语言文字应用能力研修心得体会(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上语言文字应用能力研修心得体会为了全面推进素质教育,我校的语言文字工作,紧紧围绕贯彻落实国家通用语言文字法,以推广普通话和推行规范字为目标,以强化中学生写字教学和教师普通话水平,不断加大各项工作力度,取得了较为显著的成绩。一、贯彻政策法规,全面提高认识语言文字是文化的载体,具有凝聚民族精神的重要作用;语言文字工作是先进文化建设的重要组成部分;在信息化飞速发展的今天,语言文字规范化尤为迫切,它有利于提高国家通用语言文字的地位;规范语言文字,推广普通话,可以增强民族自豪感,规范语言文字,推广普通话,可以增强民族自豪感,弘扬中华优秀文化。二、加强领导,健全组织机构加强领导,健

2、全组织、落实人员,形成网络,这是推进我校语言文字工作的重要保证。学校成立了语言文字规范工作领导小组。语文组全体教师负责学生日常“听、说、读、写”的训练,学校德育活动、团队活动、及校本课程研究开发等,多条线积极配合。三、落实管理,强化目标管理坚持依法推进,将语言文字工作纳入规范化、法制化轨道。学校依据国家通用语言文字法,对教师普通话提出了明确要求:凡年满45周岁的以下的教师普通话水平必须100%达标,学校管理人员、教辅人员、教职工普通话水平必须达到三级甲等,在年龄范围内的语文教师普通话水平全部达到二级甲等,其它学科教师必须全部达到二级乙等,并把它作为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务一个重要依据。在优质课评比中,使用普通话教学成为评课的一项重要内容;能说一口流利的普通话,也成为我们老师的先决条件。四、 营造氛围,加大宣传力度学校在强化法规学习,全面提高认识的同时,还加大宣传力度,增强规范意识。一是有计划地举行普通话培训,提高教师普通话水平和应用能力。二是认真组织好每年全国推广普通话宣传周活动。三是在校园显著位置如教室张贴长久性语言文字规范化的宣传牌。专心-专注-专业

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