高二数学-选修2-3--随机变量及其分布-单元测试(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上东莞中学高二数学 选修2-3 第二章随机变量及其分布单元测试一、选择题:将答案填在后面的表格里!1.一工厂生产的100个产品中有90个一等品,10个二等品,现从这批产品中抽取4个,则其中恰好有一个二等品的概率为: A. B. C. D. 2.位于坐标原点的一个质点P,其移动规则是:质点每次移动一个单位,移动的方向向上或向右,并且向上、向右移动的概率都是质点P移动5次后位于点(2,3)的概率是: A. B. C. D.3.甲,乙两个工人在同样的条件下生产,日产量相等,每天出废品的情况如下表所列,则有结论:工人甲乙废品数01230123概率0.40.30.20.10.30

2、.50.20A 甲的产品质量比乙的产品质量好一些;B乙的产品质量比甲的产品质量好一些; C 两人的产品质量一样好; D无法判断谁的质量好一些;4.甲、乙两人进行乒乓球比赛,比赛规则为“3局2胜”,即以先赢2局者为胜根据经验,每局比赛中甲获胜的概率为06,则本次比赛甲获胜的概率是 A. 0216 B.036 C.0432 D.06485.把一枚质地不均匀的硬币连掷5次,若恰有一次正面向上的概率和恰有两次正面向上的概率相同(均不为0也不为1),则恰有三次正面向上的概率是: A B C D6.将三颗骰子各掷一次,设事件A=“三个点数都不相同”,B=“至少出现一个6点”,则 概率等于: A B C D

3、 7.从1,2,9这九个数中,随机抽取3个不同的数,则这3个数的和为偶数的概率是:A B C D8.从甲口袋摸出一个红球的概率是,从乙口袋中摸出一个红球的概率是,则是A2个球不都是红球的概率 B. 2个球都是红球的概率C至少有一个个红球的概率 D. 2个球中恰好有1个红球的概率 信号源9.通讯中常采取重复发送信号的办法来减少在接收中可能发生的错误,假定接收一个信号时发生错误的概率是,为减少错误,采取每一个信号连发3次,接收时以“少数服从多数”的原则判断,则判错一个信号的概率为: A B C D10.右图中有一个信号源和五个接收器。接收器与信号源在同一个串联线路中时,就能接收到信号,否则就不能接

4、收到信号。若将图中左端的六个接线点随机地平均分成三组,将右端的六个接线点也随机地平均分成三组,再把所有六组中每组的两个接线点用导线连接,则这五个接收器能同时接收到信号的概率是A. B. C. D.题号:12345678910答案:二、填空题:11.若随机变量X服从两点分布,且成功概率为0.7;随机变量Y服从二项分布,且YB(10,0.8),则EX,DX,EY,DY分别是 , , , .12.甲乙两市位于长江下游,根据一百多年的记录知道,一年中雨天的比例,甲为20%,乙为18%,两市同时下雨的天数占12%. 求: 乙市下雨时甲市也下雨的概率为_ 甲乙两市至少一市下雨的概率为 _13.某射手射击1

5、次,击中目标的概率是0.9 .她连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有影响.有下列结论:他第3次击中目标的概率是0.9;他恰好击中目标3次的概率是;他至少击中目标1次的概率是.其中正确结论的序号是 _(写出所有正确结论的序号).14.对有n(n4)个元素的总体进行抽样,先将总体分成两个子总体和 (m是给定的正整数,且2mn-2),再从每个子总体中各随机抽取2个元素组成样本.用表示元素i和j同时出现在样本中的概率,则= ; 所有 (1ij的和等于 . 三、解答题:15.有20件产品,其中5件是次品,其余都是合格品,现不放回的从中依次抽2件求:第一次抽到次品的概率;第一次和第二次都抽到次

