);(1)有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把相加.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为的两个数相加得0.一个数同0相加,仍得这个数(2)有理数减法法

7、则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。用公式表示为: a-b=a+(-b)例:把(12)(13)+(14)(+15)+(+16)统一成加法的形式是_,写成省略加号的形式是_,读作(3) 有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把相乘。任何数与0相乘,积仍为0几个不等于0的数相乘,积的符号由负的个数决定。当负因数有个数时,积为负数;当负因数有个数时,积为正数。并把其绝对值相乘。例:(-10)-5(-0.1)(-6)=积为正数,而(-4)(-7) (-25)=积为负数(4) 有理数除法法则:法则一、除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数。(注意:0没有倒数)公式:ab=a1/b法则二、

8、两数相除,同号得正,异号得负,并把相除。(0除以任何一个非0的数,都得0) 公式:ab=a1/b(b0)(5) 有理数乘方法则: 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; 正数的任何次幂都是正数; 0的任何正整数次幂都是03、简便运算除法利用分配率的前提是可以转化为(a+b)c的形式,一般除法不能利用分配率.(1) (2)3-(+63)-(-259)-(-41) (3) (4) (5) (6)- 19 6(7)2)-(+10)+(-8)-(+3);(8)598-84;(9)-8721+53-1279+434、混合运算顺序三级(乘方)二级(乘除)一级(加减);同一级运算应从左到右进行;有括号的先

9、做括号内的运算;能简便运算的应尽量简便运算。第一章分类知识点一绝对值专项练习遇见绝对值,一般要用到讨论法,3种情况:正数,负数,0.1.若|-x|=10,则x= 2.化简|x-10|, 化简|x-1|-|x-3|3若|ab|=-ab,则( ) A.a0,b0,b0 C a0 D ab04. 已知1x0x,y0,求的值。7.若a,b,c均为整数,且ab3ca21,求的值.8.绝对值最小问题(1)a:数轴上表示数a的点与原点的距离;数轴上任意两点a,b间的距离为:.(2) 的最小值; -3的最小值?(3)x取值多少时,有最小值?(4) )x取值多少时,有最小值?(5) x取值多少时,有最小值?结论

10、:的最小值?当n为奇数时, 时原式有最小值;当n为偶数时, 时原式有最小值.二新运算题专项练习1. 对于任意非零有理数a、b,规定ab=5a+2b-1,则(-4)6的值为 。2.对于任意非零有理数a、b,定义运算如下:求的值。 3对于任意非零有理数a、b,规定,求2(-3)4的值。 4按右图所示程序进行计算,并把各次结果填入表内:三规律题专项练习1.观察下面一列数的规律并填空:0,3,8,15,24,_.2.观察下面一列数,按规律在横线上填写适当的数,_,_.3.1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+7+(-8)+2005=_4.13+57+9799 =_5. 已知a=25,b= -3,则

11、a99+b100的末位数字是 6.(1+3+5+7+2005)-(2+4+6+8+2004)=_7.(-1)+(-1)2+(-1)3+(-1)2005=_;A、-2005 B、2005C、-1D、18、观察下面的数(式)的排列规律,写出它后面的数(式): 1,3,9,27, , ,。 2+22,3+=32,4+=42, ,.9.议一议,观察下面一列数,探求其规律:-1,-,-,1) 填出第7,8,9三个数; , , .2) 第2008个数是什么?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?10、有四个数:3,4,6,10,将每个数只用一次进行加减乘除混合运算(可含有括号),使其结果等于24,

12、请写出两个这样的运算式子11、观察下面的数(式)的排列规律,写出它后面的数(式): 1,3,9,27, , ,。 2+22,3+=32,4+=42, ,.12.让我们做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n1=2 ,计算n12+1得a1;第二步:算出a1的各位数字之和得n2,计算n22+1得a2;第三步:算出a2的各位数字之和得n3,再计算n321得a3;依此类推,则a2008=_13.按如图所示的模式,在第四个正方形内填入数字。-1 -2 -1 -3 -1 -4 -1 -57313634 -4 -3 -5 -4 -6 -5 -7 -614、观察数表: 根据其中的规律,在数表中的方框内填入适当的

13、数.四其它题型讲解1在数轴上,A点和B点所表示的数分别为2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应把A点 ( )A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位2在1,2,3,99,100,这100个数中,任意加上“+”或“”,相加后的结果一定是 ( ) (A) 奇数 (B) 偶数 (C) 0 (D)不确定 3.小明的家、学校、书店依次坐落在一条东西走向的大街上,家在学校东面500米处,书店在学校西面200米处,小明从学校向东走了150米,又向东走了-350米,你能说出小明现在的位置吗?4已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对

14、值为2,求 -cd+m的值。5. 用计算器计算,按键顺序正确的是()6.在数轴上,老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上,如图所示,试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数,并把它写出来。 7.一个病人每天下午需要测量血压,下表为病人周一到周五收缩压的变化情况,该病人上周日的收缩压为160单位问: (1)本周哪一天与上周日相比血压最高?哪一天最低?(2)病人周五的血压是上升了还是下降了?星 期一二三四五收缩压的变化(与前一天相比较)30201718208.右面是一个正方体纸盒的展开图,请把10,7,10,2,7,2分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数。(4分)专心-专注-专业

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