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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级阅读训练:小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（hung）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”1短文共有（）个自然段，第一自然段有（ ）句话。 2从文中找出下面词语的反义词。 马虎（） 说谎（） 3每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “”画出来。 4每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。（二）放风筝三月二十四日下午
2、，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！1全文有个自然段，第2自然段有句话。2你能把下面的句子补充完整吗？的风筝随风飘扬，衬着 天空，好像蓝天上洒下了 。3天上的风筝真多， ，有 、有 、有 简直是个 。（三）我的家乡我的家乡在美丽的松花江畔（pn），这儿的冬天是寒冷而漫（mn）长的，而它给我们带来的
3、雪景是美丽迷人的。初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（rng）化了，地上湿漉漉的。1这段短文描写的对象是 ，描写的地点是 。2“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 。3在括号里填上适当的词语。 一（ ）大雪 美丽迷人的（ ） 一（）小雨 寒冷漫长的（ ）4第二自然段共有 句话，第二句具体写了 的经过。（四）林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。1这段话共有句话。2林园园拿出绿铅笔时提出了
4、点要求：一是 ，二是 ，三是 。3“连忙”的近义词是 。（五）李丽拿起 的蓝铅笔， 地画着 。林园园看着这些 ， 脸红了。1按原文填空。2联系课文内容想一想，林园园“脸红了”的原因是（） 林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。 林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。 林园园知道自己错了，不应该那么小气。（六）第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心 他会不会命令我们从现在开始 都得住在树上 成天抓着藤条荡来荡去 谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。1在文中“”里填上恰当的标点符号。2这一段共有 句话。3照样子，写词语。笑眯眯 _ _4在短文中找出小猴子说的话，并用“”画出来。5猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？猫头鹰。袋鼠。 ： 。专心-专注-专业