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1、精选优质文档-倾情为你奉上万安县实验小学2017-2018学年“1+1”素质教育工程实施方案根据万安县小学生“1+1”素质教育工程实施方案要求，为认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，通过引导和鼓励广大学生积极参与形式多样、内容丰富的体育、艺术活动，全面提高师生体育艺术素养，促进我校素质教育再上新台阶。结合我校实际，特制定本方案。一、实施目标1、以提高学生综合素质、促进学生终身发展为目标，通过实施小学体育、艺术“1+1”素质教育工程“打基础、管长远”。 坚持每周五下午开设活动课，使每个学生最少能掌握一项体育技能和一项艺术特长，切实提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠基
2、，为提升全校教育教学质量蓄力。同时，积极探索小学生评价方法改革，切实减轻学生的课业负担。2、开齐开足体育和艺术课程以及具有我校特色的校本课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。3开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。4重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。二、工作思路1、以提高学生素质、促进学生终身发展为目标，以学生评价为切入点，以教师培训为启动推广的主要方式，分阶段推进，全面落实项目要求。以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，设立适当的体育、艺术活动项目，以强化学校教
3、育教学质量为基础，提高学生参加体育锻炼和艺术活动的兴趣，有效提高学生的运动技能、艺术水平，夯实教育发展基础。在项目实施中，要做到六个结合。即把项目与学校体育、艺术教育课程和教学改革相结合；与开展课外文体活动（大课间、运动会、艺术节等）、社会文体活动及家庭教育相结合；与提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力相结合；与学校体育、艺术的办学特色相结合；与体育、艺术教科研工作相结合；与学校课外文体活动相结合。2、建设有特色的体育、艺术教育项目为基础。既可以与本地民间传统文化相结合，形成独具地方特色的体艺项目，也可以与阳光体育运动相结合，让学生真正动起来。通过项目活动的开展培养一批积极向上的体育、艺
4、术特色校，丰富小学生业余生活，减轻学生的课业负担和精神压力。3、大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。根据工程实施需要，大力加强各校体育、艺术场所的建设和体育、艺术器材的配备，合理配置体育、艺术教育资源，满足“1+1”素质教育工程对体育运动和艺术活动条件的新要求。三、实施办法以建设有特色的体育、艺术教育项目为基础，校级活动与班级活动相结合，各班要形成独具特色的体艺项目。活动课设置要与阳光体育运动相结合，让学生真正动起来。通过项目活动的开展培养一批积极向上的体育、艺术特色项目，丰富小学生业余生活，减轻学生的课业负担和精神压力。1、成立校级体艺俱乐部主要是组建学校特色的俱乐部，充分发挥校内体育
5、艺术教师特长，充分利用校外艺术机构资源，开展22个校级体艺俱乐部活动：乐队、合唱队、舞蹈队、鼓号队、美术组、电脑制作组、软笔书法组、硬笔书法组、男女足球队、乒乓球队、吉他组等。学校聘请了11位校外艺术机构教师进我校进行组建俱乐部，包括：萨克斯、竹笛、舞蹈、跆拳道、围棋、葫芦丝、美术素描、啃萝卜机器人等。各俱乐部由学校根据需要确定教师授课，采取学校选拔和学生自愿报名的形式组建，培养了一大批特长独具的学生。2、开展年级大型体育活动以年级为单位组成室外体育活动特色项目，让每位学生每学年掌握一项体育特长：拍小皮球、快乐手花操、花样跳绳、弟子规手语操、足球宝贝、动感呼啦圈。每学期，学校组织大型展示评比活
6、动，有效促进活动的开展，提高活动效果，初步形成了“一年级一品”特色活动。3、组建班级兴趣小组班级活动是各班根据教师特长，结合学生年龄特点，坚持以学生为主体，自定活动项目报教导处审核通过实施。各教师应当尊重学生的意愿，帮助学生选择适合自己的项目，形成“一班一品”的特色。要让学生多练、多动，给学生更多的时间与空间自主支配，自我管理，使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的体育和艺术特长。4、展示评比显成效科学规划、制订学校课外文体活动制度，坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性艺术节，每学期举行一次单项性文体活动，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建平
7、台，提供机会，展示自己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。四、工作措施把“1+1”素质教育工程作为提升我校教育品质，推进素质教育发展的重要抓手，把实施“1+1”素质教育工程摆在教育工作的重要位置，真正让每个学生都能够掌握一项体育运动技能、一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。（一）、领导重视，加强督查。学校建立“1+1”素质教育工程领导小组，负责对全校小学实施“1+1”工程的组织协调和检查督查工作。进一步淡化以学科考试成绩评价学生的观念，通过改革评价方式，增加艺术体育教育占考评比例，提高课堂教学效果等方式，切实减轻小学生课业负担，促进小学生养成体育锻炼习惯，提升艺术
8、修养和审美素质。成立的“1+1”素质教育工程领导小组。组 长：刘万能副组长：郭晓梅、 王文光、刘红文成员：肖春、刘方、肖利群、廖文泉、黄菲菲、华春远、张文芳（二）完善制度，激励评价。为了更好地促进我校艺术、体育“1+1”素质教育工程的实施，我校结合实际制定了考核教师的评价方案。同时，每学期将对各班的实践活动课实施情况列入常规工作进行考评，特别是对各班的“一班一品”活动项目要分年级组展示评比，列入班级积分考核，计入教师的学期总评。（三）加大投入，硬件保障。大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。根据工程实施需要，大力加强我校体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备，合理配置体育、艺术教育资源
9、，满足“1+1”素质教育工程对体育运动和艺术活动条件的新要求。（四）培训提高，强化师资。要把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为“1+1”素质教育工程实施的先导条件，通过强化在职教师培训，聘请校外优秀艺体人才等方式配备“1+1”素质教育工程实施所需师资力量。要积极开展各种业务培训，不断提高体育、艺术教师的教学能力，确保高质量地实施“1+1”素质教育工程。（五）学科渗透，加强整合。我校严格按部颁标准开齐开足体育、音乐、美术课程，以课堂教学为主渠道，把“1+1”素质教育工程的相关内容纳入教学计划。教师在制定教学计划、设计教学内容时，要能够充分调动学生参与艺体活动的积极性、主动性，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性，不断创新教学内容，进行教学改革，提高教学水平。（六）形成特色，树立典型。我校在“1+1”素质教育工程实施过程中，要及时总结经验，努力打造具有特色的典型项目和特色班级。并将对“1+1”工程实施过程中好的经验和做法及时总结宣传交流并加以推广，对取得明显成效的兴趣组、班级和工作突出个人要通报表彰。万安县实验小学2018年1月专心-专注-专业