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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版二年级语文下册期末试题（满分：100分,时间：90分钟）第一部分基础积累（65分）一、卷面书写：字体端正,卷面整洁。（5分）二、看拼音,写词语。（10分） 三、读一读,把词语补充完整。（4分）（ ）（ ）竭力 兴致（ ）（ ）万（ ）无（ ） 和（ ）悦（ ）四、照样子,写一写。（9分） 例：火灿（灿烂） 烧（ ） （ ）木桃（桃花） 根（ ） （ ）纟织（织布） 绝（ ） （ ）五、想一想,填一填。（9分） 一（ ）彩虹 （ ）的魔王 （ ）房子一（ ）老马 （ ）的树荫 （ ）地道一（ ）毛虫 （ ）的笑容 （ ）野果六、读句子,写出加点词语的反义词。（4分
2、） 1.这条河到底是（ ）还是浅呢？2.如果天上没有了太阳,世界将变得一片黑暗,没有一丝（ ）。七、想一想,根据课文内容填空。（18分）1. 黄鹂鸣翠 ,一行白鹭上 。2. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。3.老师常说,同学之间要相互帮忙。俗语也说,平时 ,急时有人帮。4.春雨惊春 ,夏满芒夏暑相连。5.中国的传统节日有 、 、 等。来源:Zxxk.Com八、想一想,写句子。（6分） 1.例：太阳是个忠实的向导。 是 。2.例：难道它的味道很特别吗？难道 吗？3.我 当 快乐的 小虫子 喜欢（连词成句） 第二部分 阅读理解（15分）一、 课内阅读。（6分）找春天（节选） 春天来了！我们（ ）到了她,
3、我们（ ）到了她,我们（ ）到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头（ ） 1.将文段内容补充完整。（2分）2.这段话中的“她”指的是 。“她”在哪里呢？用“ ”画出来。（2分）3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写：她在 ,在 。（2分） 二、课外阅读。（9分）小猫穿鞋子 小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”小猫问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿
4、鞋子呢？”“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。”小猫又问大白鹅：“ ？”“ ！ ！”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子,游泳不方便。”小猫高兴极了：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱下鞋子,高兴极了！它发现自己的脚原来也是有作用的！1.小动物们的脚各有什么作用呢？连一连。（2分）公鸡 小鸟 大白鹅 小猫 抓住树枝 刨土找虫子 知道地面上的动静 帮助游泳2.读读小猫和公鸡、小鸟的对话,想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在文中的横线上。（3分）3. 最后一个自然
5、段中,两次写到小猫“高兴极了”,但高兴的原因是不同的。请用“ ”画出小猫第一次“高兴极了”的原因,用“ ”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。（4分）第三部分看图写话（20分）他们在干什么？请仔细观察,把图画的内容写下来。 参考答案第一部分 基础积累二、应该 碧绿 炎热 湖水 精灵三、尽心 勃勃 里 云 颜 色四、烧水 烤 烤肉 树根 植 植物 绝对 终 终于五、条 匹 条 凶狠 浓绿 满意 建 挖 摘六、1.深 2.光明七、1.两个 柳 青天 2.儿童 东风 3.肯帮人 4.清谷天 5.春节 中秋节 重阳节八、1.小朋友 祖国的花朵 2.你不喜欢这本书 3.我喜欢当快乐的小虫子。第二部分阅读理解一、1.看听闻笑 2.春天在柳枝上 在风筝尾巴上在喜鹊、杜鹃嘴里在桃花、杏花枝头二、1.公鸡刨土找虫子 小鸟抓住树枝 大白鹅帮助游泳 小猫知道地面上的动静 2.这鞋子好看吗 好看 好看 3.看来只有我可以穿鞋子。它发现自己的脚原来也是有作用的！专心-专注-专业