《朝花夕拾》整本书阅读教学设计实施步骤(共1页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上朝花夕拾整本书阅读教学设计实施步骤实施对象:七年级新生教学目标:1、激发学生阅读兴趣和欲望。2、因地制宜,设计阅读指导的策略。3、培养学生良好的阅读习惯。教学方式:课外自主阅读、小组合作探究,教师点拨。前期准备:每周读三篇,一个月之内要求学生读完整本书。(要求家长监督,并用签字的形式回复老师)课堂活动课时:6课时分阶段任务安排:一、第1课时任务:走近名著1、事先布置学生搜集关于鲁迅的资料,了解作者的人生经历与朝花夕拾的关系。2、课堂交流对作者和作品背景的了解。3、分小组制成读书卡片。二、第2课时任务:整体感知1、给朝花夕拾12篇文章分类(小组讨论)2、交流展示:分类结

2、果和分类理由,并设计分类图表。三、第3课时任务:篇目推荐1、学生为自己最喜欢的篇目写一则200字左右的推荐词。(或者是一句话推荐词)角度提示:可以从语言、情节、人物、情感、主题等方面入三、第3课时任务:篇目推荐1、学生为自己最喜欢的篇目写一则200字左右的推荐词。(或者是一句话推荐词)角度提示:可以从语言、情节、人物、情感、主题等方面入手。2、分小组评选最靓推荐词。四、第4课时任务:形象评点1、说说:你最喜欢或最不喜欢的一个形象,并说明理由。(结合情节)2、用一个词(一个短语、一句话)来评价这个形象。五、第5课时任务:主题议说1、站在作者、读者、文本的角度谈:最痛恨的现象、最珍视的情感。2、用不同方式归纳主题:用一句比喻或一组排比六、第6课时任务:拓展延伸推荐学生阅读呐喊指导学生制定适合自己的阅读计划。专心-专注-专业

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