6、品的概率;在第一次抽到次品的条件下,第二次抽到次品的概率.16.在奥运会射箭决赛中,参赛号码为14号的四名射箭运动员参加射箭比赛。 ()通过抽签将他们安排到14号靶位,试求恰有两名运动员所抽靶位号与其参赛号码相同的概率; ()记1号、2号射箭运动员射箭的环数为(所有取值为0,1,2,3,10)分别为、.根据教练员提供的资料,其概率分布如下表:01234567891000000.060.040.060.30.20.30.0400000.040.050.050.20.320.320.02若1,2号运动员各射箭一次,求两人中至少有一人命中9环的概率; 判断1号,2号射箭运动员谁射箭的水平高?并说明理

7、由17.一个口袋中装有个红球(且)和5个白球,一次摸奖从中摸两个球,两个球颜色不同则为中奖 ()试用表示一次摸奖中奖的概率; ()若,求三次摸奖(每次摸奖后放回)恰有一次中奖的概率; ()记三次摸奖(每次摸奖后放回)恰有一次中奖的概率为当取多少时,最大?18.甲、乙、丙三人分别独立的进行某项技能测试,已知甲能通过测试的概率是,甲、乙、丙三人都能通过测试的概率是,甲、乙、丙三人都不能通过测试的概率是,且乙通过测试的概率比丙大。()求乙、丙两人各自通过测试的概率分别是多少;()求测试结束后通过的人数的数学期望。19.某项考试按科目、科目依次进行,只有当科目成绩合格时,才可继续参加科目的考试.已知每

8、个科目只允许有一次补考机会,两个科目成绩均合格方可获得证书.现某人参加这项考试,科目每次考试成绩合格的概率均为,科目每次考试成绩合格的概率均为.假设各次考试成绩合格与否均不影响.(1) 求他不需要补考就可获得证书的概率;(2) 在这项考试过程中,假设他不放弃所有的考试机会,记他参加考试的次数为,求的分布列和数学期望.20.如图是一个方形迷宫,甲、乙两人分别位于迷宫的两处,两人同时以每一分钟一格的速度向东、西、南、北四个方向行走,已知甲向东、西行走的概率都为,向南、北行走的概率为和,乙向东、西、南、北四个方向行走的概率均为求和的值;问最少几分钟,甲、乙二人相遇?并求出最短时间内可以相遇的概率。东

9、莞中学2008-2009学年第二学期高二理科数学第十二周周末练习参考答案一.1-5:DBBDA 6-10:ACCBD二填空题:11. 12. 13. 14. ,6三解答题:15.解:17.解:设第一次抽到次品为事件A,第二次都抽到次品为事件B. 第一次抽到次品的概率 在第一次抽到次品的条件下,第二次抽到次品的概率为16()从4名运动员中任取两名,其靶位号与参赛号相同,有种方法,另2名运动员靶位号与参赛号均不相同的方法有1种,所以恰有一名运动员所抽靶位号与参赛号相同的概率为 ()由表可知,两人各射击一次,都未击中9环的概率为P=(1-0.3)(1-0.32)=0.476至少有一人命中9环的概率为

10、p=1-0.476=0.524 所以2号射箭运动员的射箭水平高. 17.()一次摸奖从个球中任选两个,有种,它们等可能,其中两球不同色有种,一次摸奖中奖的概率()若,一次摸奖中奖的概率,三次摸奖是独立重复试验,三次摸奖(每次摸奖后放回)恰有一次中奖的概率是: ()设每次摸奖中奖的概率为,则三次摸奖(每次摸奖后放回)恰有一次中奖的概率为, ,知在上为增函数,在上为减函数,当时取得最大值又,解得18.解:()设乙、丙两人各自通过测试的概率分别是、依题意得:即 或 (舍去)所以乙、丙两人各自通过测试的概率分别是、. ()因为 ; ;所以 19. 解:设“科目A第一次考试合格”为事件A1,“科目A补考合格”为事件A2;“科目B第一次考试合格”为事件B,“科目B补考合格”为事件B. ()不需要补考就获得证书的事件为A1B1,注意到A1与B1相互独立,则. ()由已知得,2,3,4,注意到各事件之间的独立性与互斥性,可得 =故20.解:,又, 最少需要2分钟,甲乙二人可以相遇(如图在三处相遇) 设在三处相遇的概率分别为,则即所求的概率为专心-专注-专业

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